燈謎啞巴打手勢打一成語的答案
燈謎啞巴打手勢打一成語的答案
啞巴指不能言語者。啞巴都是不能說話的，只能打手勢比劃。那么燈謎啞巴打手勢打一成語，你們知道答案嗎?下面學習啦小編為你們帶來燈謎啞巴打手勢的答案啦，歡迎大家學習。
燈謎啞巴打手勢打一成語
燈謎啞巴打手勢謎底：不言而喻
不言而喻的詞語解析
[釋義] 言：說明;喻：了解;明白。不用說就可以明白。
[語出] 《孟子·盡心上》：“君子所性……施于四體;四體不言而喻。”
[正音] 而;不能讀作“ěr”。
[辨形] 喻;不能寫作“渝”。
[近義] 顯而易見 無庸贅述
[反義] 撲朔迷離 模棱兩可
[用法] 含中性。形容很明顯。一般作謂語、賓語、定語。
[結構] 偏正式。
[辨析] ～和“顯而易見”;都形容很明顯;不用多說或多看。但～偏重于不用說就明白;“顯而易見”偏重于極容易看清楚。
不言而喻造句
(1) 我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主賦予他們若干不可轉讓的權利，其中包括生命權自由權和追求幸福的權利。
(2) 我們認為這是不言而喻的真理，一切人生來都是平等的。杰弗遜
(3) 城堡是什么，不言而喻，就是一堆石頭。
(4) 他給主任送禮的目的不言而喻。
(5) 人應該珍惜時間，好好學習，這個道理是不言而喻的。
(6) 他終于考上大學，高興的心情，自是不言而喻了。
(7) 環保的問題在現今的重要地位，可說是不言而喻。
(8) 用橫行無忌，不言而喻，泣不以前我們這里的官橫行無忌，大家都不言而喻對他充滿了憎恨，有次他私吞了隔壁鄰居的救濟款，讓別人泣不成聲。
(9) 他犯了罪,他的家人給法官送去了一份厚禮,目的是不言而喻的。
(10) 水對魚的作用是不言而喻的。
(11) 他的兒子犯了罪，他給法官送去了一份厚禮，其目的是不言而喻的。
(12) 我們班的男生與高手如云的校籃球隊比賽，結果自然是不言而喻，連我們的拉拉隊都棄暗投明了。
(13) 雙語教學對外語學習的促進作用是不言而喻的。
(14) 幽默能夠緩解敵對沖突,其力量在于它那不言而喻的許諾。
(15) 一回到窩窩，外面就又下起大雨。有些運氣不言而喻呀。
(16) 我最喜歡理平頭，剪小平頭的好處自然是不言而喻，省事、利索、涼快又省時。
(17) 去學校讀書，不僅要學習文化，而且要學習做人，這是不言而喻的事。
(18) 對老公的思念不言而喻啊!希望出差的這三天老公不會餓死在家。
(19) 知識就是力量，這個道理是不言而喻的。
(20) 他老年得子，快樂的心情自是不言而喻。
(21) 健康勝于財富這是不言而喻的。
(22) 秋雨來臨，仿佛云在落淚，風在哭泣，大地萬物處于悲愴之中。那種蕭瑟的味是不言而喻的。景色依舊，風雨敲窗，而往事歷歷，故人已去，該是多么地令人惆悵。
(23) 他年逾六旬，軍帽下露出了花白的鬢發，在帽徽領章的襯托下，顯出一種不言而喻的身份。
(24) 作為一個沒有良好的先天條件的普通人，要想獲得屬于自己的成功，其艱辛不言而喻。但如果我們連面對失敗的勇氣都失去了，那就只能在金字塔的塔基旁去羨慕那也能屬于自己的成功與輝煌。
(25) 今天的數學課，老師在講臺上津津有味地給我們講述"軸對稱圖形"時，我斜眼瞥同桌，天哪!他竟然在打瞌睡，老師的言語就這樣成了催眠曲。這樣下去的話，成績上不了是不言而喻的。
(26) 星期六，我和幾個不知道天高地厚的朋友約好去溜冰，因為是初次，沒幾分鐘，我們只好“連滾帶爬”、“哭爹喊娘”地提著溜冰鞋出來了，原因自然不言而喻。
四種猜燈謎的方法技巧
一、多看謎作
多看謎作可以開拓視野，熟悉謎目及其相應的名詞，在對謎作的理解中獲得知識和經驗。
二、多看有關燈謎方面的理論文章，從理性上認識燈謎。
三、多看書
燈謎的內容包羅萬象，天文地理、古今中外、歷史文學、風土人情、科技信息等，有了知識儲備，才能做到精準猜謎。
四、多參加猜謎活動
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，猜謎多了，見多識廣，反應自然就敏捷了。
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