2017全國創新創業典型經驗高校名單
2017全國創新創業典型經驗高校名單
創新是一個民族進步的靈魂，是一個人保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣的力量源泉。那么創新創業要怎么做呢?有哪些高校創新創業做得不錯的，可以作為典型經驗參考學習的呢?學習啦小編整理了2017年全國創新創業典型經驗高校名單，希望大家有所收獲!
2017年全國創新創業典型經驗高校名單
一、中央部門所屬高等學校(13所)
北京航空航天大學、北京理工大學、哈爾濱工程大學、同濟大學、東南大學、江南大學、山東大學、武漢理工大學、湖南大學、暨南大學、四川大學、西南民族大學、西安交通大學
二、省屬本科院校(30所)
北京服裝學院、河北大學、山西大學、內蒙古財經大學、遼寧工程技術大學、吉林建筑大學、上海理工大學、江蘇大學、中國計量大學、安徽工業大學、滁州學院、福州外語外貿學院、江西理工大學、江西財經大學、山東農業大學、魯東大學、河南大學、許昌學院、武漢生物工程學院、湖南商學院、華南農業大學、華南師范大學、廣西醫科大學、三亞學院、四川美術學院、四川農業大學、昆明理工大學、西安培華學院、西安郵電大學、寧夏大學
三、高職高專院校(7所)
北京財貿職業學院、上海工藝美術職業學院、江蘇農林職業技術學院、溫州職業技術學院、德州職業技術學院、湖南交通職業技術學院、重慶電子工程職業學院
高校創新創業怎么做
在很多高校，目前依然只有專業教育這支“正規軍”單兵推進，而創新創業教育則像“游擊隊”，打一槍換一個地方。盡管有教師嘗試將創新創業教育融入日常教學，但因沒有成建制的課程規劃，專業教育和創新創業教育成了“兩張皮”。有數據顯示，當前，“211”院校中，僅有不到一半開設了創新創業教育課程，很多高校僅有《大學生職業生涯規劃》等選修課或講座，離真正意義上的創新創業教育還有段距離。有些高校即使開設了課程，老師也大多照本宣科，學生熱情不高。除此之外，相關教材也“捉襟見肘”，質量有待提高。
招數一，引進“外援”。“邀請專業、成功創業人士等為學生開課，傳授創業理念和創業意識，并通過分享自身經驗與經歷，激勵學生樹立自主創業的信心。”中國礦業大學管理學院黨委副書記趙超建議。對此，北京理工大學進行了成功嘗試，他們邀請以中國科協副主席馮長根教授為代表的專家學者擔任指導教師，聘請知名投資人、創業專家、創業校友等擔任創業導師和創業顧問，目前擁有導師23位、顧問6位。
招數二，內部挖潛。近年來，各高校通過定向培訓、專題進修等方式，提高教師的創業素養與能力，做到真正懂創業、會創業，再來教創業。華東理工大學出臺規定，鼓勵建立師生和校友聯合的創業基地，鼓勵教師把指導學生創業與自身的學術研究緊密結合。
“提升教師創新創業教育教學能力。要堅持全員參加、專兼結合，配齊配強創新創業教育教師隊伍。要改革教學內容和方式方法，組織開展專門培訓。”教育部負責人指出。
大學生創新創業中存在的問題
近年來，內蒙古高校在培養學生創新創業工作方面做了很多工作，取得了很大成績，但也存在一些問題。寧玲認為，從內蒙古工業大學來看，一個比較突出的問題是學生參與科技創新活動存在功利性，目的性較強。部分參賽學生在完成項目時存在突擊性，而不是長期堅持對一個創新課題進行研究，并有以參賽、獲獎作為保送、獲取獎金方式的情況存在。
從目前看，各高校組織學生申報科技項目運轉機制有待完善。目前，內蒙古工業大學對大學生科技創新基金的管理主要依靠校團委，各學院沒有專門的組織、評審機構，所以各學院師生參與科研項目仍處于自發狀態，參與面不廣，作品科技含量不高。同時，由于缺乏教師的引導，學生的作品科技含量較低。理論教育與實踐教育相脫節，學生科技作品成果轉化率低。
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