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        打破思維定式的例子與方法

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          心理定勢指的是對某一特定活動的準備狀態,它使人以一種已有的固定看法為根據去認知一個新的事物。定勢思維容易妨礙人們的創新,有很多定勢的思維束縛住了我們,只是我們可能沒有意識到。誰能突破定勢思維,推陳出新,就更容易成為這個時代的贏家。從而控制全局。以下是學習啦小編為大家整理的一些打破思維定式的例子,希望對大家有幫助。

          打破思維定勢的例子一:

          有個叫譚振兆的人,小時候家里寬裕定了富家親,譚家漸漸衰退,女方父親便想退婚。他岳父做了兩個鬮,說一個寫‘婚’一個寫‘罷’,讓他抓鬮決定親事。譚振兆心想:兩個鬮分明都是“罷”字,不能上他的當。他拿了一個鬮吞在腹中,指著另一個說:“剩下的那個鬮打開看看,如果是‘婚’馬上退婚。若是‘罷’字,就說明我吞的是‘婚’字,馬上成親。”騙局被識破,他岳父只好把女兒嫁給譚振兆。

          打破思維定勢的例子二:

          日本的東芝電氣公司1952年前后積壓了大量的電扇賣不出去,7萬多名職工費盡心機,也想不出辦法。有一天,一個小職員向董事長石坂提出了改變電扇顏色的建議。當時,全世界的電扇都是黑色的,而這個小職員建議把黑色改為淺色。公司采納了這個建議,結果大獲成功,而且從此以后,世界上的電扇就不再是一種顏色了。這樣一來電扇的世界也變得豐富多彩起來,人們在使用的同時又可以選用自己喜歡的顏色。

          打破思維定勢的例子三:

          伽利略的斜塔試驗當時,幾乎所有人都信奉亞里士多德的重物先落地的經驗論,伽利略不迷信于名人和人的生活經驗,他找了大小兩個球在比薩斜塔做實驗,驗證了自己的正確。

          打破思維定勢的例子四:

          一頭驢子不慎掉進了枯井,眾人設法救它,都沒有成功,就決定埋了它。驢子悲聲鳴叫,可當泥土落下的時候,它卻出乎意料地安靜了。它努力抖落背上的泥土,把它們踩在腳下,讓自己登高一點。就這樣,它隨著抖落的泥土不斷登高,最后竟在眾人的驚奇聲中走出了枯井。

          打破思維定勢的例子五:

          一天,兒子從幼兒園回來,向父親報告幼兒園中的新聞,并告訴父親,他有一個重大發現。“什么發現?”父親漫不經心地問。“蘋果里藏著一顆小星星。”父親瞪大眼睛:怎么會呢?兒子拿出一個蘋果,拿起水果刀,鄭重其事地向父親展示他的發現。他費力地切開了蘋果,但孩子不是從莖部豎著切下來,而是橫向攔腰切了下去。兒子把切開的蘋果放在父親面前:“爸爸,你看,漂亮的星星。”

          打破思維定勢的例子六:

          假如一條條嶄新的西褲掛在巴士站上,無人認領。你猜想路人會有什么反應?其實這是以色列一家成衣廠想出的怪異宣傳招數,希望能促銷他們生產的西褲。順手牽羊取走褲子的市民對這家慷慨的成衣廠贊不絕口。這是一項耗資25萬美元的宣傳計劃,工廠將1200條男女裝西褲掛在以色列各大城市巴士站的海報牌上,任由市民拿走。當褲子拿走后,海報牌便會出現一張與被拿走西褲同式樣的褲子的照片,旁邊還寫著:“我已被偷走了,如果你喜歡我的款式,你為何不前來我們的褲店選購?”褲子在短時間內全被取走。市民對留下的照片與字句都頗感興趣,而商人現在靜候著投資后所獲得的回報。

          打破思維定勢的例子七:

          日本有個“東洋人造絲公司”,他們在生產中遇到一個難題,即合成每根紗的5根線粗細總是紡不均勻。技術人員想盡辦法也解決不了這個難題。大量次品直接影響了公司的效益。這時有個生產班長建議.既然5根線紡不均勻,索性就生產一種表面粗糙的面料,為何不給一貫追求光滑閃亮衣服的顧客來個驚喜呢?公司采納了他的建議,結果這種表面粗糙、質地柔軟的新型面料投放市場后,很受歡迎。次品的處理辦法通常是降價銷售,而日本那家公司轉換思路,使次品搖身一變成為暢銷品,收到了意想不到的效果。

          如何改善思維習慣打破思維定式

          1.突破書本定式

          過自己的老婆。拳師的老婆是一位不知拳法為何物的家庭主婦,但每每打起來,總能將拳師抱頭鼠竄。

          有人問拳師:“您的功夫都到哪里去了?”

          拳師恨恨地說:“這個死婆娘,每次與我打架,總是不按路數出招,害地我的拳法都沒有用場!”

          拳師精通拳法,戰無不勝,可碰到套路出招的老婆時,卻一籌莫展。

          “熟讀拳法”是好事,但拳法是死的,如果盲目運用書本知識,一切從書本出發,以書本為綱,脫離實際,這種有書本知識形成的思維定式反而使拳師遭到失敗。

          2. 突破思維定式

          “知識就是力量。”但如果是死讀書,只限于從教科書的觀點和立場出發去觀察問題,不僅不能給人以力量,反而會磨殺我們的創新能力。所以學習知識的同時,應保持思想的靈活性,注重學習基本原理而不是死記一些原則,這樣知識才會有用。

          突破經驗定式

          在科學史上有著重大突破的人,幾乎都不是當時的名家,而學問不多、經驗不足的年輕人,因為他們的大腦擁有無限的想象力和創造力,什么都敢想,什么都敢做。

          下面的這些人就是最好的例證:

          愛因斯坦26歲提出狹義相對論;

          貝爾29歲發明電話;

          西門子19歲發明電鍍術……

        打破思維定式的例子與方法

        心理定勢指的是對某一特定活動的準備狀態,它使人以一種已有的固定看法為根據去認知一個新的事物。定勢思維容易妨礙人們的創新,有很多定勢的思維束縛住了我們,只是我們可能沒有意識到。誰能突破定勢思維,推陳出新,就更容易成為這個
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