開學鼓勵的名人名言
開學鼓勵的名人名言
開學了之后，同學們就要鼓勵自己認真學習了。 以下是學習啦小編分享的開學鼓勵的名人名言的內容，希望你喜歡!
開學鼓勵的名人名言經典
1) 小溪---在生命的長河里，你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦。
2) 在我的生活里，我就是主角。對于他人的生活，我們充其量只是一份暗示、一種鼓勵、啟發、還有真誠的關愛。這些態度，可能因而豐富了他人的生活，但這沒有可能發展為代辦他人的生命。三毛《自己》
3) 志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發的人的勝利，會鼓勵激發你作更艱苦的奮斗，以求達到如象他們所做的樣子。斯蒂文
4) 山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
5) 英雄的事業必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
6) 壓力在事業成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進的序曲。
7) 不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
8) 在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
9) 躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
10) 耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
11) 沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
12) 松樹在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風不衰，是因為它具有勇于傲霜斗雪的內在氣質。
13) 山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
14) 為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
15) 兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基
開學鼓勵的名人名言推薦
1) 攀登山頂的腳力，生于欲窮千里目的壯心和不到長城非好漢的意志。
2) 勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
3) 一個人已經一條腿跨進了墳墓，一定會用力把另一條腿撐住。年老的人總還希望多活一天，而把死亡看作最大的不幸，天性隨時都在鼓勵著他要他躲開死亡。斯威夫特
4) 譴責后的鼓勵好比雨后的陽光。歌德
5) 世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
6) 沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
7) 不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
8) 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
9) 父親是個教育家，他給了我們充分的自由去決定自己的前途，他只從旁略加指引，用鼓勵代替打擊與責罰。羅蘭
10) 勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
11) 如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
12) 沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
13) 有才華的女人可以吸引男人，善良的女人可以鼓勵男人，美麗的女人可以迷惑男人，有心眼的女人可以抓住男人。羅曼羅蘭
14) 帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
15) 向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢
開學鼓勵的名人名言精選
1) 埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽缺乏感情。
2) 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
3) 真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。我們應該這樣要求自己的朋友，這樣的友誼才是真正可貴的。高爾基
4) 無窮的偉大，也是從一開始的。
5) 只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。
6) 鼓勵一部分地區、一部分人先富起來，也正是為了帶動越來越多的失富裕起來，達到共同富裕的目的。鄧小平
7) 海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
8) 宗教并不是僅僅教人溫順，因為這樣只能鼓勵作惡。泰戈爾
9) 我的言行，我自己負責。我不鼓勵別人效仿。韓德強
10) 竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
11) 我不知道是否有別人比我從父親那里所得的更多。我用父親的豁達應付環境的變故，用父親的樂觀創造自己的前程，用父親的鼓勵與寬容的方法教學生和孩子，用父親對大自然父親的愛好來陶冶我自己的性情。羅蘭
12) 與其是無數遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
13) 讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
14) 如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
15) 只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
16) 經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
17) 向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
18) 沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
19) 父親的教育方法是鼓勵，而不是逼迫和苛求。是隨我們的個性發展，而決不是強迫把我們鑄成固定的模式。羅蘭
20) 生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
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