牛津版六年級上冊英語Unit4教案
英語教案設計是教學活動的一個重要組成部分!為此，接下來，學習啦小編就和大家介紹2017年牛津版六年級上冊英語Unit 4教案，希望對大家有幫助!
2017年牛津版六年級上冊英語Unit 4教案
Teaching Aims(教學目標):
1.能聽、說、讀、寫本課的核心詞匯：neighbour, son, daughter, noisy,dig, make a noise
2.能熟練掌握核心句型：Did you play with Sam last weekend?
Yes, I did.
Do you know them?
3.詢問別人鄰居的情況及鄰里關系，體會鄰里關系的重要性。
Teaching Importances and Difficulties (教學重難點)：
1.能在語境中正確運用本單元的核心詞匯。
2.能用Do you…?和Did you…?詢問別人和鄰居的相處情況。
3.在句型Did you…?中動詞用原型。
4.了解字母a,u,o及字母組合ar在單詞中的發音規律，拼讀簡單的單詞。
Teaching Tools(教學用具)：
錄音機、自制課件、照片等
Teaching Procedures(教學過程)：
StepⅠ.Warm up and revision(熱身與復習)
1. Greetings.
2. Play a game : quick eyes
StepⅡ.Presentation and practice (自主探究)
1.生詞關T: Please write the meanings on your paper
neighbour ______ son______ daughter________ writer________
weekend______ play chess_________ The Greens__________ The Wus_________
2. T：Show the pictures,learn the new words: neighbour/daughter
Ss：read these words after teacher.
3. Work in groups to read the new words. Recite the new words, then recite in groups。
4. Watch the screen and learn to say the sentences.
5. Ask pupils to practise in groups .
Sept Ⅲ. Learn the story (學習課文)
1、自讀課文，找出不會讀的單詞或不理解的地方，用筆圈出來。
2、聽錄音，跟讀兩遍。(要注意語音語調哦!)
3、組內交流，翻譯句子，然后對子互查。
4、我會總結本課的重點句型。
Step Ⅳ. Show(展示交流)選擇自己喜歡的內容展示。
Task1: 識記單詞和短語。
Task2: 句型講解。
Task3：熟練地朗讀課文并嘗試背誦。
Task4: 用所學句型創編對話。(能創設情景的，要額外加分哦!你還還可以用自己喜歡的內容展示喲!)
教學反思：
本節課上，讓學生當小老師教單詞，大家注意力集中，學得積極快樂。把課堂的主動權還給孩子，能激發學生的求知欲。
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