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        幼兒園大班四季的風語言教案

        時間: 朝燕820 分享

          對于幼兒園教師而言,要如何帶領孩子們開展一系列的教學活動呢?接下來,學習啦小編就和大家分享2017年幼兒園大班四季的風語言教案,希望對大家有幫助!

          幼兒園大班四季的風原文

          一年四季都有風。

          春天,一陣陣風吹過,喚醒了萬物,種子都悄悄地露(lou)出頭來,探望那明亮的世界。花兒開了,草兒綠了,田野里一片生機勃(bo)勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。

          夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來。人們多么需要風啊!然而,風卻和我們捉迷藏,不知道躲到哪里去了。就算有點風也是熱烘烘的,吹不散炎熱。

          秋季,陣陣涼風拂面,吹在人們身上涼颼(sou)颼的。黃色的樹葉你追我趕,從樹上飄落下來,河邊的蘆葦(lu wei)輕輕地搖擺著。高粱紅了,稻子熟了,人們高興地收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。

          冬天,呼呼的寒風刮起來了,卷起塵土,吹得人們睜不開眼睛。行人縮(suo)著脖(bo)子,把手放在袖筒(tong)里,快步向前奔走,只盼早早回家。

          風啊風,人們歡迎你,可有時又討厭你,怕你。我長大了要叫你聽人們的話,為人類造福。你愿意嗎?

          2017年幼兒園大班四季的風語言教案

          活動目標:

          1、引導幼兒閱讀圖片,能理解圖畫中不同季節的風,能自然、從容地描述圖畫。

          2、欣賞散文,理解散文的內容,感知風的存在。

          3、認讀字詞:輕、啊、溫暖、火熱、寒冷。復習認讀:春天、夏天、秋天、冬天。

          活動準備:

          1、大字卡、大范例

          2、磁帶錄音機。

          活動過程:

          一、導入

          1、幼兒朗誦詩歌《風兒在那里》

          2、在我地球上每時每刻都有風,有時風大,有時風小。有時的風

          很暖和,有時的風吹來感覺很冷。

          3、你們覺得什么風會讓你覺得暖和,什么風會讓你覺得冷?

          4、你聽說過什么風?(引導幼兒說出一些風的名字,然后小結:

          風按吹來的方向不同可分為:東風、南風、北風等,按吹風的季節不同可分為:春天的風和冬天的風等等。)

          5、小朋友你們知道一年四季的風有什么不同嗎?

          二、欣賞圖畫

          1、 今天字精靈朋友們就要請我們小朋友來感受一下四季不同的

          風。

          2、 出示大范例,引導幼兒認讀課題名稱。

          3、 引導幼兒觀察圖一:小朋友看看圖上有誰?這是什么季節?

          (復習認讀:春天)春天的風是怎么樣的?(認讀:輕、溫暖)心形框里有誰?猜一猜小字點在想什么?(認讀:啊)

          4、引導幼兒觀察圖二:豎豎在什么地方?這是什么季節?(認讀:夏天)他的表情怎么樣,臉上流下什么?他現在很舒服嗎?猜猜他現在的感受?夏天的風是什么樣的?(認讀:火熱)

          5、引導幼兒觀察圖三:這是什么季節?(認讀:秋天)猜猜捺捺感受到了什么樣的風?(認讀:涼爽)

          6、引導幼兒觀察圖四:撇撇和捺捺的帽子怎么樣了?這是什么季節?(認讀:冬天)他們感受到了什么樣的風?(認讀:寒冷)

          三、欣賞詩歌

          1、你們已經閱讀過《四季的風》的圖畫了,你們知道嗎,這四幅圖對應的四段文字,用了很多優美的詞和句描述四季不同的風,讓我們一起來欣賞這篇美麗的散文吧。

          2、放錄音,幼兒欣賞散文,教師示范滑指。提問:詩歌的名字叫什么?

          3、幼兒欣賞教師朗讀散文,提問:春天的風是怎么樣的,像什么?夏天的風是什么樣的,像什么?秋天的風是什么樣的,像什么?冬天的風又是什么樣的,像什么呢?

          4、再次欣賞散文。

          四、游戲:字寶寶再見。

          關于四季的風作文

          風,吹過了一年四季,帶來了不同的色彩,不同的感情。

          春風撩起絲絲楊柳,拂過安靜湖面,吹過人們臉龐,吹過整個春天,帶來了盎然春意,在那片茫茫心海上弄起一陣陣小波浪。在這個季節,更愿意隨風奔跑,感受著春天的氣息。春風,勾勒出了如詩如畫的春天。

          夏風,雖被烈日扼殺,吹不過一季,但初夏之風,卻是那樣真實地印在夏天的記憶中。烈日,是夏日的代表;樹葉,在這個季節愈變愈烈;花兒,在這個季節愈開愈盛;大地,在這個季節愈發灼熱。烈日無疑是對萬物的考驗,而初夏之風,亦是堅強的。許是聽見了萬物的呼喚,在不斷與烈日的爭鋒下,聯合花朵遮住太陽,帶來片刻的清涼,帶來初夏的微涼之感。

          秋日,陣陣秋風夾雜著桂花淡淡的香氣,沁人心脾,給城市增添了素雅之感。聽秋風,看風輕云淡,頓覺生活似乎慢了些前進的步伐;枯黃的葉子在風中飄散,最終抵達地面,鋪成厚厚的一層,是那樣的美麗。秋風,在農田上吹來了喜悅。

          冬風夾雜著陰冷,似乎一根根針,刺進了人的骨子里,在蕭瑟中肆虐著,似乎要吹散了人的內心。但是只要心不冷,身體就不會冷了。冬日的寒只是表面,縱然它吹進了內心,強大的心墻也能將寒冷抵擋。

          春風,那般輕柔;初夏之風,那般堅強;秋風,那般素雅;冬風,那般寒冷。帶給人如此鮮明的四季。

          恍然間,風已陪我們走過了四季,人事物景似乎已在漸漸改變,但風縱然千變萬化,卻那樣真實地抵達心房。

          四季的風100字

          一年四季都吹著風。

          春天,風兒吹來,真暖和呀!吹得花兒笑開了臉,吹得柳樹發了芽,吹得小草伸懶腰。

          夏天,太陽火辣辣的,照得我們汗水直流,可熱了!這時候,風兒吹來,真涼快啊!

          秋天,樹葉變得金黃,風兒吹來,那金黃的葉子像一只只蝴蝶飛舞在蔚藍的天空中。

          冬天,寒風瑟瑟地吹著,吹得人們穿上了厚厚的衣服,吹得小動物們都睡覺了。

          風帶來的樂趣真多呀!


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