高三文綜的高效復習計劃和方法有哪些
高三文綜的高效復習計劃和方法有哪些
高三的第一輪復習是全面復習基礎(chǔ)知識，第二輪復習則是對第一輪復習的內(nèi)容進行鞏固，不管處于何種階段，高效的復習計劃和方法，是提高文綜成績的捷徑。下面是小編分享的AA，一起來看看吧。
高三文綜高效的復習計劃
1、注意方法
文綜的學習以記憶為基礎(chǔ)，記住了知識點以后再做題加以鞏固。由于文綜的知識點太多，而第二輪復習的時間又比較緊迫，所以大家在背的時候一定要有技巧，最好是根據(jù)自己的最佳記憶時間來安排背的任務(wù)。
做題的時候盡量做一些高考經(jīng)典的題型，做過的題一定要總結(jié)答題思路和方法，整理出自己的解題技巧。
2、政治
看一下《考試大綱》，清楚高考政治各個知識點的考察范圍及形式，理清知識脈絡(luò)，然后梳理各個知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別。
第一輪的復習主要是以課本為中心，第二輪就得關(guān)注時政熱點、社會時事，然后從各個角度去分析相關(guān)的知識點，對熱點事件進行分析和評價。
3、地理
地理這門學科被稱為文科中的理科，也就是說地理是偏理科的，所以在復習地理的時候，一定要多做題鞏固理論知識。
提高自己的識圖能力，高考地理試題有“無圖不成題”的特點，同學們一定要加強對各種圖形的理解和運用。
4、歷史
歷史的知識點應(yīng)該是文綜中最容易整理的，因為歷史教材都是按照一定的時間順序編寫的，大家在復習的時候可以把相關(guān)歷史事件聯(lián)系起來，便于記憶。
高三文綜的復習方法
1、通讀：在做語文和英語閱讀題的時候，建議大家可以先通讀一篇文章，大概理解一下文章的主旨，就是文章講的是什么，因為下面的每個題目都跟主旨相關(guān)，尤其是語文的每一個題目，不管問的是手法、技巧，或者問的是哪一段的一些具體內(nèi)容，其實都跟主旨這個大方向分不開的。我們答題的時候，都要順題意，表達了什么情感、什么主旨等這些。英語文章閱讀之前，可以先簡要看看題目，因為有些同學看了英文后，不能特別流暢地在腦海里自動把它翻譯成中文，所以先閱讀題目有助于我們大概了解一下這篇文章講的是什么?而且有助于我們在讀文章的時候把握重點，自動地加強一下這個關(guān)注點。
2、分割：在通讀文章，理解大意后，可以把文章分割一下。分割，就是把每一題對應(yīng)區(qū)間給找出來，語文閱讀會很明確告訴你在第幾段這一句話用了什么手法，最后一題是一個全文的主旨概括題，所以語文比較好找。英語閱讀，有時候會給你一句話，就需要快速瀏覽文章，找出這句話，聯(lián)系上下文，并理解進行答題。
3、看題目：看題目也是很重要!語文閱讀問的表現(xiàn)手法、修辭手法或者表達方式這三種問法，其實是不一樣的，我們平時積累的時候要注意區(qū)分，在答題的時候要注意不要答錯，答到正點上。英語閱讀的題目，我們更要仔細看，有時候僅僅因為一個單詞的區(qū)別，可能選項就不同了，比如說，如果題目問“whatcanyouinferfromthepassage?”這時候我們就要注意，下面選項的內(nèi)容，我們選擇正確答案一定不是在文中你能直接出現(xiàn)或者能直接找到的原句，這個是要我們在自己理解的基礎(chǔ)上進行概括來答題的，但是如果題目問的是“what can you learn/know from the passage?”就可以找個文中盡量接近的句子來答題。總之熟能生巧，在平時的時候可以加強練習。
4、做套卷：就是把所有的題目都見識一遍，也是很好的選擇，比如英語、語文，其實類型都是比較固定的，而一些考前輔導書里面也都有總結(jié)，我們在平時也可以自己總結(jié)一下，另外還有一種練習方法，就是按這個題目的類別進行聯(lián)系，比如說英語有推斷詞義、主旨概括或文章標題這些類型，語文有手法、情感、主旨等，大家可以在平時積累，另外語文的閱讀主題或作者的情感，有時候也很相近，就是多次出現(xiàn)的，為出題者所偏愛的類型，我們在做題的時候也可以積累一下，下次碰到的時候就可以自然而然地答出來了。
高三文綜的備考指南
地理是文科生學習中最需要理科思維的一科，程度甚于數(shù)學。無論是長期的難點地球運動還是棘手的主觀評價部分，都要求人的思路和思考能力。所謂思路就是想法要正，不僅需要知識，也需要常識;而思考能力就是邏輯思維，想法應(yīng)該縝密、細謹，不能輕敵，不能狂妄，一步一步想，經(jīng)過嚴格的、有理有據(jù)的推理得到本質(zhì)結(jié)論。地理學習中最重要的是堅持，量變才有質(zhì)變，無數(shù)瑣碎知識點的積累才能為原理理論夯實地基。不到高考就不放棄地理學習，保持熟悉的題感、昂揚的姿態(tài)和向上的勢頭，就是走向成功。
政治學好的重點在于背，有理論基礎(chǔ)才能應(yīng)用理論去獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題。所以知識點必須熟記，要多角度、多種方法交叉記憶，比如提取知識框架記憶知識細節(jié)，再比如按照不同主語把知識點分類記憶，最后甚至需要達到提起某一知識點就知道在書中哪個位置的程度。
知識點熟練記誦并且深入了解其內(nèi)涵之余，還要關(guān)注時事，尤其是權(quán)威的分析，深入分析，全面思考，勤加練習，用心歸納總結(jié)出題和設(shè)置答案的規(guī)律。
歷史學科對文科生素養(yǎng)與能力要求較高。我們應(yīng)當善用時間鏈串聯(lián)某一階段的經(jīng)濟政治文化多方面歷史特征，構(gòu)建既有宏觀框架也有微觀細節(jié)的歷史知識體系，熟練掌握書中提到的史實，融會貫通。除此之外還應(yīng)當具備歷史學習的能力，能夠獨自歸納、分析史料，尋找歷史規(guī)律，解決現(xiàn)實問題。這就要求我們常翻書，細看書，回歸教材是歷史學習的根本大法。
文綜考試里時間分配是一大關(guān)。選擇題一題四分，時間分配不夠，考慮不周，就會丟盔卸甲潰不成軍。同時還要處理好思考、答卷、記錄答案三者的關(guān)系安排。思考需要嚴謹深入，答卷需要工整迅速，記錄答案更要準確精當。
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