做父母的有權(quán)為孩子選擇朋友嗎
各位爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠遇到一個(gè)好的朋友，這樣就能夠共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步了。不過(guò)，我們都知道的是，在孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中會(huì)遇到形形色色的朋友。別用自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判孩子的朋友。下面是小編分享的做父母的有權(quán)為孩子選擇朋友嗎，一起來(lái)看看吧。
物以類(lèi)聚人以群分
每個(gè)父母都希望自己的孩子被積極和正確的環(huán)境所圍繞，不想看到孩子被“錯(cuò)誤的人群”影響，也不想看到誰(shuí)來(lái)打破孩子的常規(guī)生活。然而，爸爸媽媽不希望發(fā)生的事，并不代表就不會(huì)發(fā)生。客觀地說(shuō)，爸爸媽媽無(wú)法每時(shí)每刻都陪伴孩子左右，每一天都有可能發(fā)生令人措手不及的狀況。
來(lái)自國(guó)外的育兒專(zhuān)家例舉了相關(guān)事例說(shuō)明，有一位媽媽意識(shí)到向來(lái)熱衷于閱讀的兒子最近變得很被動(dòng)。而事實(shí)是，兒子與班級(jí)新來(lái)的一個(gè)小男孩近期成了好朋友，可是那個(gè)孩子給他帶來(lái)了負(fù)面影響。
盡管如此，專(zhuān)家仍表示，事實(shí)上旁人是不會(huì)親眼目睹孩子的友誼是如何對(duì)彼此形成消極影響的，但是不難從他們相處的情景，以及孩子的轉(zhuǎn)變而發(fā)現(xiàn)。
選擇方式方法很重要
專(zhuān)家給了現(xiàn)在的爸爸媽媽一些建議，他們表示，爸爸媽媽可以尋求老師的幫助，因?yàn)樵趯W(xué)校里的時(shí)候，老師每天與孩子在一起的時(shí)間并不少，如果他能夠?qū)⒆有纬闪己玫挠绊懀渥饔貌⒉贿d于爸爸媽媽對(duì)孩子的幫助。
當(dāng)然，需要注意的是，老師也只起到某一方面的作用，同時(shí)他不能因?yàn)榧议L(zhǎng)不喜歡某個(gè)學(xué)生成為自己孩子的朋友，而隨之歧視。當(dāng)父母抱怨別的孩子表現(xiàn)不好，影響自家兒女時(shí)，別忘了還有一句古老的諺語(yǔ)：“一個(gè)巴掌拍不響”。
作為對(duì)家長(zhǎng)的忠告，專(zhuān)家還分析，幫助孩子建立自尊與恢復(fù)能力同樣重要。當(dāng)爸爸媽媽在試圖阻止孩子的一段友誼時(shí)，應(yīng)該考慮到他的年齡、接受方式以及自尊意識(shí)。
來(lái)自專(zhuān)家的溫馨建議
爸爸媽媽不妨去了解一下小朋友的家庭情況，看看跟自己孩子是否匹配。
如果想和對(duì)方的爸爸媽媽見(jiàn)個(gè)面，有時(shí)候可能并不是那么容易。所以，不妨在家里舉辦一個(gè)親子活動(dòng)，這樣就比較容易見(jiàn)到了。
如果非常強(qiáng)硬地阻止孩子和別的小朋友交往，那么可能會(huì)造成孩子更多地關(guān)注他們的友情，同時(shí)覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)于自己的感情不夠。
爸爸媽媽平時(shí)要多和孩子進(jìn)行交流。
對(duì)于孩子的友誼，爸爸媽媽最好是能夠和孩子一起心平氣和地進(jìn)行交流，列出利弊，加以分析。同時(shí)，要讓孩子知道友誼到底是什么。
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