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        智障兒童治得好嗎

        時間: 朝燕820 分享

          日常中經常會有人問智障兒童能治好嗎?那么智障兒童到底是怎么一回事呢?智障兒童的表現又有哪些呢?下面就不妨隨學習啦一起來了解下吧!

          智障兒童的治療方法

          1、對癥治療

          精神發育遲緩患孩有時可有多動癥狀,可按多動癥治療。兒童弱智要怎么治療?市面上的“補腦藥”對提高智力是否有效不能肯定,但一般無嚴重副作用,故可試服。隨著患兒年齡增長智力亦可有所提高,這不一定是藥物的療效。

          2、藥物治療

          對少數病因明確而又有有效的治療方法者,應及時進行病因治療。安全系數較高的益智藥物:γ-氨酪酸片、吡拉西坦片、阿尼西坦片、腦安泰、腦氨肽、神經生長因子、長春胺、環扁桃酯、腦復活、賴氨酸、核苷酸、一珍膠囊等。

          3、康復訓練

          對中度患者可進行康復訓練,目的是使病人能自理生活。兒童弱智要怎么治療?要加強語言訓練。智力的核心是思維能力,而語言是思維的工具,因而促進智力發展必須重視語言的培養訓練。

          4、感覺統合訓練

          通過運動游戲來協調視覺、聽覺、觸覺、固有感覺、前庭覺,從而抑制異常感覺,增強機體平衡能力、協調能力等各種正常運動感覺,可以大大提高康復療效,達到事半功倍的效果。

          5、治療功能訓練

          這種治療方法是通過促進正常反射通路和運動,抑制異常反射通路和運動,從而恢復腦的正常反應,以達到治愈的效果。

          6、智障兒童治療很復雜

          所以患者家人應該選擇擁有專業診療醫師、高尖診療設備、診療環境優雅的醫院就診,以保障腦癱兒童患者的治療效果,進而擺脫這種疾病的困擾,避免更大的傷害。

          兒童有明顯的智力低下大多數在嬰兒期就容易識別,然而輕度弱智往往進入小學之后學習困難才發現。若發現有運動發育落后,對外界反應遲鈍,語言發育差,表情呆板或有特殊面容者,應盡早到醫院檢查,以便及早診斷,做出相應的治療。

          有些先天性代謝異常病,例如苯丙酮尿癥、同型胱氨酸尿癥、楓糖尿癥、組氨酸血癥,半乳糖血癥、先天性甲狀腺功能低下癥(克汀病)等,若能在新生兒期做出診斷及時治療,多數病兒智力可免受損害或病情得到控制。

          此外有的智障兒童的感觀靈敏度差,感受外界的能力不足,不能正確地區分顏色、聲音,家長可以多帶孩子上動物園或外出郊游,不斷地講述在動物園中或野外看到的各種動物的形狀、聲音、生活習慣,結合圖片向孩子講述,反復的刺激可以加深孩子對外界事物的了解。當再次出現上述情景時,就會使他有反應,增強識別的能力。

          智障兒童的表現

          1、感知覺遲鈍、緩慢

          生活中,只有刺激物十分醒目、鮮明、體積大,并且呈現的時間長,他們才能感覺到,因而單位時間內接受外界信息明顯少于正常兒童。

          2、注意力不集中

          常常會被別的聲音、鮮艷色彩的事物所吸引,因而學習不能集中,常表現為不能專注聽講。

          3、機械記憶力尚可

          這是智障兒童最好的心理能力,許多需要思考來學習的內容,他們是靠機械記憶力學下去的。

          4、語言能力薄弱

          語言問題比較大,80%都有語言障礙、發語音困難,只懂幾個極簡單的命令。即使有極少數的輕度智力落后兒童會說話,但說的也是極簡單的句型,內容貧乏,往往詞不達意,需要家長費盡心思的去猜。

          智障兒童的護理

          1、首當其沖的是應該給孩子一個充滿愛、充滿陽光、歡樂的生活環境。

          2、其次是耐心的言語交流:面對面的教孩子一些簡單的詞語(媽媽、爸爸、阿姨、我、吃、奶奶、廁所等),這樣讓孩子領悟到人際交往的樂趣所在。

          3、制定符合孩子的健康營養的飲食結構:多給孩子食用一些易于消化且富含蛋白質、維生素和各種微量元素的食物,例如雞肉、鮮魚、牛奶、瘦肉、蛋黃、木耳、動物內臟、水果、豆類、花生、小米、玉米、香菇、海帶、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。

          4、幫助孩子加強動作訓練,幫助孩子協調手腦的協調能力和平衡能力。

          5、當然除了以上幾條的弱智兒童如何護理方法,還要積極配合醫生制定的有效治療,方使患兒的病情得到穩定和恢復,及早的康復起來。

          6、要提高寶寶的智力水平,訓練寶寶的感知覺是不可忽視的一環。新生兒已經有了視覺、聽覺和觸覺反應,家長可以通過讓寶寶觀察、注視,追蹤彩色、運動的物體來訓練寶寶的視覺。

          通過讓寶寶尋找能發出聲響的玩具,聽音樂,給寶寶讀故事等來訓練寶寶的聽覺;通過和寶寶擁抱,用粗毛巾擦身體,讓寶寶翻跟頭、玩沙土、游泳等來訓練寶寶的觸覺。

          7、有的智障兒感觀靈敏度差,感受外界的能力不足,不能正確地區分顏色、聲音,家長可以多帶寶寶上動物園或外出郊游,不斷地講述在動物園中或野外看到的各種動物的形狀、聲音、生活習慣。

          結合圖片向寶寶講述,反復的刺激可以加深寶寶對外界事物的了解。當再次出現上述情景時,就會使他有反應,增強識別的能力。

          8、日常生活中,要注意訓練寶寶的認知能力。教寶寶認識日常用品,掌握它們的名稱,并且要多教寶寶一些常識,例如一星期有幾天,太陽從哪邊出來和落下,教寶寶認識時間、認路和乘車,等等。

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