高考考生必知的語文考試技巧是什么
高考考生必知的語文考試技巧是什么
語文如果想要得高分也不是沒有辦法的，用對了技巧語文高分so easy!那么如何運用技巧才能讓語文成績提高呢?下面是小編分享的高考考生必知的語文考試技巧，一起來看看吧。
高考考生必知的語文考試技巧
古詩
看到題之后一定先分類，分成唐詩、宋詩、豪放詞、婉約詞。不同的類型回答時內容是不一樣的。因為唐詩是以情入詩，宋詩是以理入詩。比如在我們正常生活中表達思鄉，成天把思鄉掛在嘴邊是低級的表達情感的表現，寫景才是王道。比方寫明月，可寫到家鄉的月;比方寫捧起家鄉的黃土狂吻。這比單純的語言表達強多了。請同學們記住，唐詩都是以景寫情，觸景生情的。反應到答題上，你要記得這樣幾句話，寫上了老師絕對給分：以景寫情，觸景生情，詩人通過對某某景物的描寫表達了某某感情，情景相生，使無形的人的愁思有形化，使有形的景色沾染了詩人的主觀感受。
一般出題格式是這樣的：某句寫得好不好，好在哪里，去掉行不行之類的。這是歷年出題的唯一套路，其他出題方法和這個是等價的，因為他讓你回答的內容是一定的。
詩歌鑒賞
憂國憂時：1.揭露統治者的昏庸腐朽;2.反映別離和戰亂的痛苦;3.同情人民地疾苦;4.對國家和民族前途命運的擔憂。
建功報國：1.建功立業的渴望;2.保家衛國的決心;3.報國無門的悲傷;4.山河淪喪的痛苦;5.年華消逝，壯志難酬的悲嘆;6.揭露統治者窮兵黷武;7.理想不為人知的愁苦心情。
思鄉懷人：1.羈旅思鄉之情;2.對親人友人的思念之情;3.邊塞思鄉之情;4.閨中懷人之情。
長亭送別：1.依依不舍的留念;2.情深意長的勉勵;3.坦陳(吐露)心志的告白。
生活雜感：1.寄情山水，田園的悠閑;2.昔盛今衰的感慨;3.借古諷今的情懷;4.青春易逝的感傷;5.仕途失意的苦悶;6.告慰平生的喜悅。
閱讀
說明文閱讀：一.說明方法：1.舉例子：具體形象 2.打比方：生動形象 3.作比較：突出強調 4.分類別：條理清晰 5.列數字：具體準確 6.下定義：科學準確 7.引用：更具體。二.說明語言：1、準確性 2、平實和生動
記敘文閱讀：一.修辭方法：1.比喻：生動形象 2.擬人：形象生動 3.夸張：突出特征 4.排比：加強語氣 5.反問：態度鮮明，增強語氣。二.表達方式：1.記敘 2.議論 3.抒情 4.描寫 5.說明
小說閱讀：環境描寫：1.渲染氣氛 2.烘托情感 3.表現任務性格或主題 4.推動情節發展
議論文閱讀：論證方法：1、舉例論證：具體有力 2.道理論證：具有權威性 3.比喻論證：生動形象 4.對比論證：全面深刻。句子作用是：(1)總領全文【在開頭】(2)承上啟下(3)引出下文(4)提綱挈領【在最后】
高考語文提分的三個階段
1.第一階段：從95到105分。
題主作文42，說實話不高，但是105夠用。根據我對90分上下徘徊的同學的卷面觀察，這階段提高首要是“把該背的古詩文背了”，保證默寫分數必須拿到(應該不用長篇大論其重要性吧)。勤奮的一周就背熟了(如勤奮的本人~)，但是!重點不是會背，而是會寫。因此背古詩文的終極情況是：當你在慢速默背時，腦海中能正確閃現出詩句的每一個字。這是需要訓練的，很簡單，但是也很繁瑣。
其次，把字給練好。這一步很漫長，但是它不僅能送你突破100分，更能把你送到130、140.字體不要求有書法家氣勢，但是必須是一筆一劃的工整。工整的字是門面，能給你的答案帶來氣勢，有助于你“蒙混過關”“隱形增分”(請自行體會哈)。
還有，勤練成語、病句、排序等選擇題。方法就是記憶和練習。
2.第二階段：從105到115
想當年我也曾在110左右徘徊不前，那些歲月~
