為什么要強調開發兒童的右腦智力

為什么要強調開發兒童的右腦智力

　　右腦的五感包藏在右腦底部，可稱為“本能的五感”，控制著自律神經與宇宙波動共振等，和潛意識有關。右腦是將收到的訊息以圖像處理，瞬間即可處理完畢，因此能夠把大量的資訊一并處理(心算、速讀等即為右腦處理資訊的表現方式)。一般人右腦的五感都受到左腦理性的控制與壓抑，因此很難發揮即有的潛在本能。然而懂得活用右腦的人，聽音就可以辨色，或者浮現圖像、聞到味道等。心理學家稱這種情形為“共感”這就是右腦的潛能。

　　“三歲定終生”，是不是3歲左右的兒童用腦習慣已經不可改變了?不是。在孩子6歲右腦功能尚未運作時，孩子的語言中樞神經系統也尚未成熟。孩子幾乎全部是以右腦為中心觀察、分析事物。因此，應盡早鍛煉、開發兒童的右腦。如果放任自流自己的寶寶度過這個重要時期，孩子的整個大腦發育就會變的遲緩，甚至荒廢。總而言之，如果3歲前后不對自己的寶寶右腦施以有效的開發與活化，孩子就會輸在起跑線上，失去人生最寶貴的第一分。

　　“三歲定終生”是由于家長沒有意識到盡早開發孩子右腦智力的重要性而采取的有效措施，導致孩子天生的秉性隨意發展的結果。孩子的用腦習慣、性格特點具有很大的可塑性，通過加強對孩子右腦的訓練，父母可以按自己的意愿對孩子進行調教，所以3歲可以成為人生成功的起點。一般來說，兒童右腦智力開發有三個重要時間段：第一個階段是0-3歲，第二個階段是4-6歲，第三個階段是7-10歲。不同年齡的孩子由于大腦神經中樞發育程度不同，左右腦使用的程度不同，開發右腦的訓練方案和側重點也應有所不同。

　　為什么要強調開發兒童的右腦智力?

　　在人的一生中，開發自身右腦智力資源的最佳時期就在人的兒童階段，特別是在6歲以前。在一般情況下，兒童2歲以后，大腦慢慢發育起來，在左腦定型之前，兒童觀察事物、分析事物都是以右腦為中心。這正是鍛煉大腦特別是右腦的重要時期。如果這時不加以科學的訓練，放任自流，錯過這一開發右腦的黃金階段，兒童長大之后，就會變成徹頭徹尾“左腦人”，從而弱化和喪失許多重要的右腦智力功能，進而失去左右腦平衡、全面發展的機會。

　　父母是孩子右腦開發的最理想的啟蒙老師。不管你工作有多忙，一定要關注孩子的右腦開發。