兒童性教育從多少歲開始比較合適
兒童在三四歲的時候，就會開始萌生性意識了，在青春期的時候表現得最為明顯了，而家長應該根據孩子的發育規律來適當的給孩子進行性教育，疏散他們內心的恐慌和壓抑。下面是小編分享的開始性教育的時間，一起來看看吧。
開始性教育的時間
兒童的性教育從幾歲開始比較適宜呢？這個不能一概而論，要根據孩子發育狀況、家庭環境、居住地區和宗教背景等不同而加以考慮。大體說來，可以從兩方面來考慮：一是身體基本發育的時候，二是大腦發育健全的時候。以前的性教育傾向于前者，即在孩子進入青春期，出現二次性特征時開始進行性教育;而我則傾向于后者，認為在孩子大腦發育到較健全的時候開始為宜。
從哇哇落地到青春期，孩子大腦的發育過程大致可以分為0～3歲左右，3～7、8歲左右和7、8～lO、1l歲左右三個階段。專家們將這三個大腦發育階段分別稱為模仿期(0～3歲左右)、創造期(3～7、8歲左右)和情操期(7、8～10、11左右)。所謂模仿期，是嬰兒無條件地接受周圍人們(主要是家人)的行為、感情，通過模仿，促使其大腦發育。所謂創造期，又叫第一反抗期，這一時期的孩子堅持自我，希望自己做事情，即使做不到也要自己試著做一下，拒絕周圍人的幫助。這是大腦開始獨立思考、選擇、創造，開始發育成熟的證據，因此，稱為創造期。實際上，幼兒3歲左右求知欲旺盛，會連續為什么為什么地發問。在那些眾多的問題中，也增加了有關自己生命起源的問題，如小孩子是從哪兒來的?我是誰造的?所以，我認為這一時期適當開始性教育是極其自然的。
但這里還要再強調一下，性教育選擇在孩子大腦發育較健全的時候，也是很必要的。人們常說：“白露早，寒露遲，秋分種麥正當時。”就是要求在孩子3歲時進行3歲的，6歲時進行6歲的性教育，這一點非常重要。
兒童性教育三合適
1、合適的年齡
從理論上講，男女的性別差異，特別是第一性征，在孩子青春發育之前解答沒有問題，就目前社會文化的現狀看，對于男女第一性征的差異，最好在5歲之前解答。性教育要相對超前一些，但不能脫離孩子的理解能力。
2、合適的方法
在孩子5歲之前，可以用父母的身體說話，但是5歲以后，采用圖書、音像資料及其他方法比較合適。
3、合適的內容
孩子的性教育，每個年齡段的內容應該有所側重。5歲前應該解決性別知識等簡單的問題。青春發育前，要進行性生理的教育;青春發育時，要進行性心理和性道德的教育。
總之，對孩子進行性教育要堅持自然、合適的原則，不能刻意為之，也不能用成人的眼光來看待孩子的問題。
性觀念需正確引導
受時代特色的影響，現代大學生在對待性的問題上有自己的想法，觀念上趨于成熟。過去的大學生特別是女大學生認為只有在相愛的兩人之間才可能發生性關系，性也表示了他們的關系將發展到確立婚姻關系。而最近幾年，某些大學生雖然仍然認為兩人如果相愛才會發生性關系，但并不一定就意味著會結婚。現在發展到有的大學生認為，即使兩人不相愛，只要不是互相利用，也可以發生性關系。這與目前媒體的影響高度相關。
現在的在校生大都出生在1980年以后，受西方的價值體系和生活方式影響很深，他們多數為獨生子女，從小生活條件優越，往往我行我素相信自己的選擇，對待性的問題更加開放，貞潔已經不對他們造成心理壓力，而對待同居的態度還會生出類似互相攀比的心理。
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