人教版英語五年級上冊語法句子總復習(2)
人教版英語五年級上冊語法句子總復習
4. 下列單詞的形容詞形式：
salt鹽---salty 咸的 health健康---healthy健康的 (由名詞轉(zhuǎn)化成形容詞)
taste品嘗---tasty好吃的 (由動詞轉(zhuǎn)化成形容詞)
5.同義詞： have to (不得不)客觀的 -----must (必須)主觀的
6. What’ s your favorite food? 后面一般都跟集合的名詞：food 食物
fruit水果 drink飲料 colour顏色 class 課程 book 書 sport 運動 vegetable 蔬菜 number數(shù)字 day天
7.本單元中，常考試到的可數(shù)名詞有：tomatoes, green beans, potatoes
不可數(shù)名詞有：pork, tofu, mutton
其中有的食物名詞需要特別記憶，因為它既可以是可數(shù)名詞也可以是不可數(shù)名詞，這個要以不同的語境而定。
如：fish 當表示為活的魚的時候，是可數(shù)的，但它是單復數(shù)同形;當表示為魚肉的時候，是不可數(shù)的。
1)、I like fish, it’s tasty. 2)、 There are some fish in theriver.
cabbage 當表示是一種包菜的數(shù)量時，是不可數(shù)名詞，表示為cabbage;當表示不同種類的包菜時，是可數(shù)名詞，表示為cabbages
eggplant 當表示是未經(jīng)過烹飪的蔬菜時，是可數(shù)名詞，表示為eggplants;當表示經(jīng)烹飪過的菜肴時，是不可數(shù)名詞，表示為eggplant
8. What do you have for lunch onMondays?
其中have表示吃，而不是有，翻譯為每逢周一你們午餐吃什么?
回答：We(I)have rice, fish and green beansfor lunch on Mondays.
第四單元：
1.當你想詢問別人會干什么時，用What can you do?答句:I can….
2.當你想知道別人是否會干什么時，可用Can you …?答句有肯定形式：Yes, I can./否定形式：No, I can’t.
2.I can ...變?yōu)橐话阋蓡柧洌篊an you ...? He can ...變?yōu)橐话阋蓡柧洌?/p>
Can he .../Can she …? 其中的和he, she也可以變?yōu)槠渌唧w的人物。如
My mother can cook the meals.變?yōu)橐话阋蓡柧洌篊an your mother cook
the meals ? (注：其中can 為情態(tài)動詞，后面必須用動態(tài)原形。)
3.help(動詞形式)——helpful(形容詞形式)
4.當句子中出現(xiàn)了情態(tài)動詞 can 或其否定形式 can’t 時，其他的動詞要用原型。
第五、六單元：
1.There be 句型包括單數(shù)形式的 There is a/an /(不填)….和復數(shù)形式There are….句型。There is a/an /(不填)….句型,后面跟名詞單數(shù)及不可數(shù)名詞。如There is a mirror on the wall . There is grass in the village.
There are …. 句型表示有多個，后面一般接具體數(shù)字或some , many , 再后面跟名詞復數(shù)，如 There are two end tables near the bed .
There be 句型又叫“存在”句型，它一般表示在某地有某物。在翻譯中文句子時，一般情況下，只要中文句子表達的是“存在”性質(zhì)的“有”，就要用 there be
句型來翻譯。如：有一個垃圾桶在門的后面。There is a trash bin behind thedoor.
2.There be 句型中使用單數(shù)句式還是復數(shù)句式遵循就近原則。即離There 最近的名詞是單數(shù)或不可數(shù)時用There is….離There 最近的名詞是復數(shù)時，用There are….不管最后面的名詞是單數(shù)還是復數(shù)，都不去管它，如：
(1)有一個講臺和許多課桌在教室里。
There is a teacher’s desk and many desks in the classroom.
(2)有許多課桌和一個講臺在教室里。
There are many desks and a teacher’s desk in the classroom.
3.on 與over 的區(qū)別：on 在... 上面。表示與下面的物體互相接觸，緊挨著。
over 在... 上面，表示與下面的物體不接觸，兩個物體之間有一定距離。
There are many cars on theroads. The bridge is over the river.
4.There be 的單數(shù)形式在變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，將助動詞be 提前，與there 交換位置，如句中有第一人稱代詞，變?yōu)榈诙朔Q，將句末的句號變?yōu)閱柼枺渌蛔儭Ｈ纾篢here is a closet near the bed .
——Is there a closet near the bed?
There is a river in my village .
——Is there a river in your village?
回答：肯定形式Y(jié)es, there is.否定形式No, there isn’t.
There be 的復數(shù)形式在變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，將助動詞be 提前，與 there 交換位置，然后將句中some或many變?yōu)閍ny，如句中有第一人稱代詞，變?yōu)榈诙朔Q，再將句末的句號變?yōu)閱柼枺渌蛔儭?/p>
如：There are some fish in the river .
——Are there any fish in the river ?
回答：肯定形式Y(jié)es, there are.否定形式No, there aren’t.
5.There be 句型表示“有”和have，has 表示“有”的區(qū)別：
There be 句型表示“有”的意思，表示在某個地方有什么，它表示的一種存在。如：There is a bag on the desk .有一個書包在課桌上。
There are many books on the desk .有許多書在課桌上。
Have, has 表示“有”的意思，表示一種占有，擁有的關系，一般表示某人有某物。當主語人稱是第三人稱單數(shù)時用has ,其他時候用 have .如：
I have a new pen .我有一支新鋼筆。
He has a big schoolbag .他有一個大書包。
6.當表示在樹上時，in 與 on 的不同用法：當表示人或其他動物在樹上時，(外來物)用in。當表示樹本身的東西如樹葉、果實在樹上時，用 on 。
如：The bird is in the big tree and the apples are on the small tree .
7.一些特殊疑問詞的意義與用法:
(1)What 什么，用來問是什么，叫什么，干什么，什么樣等。
如：What is this ?這是什么?
What’s your name? 你叫什么名字?
What’s your father like? 你爸爸長得什么樣子?
What’s your mother? 你媽媽是干什么的?
(2)Where 哪里，用來問在什么地方。如 Where are you from? 你來自哪里? Where is my ruler? 我的尺子在哪里?
(3)Who 誰，用來詢問人物是誰?如：Who’s that man ? 那個男人是誰? Who’s your math teacher ?你的數(shù)學老師是誰?