高考489分能上什么大學(xué)
高考489分能上什么大學(xué)
理科成績489分在全國來說，是一個很好的分數(shù)線了，想要報考一本類的學(xué)生，也是有很多選擇的。以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的關(guān)于高考489分能上的大學(xué)，希望對你有幫助。
高考489分能上的理科大學(xué)
高考489分能上的文科大學(xué)
一本理科生高考如何選專業(yè)
又到了大學(xué)新生該選專業(yè)的時候啦，怎么才能從成百上千的專業(yè)中選擇適合自己的呢?作為過來人，下面談?wù)勎业目捶ā＿x擇專業(yè)是高考的最后一環(huán)，也是決定考生命運的一環(huán)，選擇適合自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)起來輕松有趣，反之，則會浪費青春，重新選擇。記得我參加高考那年看了一本志愿填報指導(dǎo)書，書中總共有近300多個專業(yè)和專業(yè)類的詳細介紹，都是各個專業(yè)的師哥師姐切身體會!囊括大學(xué)所有常見專業(yè)、每個專業(yè)都邀請了數(shù)十位學(xué)長，每位學(xué)長都結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷對各自專業(yè)做了詳細解說，提前讓考生了解了當下的熱門專業(yè)和工作體驗。奉勸大家選專業(yè)還是慎重選擇的好，畢竟這是終身大事。
理本一批的學(xué)生，在成績上非常優(yōu)秀，一般都可以通過努力考上重點大學(xué)或名牌大學(xué)。因此這類學(xué)生及家長對大學(xué)及未來的期望也最高，他們也都希望通過自己的奮斗實現(xiàn)美好的人生前程。但這些學(xué)生在經(jīng)過大學(xué)四年后，其人生的變化也非常巨大，有的走上了成功之路，成為高層次的研究和管理型人才，也有的因為自身的潛力、學(xué)業(yè)規(guī)劃的不同而遇到重大的人生挫折，那么作為這一層次的學(xué)生為了避免掉入人生發(fā)展的陷阱，現(xiàn)在就要認真籌劃，對自己的高考志愿及未來的學(xué)業(yè)規(guī)劃做出科學(xué)的安排。
一般來講，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，尤其是理科學(xué)生，他們的抽象思維能力都鍛煉得非常強，從事未來的理論和實際的研究工作很有潛力，適合于他們的職業(yè)方向一般有理論研究者、高級工程師等等。但從個人興趣和職業(yè)人格來看，并不是所有成績優(yōu)秀的學(xué)生都適合于從事研究工作，他們有的對管理感興趣，有的則熱心于社會工作等等。另外，從就業(yè)環(huán)境來講，我國研究型人才相比于實用人才、藝術(shù)人才、管理人才等其他并不占有優(yōu)勢，對于立志從事學(xué)術(shù)理論研究的人，他們只有通過努力學(xué)習(xí)，在自己的專業(yè)上考研究生、博士生，以至于到某個企、事業(yè)做基礎(chǔ)性的研究性工作，但從現(xiàn)實來看，這類職業(yè)的需求并不迫切和旺盛，再加上近年來的大學(xué)擴招，博士生、碩士生過度膨脹及質(zhì)量下降，博士生、碩士生在人才市場上的聲譽也隨之下降，就業(yè)前景并不樂觀。
基于以上情況，我們認為，如果沒有其他競爭資源的支撐和配合，僅憑個人的力量去開創(chuàng)自己未來的事業(yè)(職業(yè))，則這類理本一批的學(xué)生在選擇專業(yè)時一定要考慮國家科技發(fā)展的需要，在國家或者壟斷性企業(yè)投資的高科技研究領(lǐng)域選擇專業(yè)，比如航空、航天，石油、石化、核能、通信、軍事技術(shù)等領(lǐng)域，具體還可參看國家的科技投入規(guī)劃，看政府主要投資的領(lǐng)域。而對于一般由民間或企業(yè)從事的研究領(lǐng)域則應(yīng)當慎重填報，比如計算機、生物工程、信息技術(shù)、食品技術(shù)、醫(yī)藥、化工等專業(yè)，就要慎重考慮。因為前面的專業(yè)領(lǐng)域有利于降低學(xué)生畢業(yè)后失業(yè)的風(fēng)險，而后者即使一時炙手可熱，但由于充分的市場競爭，則狀態(tài)不穩(wěn)定，不利于降低未來的失業(yè)風(fēng)險。另外，在選擇專業(yè)時，也應(yīng)當考慮出國留學(xué)的可能，如果家庭經(jīng)濟條件許可，這也是一個比較好的選擇，并且要立足于將來能在國外就業(yè)。這時就要注意各個國家對各專業(yè)基礎(chǔ)研究的需求情況。然后再做決策。
當然以上只是基于人才市場形勢的考慮，從求學(xué)者本人來講，由于自身的興趣、愛好及價值觀的不同，也會對自己未來專業(yè)的選擇有著重大影響，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。另外在選擇專業(yè)時也是一個權(quán)衡利弊的過程，并沒有一個方案能完美無缺地滿足自己的愿望，只能采取兩利相權(quán)取其重，兩害相權(quán)取其輕的策略。在選擇了專業(yè)以后，我們就來選擇在自定的專業(yè)上有優(yōu)勢的學(xué)校。這里就會有一批學(xué)校在這一專業(yè)上有優(yōu)勢，然后再用相對系數(shù)法根據(jù)自己的成績和過去這些學(xué)校的最低錄取線，最后確定自己的目標學(xué)校和專業(yè)。
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