好了，到了這一階段，作文的42顯然不大夠用了(特別是在語基不夠頂尖的情況下)，作文分需要提高到47以上。根據我的了解，作文分打到38~45，意味著作文偏題，你沒get到重點。因此訓練重點在正確審題。這一點高三時老師是絕對絕對重點要講的，也是絕對絕對經常要練的(所以我的意思是這個東西我其實真的不大想講)。
至于其他部分，重點在于文言文翻譯和閱讀題答題。
文言文方面，讀熟課本解析，逐句翻譯課文，記憶高考必考實詞與虛詞意義，達到準確翻譯句子、文言文詞語含義選擇題get分的目的。考試不考課本課文，但是!在考題摘取的文言文以及要求翻譯的文言文句子中，經常夾雜了一些“你好像認識又不認識”的詞語，其實它們大部分來自于課本。逐句翻譯課文的重點在于練習文言文句式翻譯，當倒裝句、判斷句與我們白話文語序多次對比后，你的翻譯熟練度就會提高，起碼一看到某句文言文，能夠反應出它的句型應該是什么樣的。
閱讀題方面，熟悉答題步驟。所謂答題步驟就是答題的一個規范格式，最基礎的：分點作答、分層作答。這部分也是高考老師講課的重重重點。但是!我個人有一點提醒，在背答題步驟之前，先學好語文的基礎知識，如：修辭手法、表達方式、新聞要素、小說要素這些零零星星的東西，很多人忽略它們，以至于之后背了答題步驟也不知道如何運用。記住，還是要多練。
3.第三階段：從115到125
作文：目標50分以上。49和50的差別，在于文采和思想的深刻與獨特上。文采方面，由于考場作文多為議論文和議論性散文，從個人經驗來說，比喻論證，是文章的一大亮點。這東西好用就好用在，當你想闡述一個抽象道理時，你可以用它;當你找不到具體例子時，你可以用它;當你覺得文章句子太死板時，你可以用它。另外，多使用長短句結合句式、排比。思想深刻方面，(其實說實話讀讀三毛文藝一下有時候也能達到要求了)要是非得說點什么通法，那就只有……扯扯國家和民族、個人與集體、生命的話題，聽起來有點扯，但是重點是：表現出你的個人情懷，積極向上的思想，正能量啊正能量。內容上，積累素材。可參考雜志：《格言》、《經典》，書籍《全國高考優秀作文》，還有網絡。
文言文，前面主要是做到準確，當想要再往上提高時，就要做到精確了。什么叫精確，就是你的翻譯不但有那個意思，還能結合到文章情境。要做到這個境界，必須靠多做題來感悟。做題的時候，注意對比自己的答案用詞和標準答案用詞的區別，用你那顆敏感的心靈細細品味個中情境差別。非要扯點方法，那就是，把自己帶入到文言文中去，感受情境。
高考語文各類題型提分技巧
1.實用類文本閱讀，這個考察的就是細心，細心。文中沒提到的千萬不要以為是對的。可以多做幾道題找找感覺。
2.默寫。不要求你全部會背，但是我要你保證每句文言文說上句你都能接下句，而且每個字都要寫會。
3.文言文閱讀。這個就是你平時的文言文知識積累了，主要是憑語感。多讀一讀你課本中的文言文。
4.古詩文鑒賞。這個回答問題是有固定格式的。比如說，先翻譯句子的意思，再說運用了什么修辭，最后表達了什么樣的思想感情。一般古詩會有注釋給你介紹寫作背景。貶官了就是內心苦悶，或者樂觀。純寫景的詩就是喜愛大自然等等。都是有規律的。
5.現代文閱讀。這個就是看你對文章的理解了。答題調條理要清晰，123標清楚。
6.語言文字應用。這個是靠積累的，把你自己想象成小學生，思維放開了想就行。
7.選擇題，這個方法就是多做題找感覺。如果選擇題全對，分數一下子就會上去。
8.作文。靠積累，多讀多寫。建議去看看作文與考試。這書超級有用。
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