思維導圖學習提綱

思維導圖學習提綱

　　思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、食物、香氣、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等，都可以成為一個思考中心，并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點，每一個關(guān)節(jié)點代表與中心主題的一個連結(jié)，而每一個連結(jié)又可以成為另一個中心主題，再向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點，而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視為您的記憶，也就是您的個人數(shù)據(jù)庫。

　　我使用思維導圖已經(jīng)有一段時間了，也有了一些自己的經(jīng)驗，甚至，在工作和生活中，思維導圖已經(jīng)是我必不可少的一項工具。當智哥問我能不能用一句話解釋清楚思維導圖的時候，我遲疑了一下，還是沒法說清楚(看來要將《金字塔原理》列入讀書計劃了)。這些天我讀了兩本有關(guān)思維導圖的書：《大腦使用說明書》和《開啟大腦》，都是思維導圖的創(chuàng)始人東尼.博贊的作品。我還讀了一些相關(guān)的博客，盡量讓自己對思維導圖能有全面的認識。以下的分享主要依據(jù)我的理解和我的實際經(jīng)驗，很少有概念性和學術(shù)性的東西，因此，也歡迎大家和我討論，給我指正。

　　由于思維導圖是一種“圖”，下面的介紹分為三部分：

　　一. 思維導圖簡介

　　二. 思維導圖使用范例

　　三. MindManager軟件使用說明