怎樣開發(fā)0-3個(gè)月寶寶的左腦與右腦
怎樣開發(fā)0-3個(gè)月寶寶的左腦與右腦
你知道左腦與右腦的區(qū)別嗎?知道如何開發(fā)0-3個(gè)月寶寶的左腦與右腦嗎?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你怎樣開發(fā)0-3個(gè)月寶寶的左腦與右腦，一起來看看吧!
左腦與右腦開發(fā)的游戲
1. 一起跳支舞吧
很多寶爸寶媽們都會發(fā)現(xiàn)，寶寶總有那么一兩個(gè)星期，每天晚上和鬧鐘一樣，時(shí)間一到(小橄欖是每晚7點(diǎn)到8點(diǎn)，持續(xù)了將近兩個(gè)星期)開始大哭，不吃不睡也不玩。只有一個(gè)辦法可以讓小橄欖安靜下來，就是把他豎起來抱著(用手護(hù)住寶寶的背，頸部，頭)(或者抱不動的時(shí)候，把他塞進(jìn)嬰兒背帶里)，放點(diǎn)音樂，在家里和他一起跳支舞。小橄欖哭的最厲害的時(shí)候，只要用這個(gè)辦法，也會立馬安靜下來，甚至很快就睡著了。爸媽們可以嘗試不同的音樂類型，看看自己的寶寶最喜歡哪一種。這個(gè)游戲不僅可以讓寶寶們舒緩心情，還可以讓爸爸媽媽自己從疲憊中得到放松。
2.毛絨絨的好喜歡
寶寶的觸覺正在形成中，這個(gè)游戲可以鼓勵(lì)他們更多的去感觸不同質(zhì)地的物體。寶爸寶媽們可以搜羅家里各種不同的面料，如家里的毛毯，媽媽的真絲圍巾，爸爸的皮衣等。用不同的面料輕撫寶寶的全身，并告訴他：這是毛衣，毛絨絨的;這是媽媽的圍巾，好光滑等等。寶寶也許不會立馬回應(yīng)你，但是他們在聽，在感覺，并慢慢記住。再過幾個(gè)月，他們就會伸手到處抓東西啦。
3.大圖案的繪本故事是我的最愛
寶寶的視覺并不像大人的那么好，他們一開始并不能分辨顏色，更看不清細(xì)節(jié)(就好像馬賽克一樣)。他們更喜歡看對比度強(qiáng)的大圖案(如被發(fā)際線分開的媽媽的頭發(fā)和媽媽的臉)。可以嘗試給他們讀大圖案的繪本故事。這不僅可以刺激他們的視覺以及聽覺，更可以培養(yǎng)他們從小開始讀書的好習(xí)慣。小橄欖最愛的繪本故事是《brownbear brown bear what do you see》，他真是百看不厭。
左腦和右腦的區(qū)別
大腦就是你自己的智囊;科學(xué)研究證明，大腦分為左半球和右半球;左半球是管人的右邊的一切活動的，一般左腦具有語言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能;右半球是管人的左邊的一切活動的，右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能。
左腦就像個(gè)雄辯家，善于語言和邏輯分析;又像一個(gè)科學(xué)家，長于抽象思維和復(fù)雜計(jì)算，但刻板，缺少幽默和豐富的情感。
右腦就像個(gè)藝術(shù)家，長于非語言的形象思維和直覺，對音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)活動有超常的感悟力，空間想象力極強(qiáng)。不擅言辭，但充滿激情與創(chuàng)造力，感情豐富、幽默、有人情味。
左右腦兩部分胼胝體聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體，不斷接收外界輸入的信息，并將抽象的、整體的圖像與具體的邏輯信息連接起來。
開發(fā)寶寶的大腦三步驟
1、0-1歲的寶寶大腦特征是“腦映像”，他們能在瞬間記住看到的事物。要開發(fā)寶寶的右腦，最好的辦法就是和他玩“捉迷藏”，事先把東西藏起來，讓寶寶去尋找，或讓爸爸躲起來，等寶寶去找，這些都是最立竿見影的游戲。也可以選擇“音樂浴”熏陶，優(yōu)雅音樂除了可以鍛煉寶寶的聽覺，激化活化右腦外，還可以培養(yǎng)寶寶的藝術(shù)情操。
2、對1-3歲的寶寶來說，“刻意”鍛煉寶寶左半身活動是開發(fā)右腦的最好方式，這個(gè)時(shí)期他們左右腦發(fā)育已處于活躍期，可以多鼓勵(lì)寶寶繪畫及多使用左手拿物品，用左耳聽音樂，增加左視野游戲等。和諧的樂曲可以激化寶寶的右腦，而用右腦記憶法訓(xùn)練寶寶的記憶，又可以培養(yǎng)寶寶對圖形的認(rèn)知，一舉兩得。
3、3-6歲的寶寶左右腦發(fā)育已經(jīng)得到更高的提升了，左腦開始發(fā)揮更好的作用，右腦的形象思維“運(yùn)作”更活躍，他們會說帶感情色彩的語言，對音樂敏感。“親近大自然”是開發(fā)寶寶右腦的最直接有效的方法，父母可多帶寶寶走入大自然，培養(yǎng)寶寶的觀察能力;還可以鼓勵(lì)寶寶唱歌、跳舞、學(xué)樂器，這些藝術(shù)元素都是活化右腦的最大功臣。左右腦發(fā)育還可以通過“腦部鍛煉操”來進(jìn)行。
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