2017高考600分可以報的文理科大學(3)
2017高考600分可以報的文理科大學
2017高考理科逆襲600方法：必要的文字說明
高考理科答題時必要的文字說明的目的是說明計算過程和答題依據：
1.說明研究對象.
2.畫出受力分析圖、電路圖、光路圖或運動過程的示意圖.
3.說明所設字母的物理意義.
4.說明規定的正方向、零勢點(面).
5.說明題目中的隱含條件、臨界條件.
6.說明所列方程的依據、名稱及對應狀態.
7.說明所求結果的意義.
2017高考理科逆襲600方法：要有必要的方程式
1.高考理科答題時寫出的方程式必須是最基本的，不能以變形的結果式代替方程式.
2.高考理科答題時要用字母表達方程，不要用摻有數字的方程，不要方程套方程.
3.高考理科答題時要用原始方程組聯立求解，不要用連等式，不斷地“續”進一些內容.
4.理科方程式有多個的，應分步得分，不要合寫一式，以免一錯而致全錯，對各方程式最好能編號.
2017高考理科逆襲600方法：要有演算過程
1.高考理科是一個計算性較大的學科，演算時一般先進行文字運算，從列出的一系列方程推導出結果的計算式，最后代入數據并寫出結果.
2.高考理科答題時數據的書寫要用科學記數法.
3.理科計算結果的有效數字的位數應根據題意確定.
4.計算結果是數據的要帶單位，最好不要以無理數或分數作為計算結果，是字母符號的不用帶單位.
5.高考理科解題過程中運用數學的方式有講究
6.“代入數據”，解理科方程的具體過程可以不寫出.
2017高考理科逆襲600方法：高考理科答題規范
1.高考理科答題時字母符號要寫清楚、規范，忌字跡潦草.
2.尊重題目所給的符號，題目給了符號的一定不要再另立符號.如題目給出半徑是r，你若寫成R就算錯.
3.一個字母在一個題目中只能用來表示一個物理量，忌一字母多用;一個物理量在同一題中不能有多個符號，以免混淆.
4.角標要講究.角標的位置應當在右下角，比字母本身小許多.角標的選用亦應講究.
5.高考理科答題時單位，由單個字母表示的應大寫.
6.高考理科答題時學科術語要規范.
高考前最后1個月沖擊600分技巧
規劃學習有所側重
離高考1個月，在如此緊迫的時間里，如何做到明確規劃、合理利用就顯得尤其重要。
每天的復習就要有所側重，不可能科科都兼顧。對此博大君認為：每天晚上，只要重點復習兩個科目就行了。具體來說，當天老師重點復習課本的科目，回家后可做適當的練習題;當天老師重點講練習的科目，回去后要回歸課本，對知識做個梳理。
另外，課堂上老師復習細致的內容，可利用課間休息時間及時消化;課堂上老師復習不夠完整的，課后要強化。一周結束時，不忘在周末回顧這周的復習。
見縫插針利用時間
要懂得見縫插針利用空余時間。比如早上可以在腦子里快速過一遍昨晚的復習內容;每天中午、下午放學時段有心的同學完全可以利用這十幾分鐘的時間，留下來再做一篇英語(課程)閱讀、背一首古詩詞，把比較零散的時間利用起來。
歸納總結查缺補漏
在大部分學生們眼中，無論哪個階段的復習，懂得歸納總結，找出自己的薄弱項都很重要，一個小漏洞就是一個潛在的失分點，必須“分毫必較”。
所謂的歸納總結，有兩個方面，對課本知識的歸納總結和對練習、試題的歸納總結。可以試著歸納課本知識體系，從全局著手由大的知識板塊到各個小的知識點，分析各部分聯系，形成一張網絡，通過聯想延伸來記憶。這樣一來，哪部分比較薄弱就可刻意加強。
同時，對于典型題目，要歸納出各種常規方法，但不要滿足于只用常規方法。試著用發散思維，思考有否其他方法，比較哪種方法最為簡便。這樣做既鍛煉了思維也鞏固了知識。
勞逸結合精力充沛
人不是機器，腦子也有一定的彈性限度，當發現自己讀不下去或心情煩躁時，應拋下書本做些自己喜歡的事，像看看電視、打打球，甚至是上上網。玩是為了有更好的效率和效果，所以應毫無顧慮地放松。
當然，放松也不是無限度的，不玩那些需要時間長、會讓自己沉迷于其中的。像看電視，最好不要選擇連續劇;看閑書，可以選擇雜志，不去看太長的小說。最好是在玩的過程中還可以學習，像一些時政新聞，就是不錯的選擇。等情緒調節好了，再回到書本中。
另外，越臨近高考越要注意進行適當的運動，打羽毛球、散步、跑步，每天堅持半小時至1小時的運動，勞逸結合不僅能排解考前的壓力，更能幫助自己恢復精力、健康迎考。
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