遠離陌生人的安全主題班會教案
遠離陌生人的安全主題班會教案
不要跟陌生人說話，這是指孩子在不懂事的時候的教育方法，這很好的避免了居心不良的陌生人對孩子的侵害。下面是小編分享的遠離陌生人的安全教案，一起來看看吧。
遠離陌生人的安全教案
教材分析：
本次活動的重難點是教育幼我不跟陌生人走，學會保護自己。
活動目標：
1、通過情境活動，讓幼兒知道不能跟陌生人走。
2、教育幼兒學會保護自己。
3、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
活動準備：
1、請二個幼兒不熟悉的老師分別扮演“陌生人”“警察”
2、玩具手機一個
活動過程：
1、活動開始，教師在室外幼兒看不見處觀察，“陌生人”走進教室，“小朋友，你們老師在嗎?”然后分別走到幾個幼兒面前說：“我?guī)闳フ覌寢尯脝?”(教師注意觀察幼兒的各種反應，當“陌生人”準備帶幼兒走時，走進教室。)
教師：“×××，你認識這個阿姨嗎?”
(“陌生人”見教師來了，想逃)
教師：“，小朋友，你們認識她吧?請問你是誰?”
陌生人：“我……我……”
教師用“手機”撥打“110”：“警察同志，我們這里來了個陌生人，要帶走孩子，請你們趕快來”。
警察出現(xiàn)，帶走了“陌生人”，“請你到警察局走一趟”。
2、教師問：
①“什么是陌生人呢?”(“陌生人”就是不認識的人)
②“能不能跟陌生人走?為什么?”
③“陌生人”要帶你們走，你們應該怎么辦?
3、“警察”來了，“小朋友，剛才那個陌生人是專門拐賣孩子的壞蛋，你們可記住了，以后千萬不要跟陌生人走!”
4、教師小結：“××，剛才太危險了，差點兒就讓陌生人給帶走了，來，我們一起謝謝警察叔叔，記住，以后千萬不要跟陌生人走。”
活動延伸：
游戲“陌生人來了”，老師或幼兒扮演“陌生人”進行游戲，加強幼兒自我保護意識，鞏固簡單的自我保護辦法。
日常教育活動滲透：
可通過對報紙、電視等媒體中有關兒童失蹤報道的討論、談話，使幼兒充分認識到跟“陌生人”走的危害性，從而提高自我保護意識。
家園同步：
教育幼兒不要隨便開門，不隨便讓幼兒不熟悉的人去幼兒園接孩子;教會幼兒簡單的自我保護辦法。
創(chuàng)新教育方法與策略：
本篇采用帶有典型性的情境活動，讓幼兒作為情境活動的主體，來積極體驗，進行認知活動，體現(xiàn)了幼兒學習主動性。
兒童安全小常識
(一)教會兒童一些安全用電常識
1.告訴兒童電有許多用處，但電也很危險，人若觸電后會受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。
2.墻上的插座里有電，教育兒童不能用手指、小刀等去捅，不然會觸電。
3.電器在切斷電源前，不能用濕手或濕布去擦。
4.兒童在室外活動時，要教育兒童不要爬電線桿，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線桿，以防觸電。
(二)獨自在家的注意要點
兒童獨自在家時，需告訴兒童：
1.隨便開門，如果有陌生人敲門要進來，并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時，你千萬不要輕信。可以讓兒童告訴來客：“現(xiàn)在爸爸媽媽不在家，請你晚上來。”如果他執(zhí)意要進來，有電話的就打110報警，沒有電話就在窗口呼救。
2.讓兒童掌握接聽電話的技巧，如果有電話進來，告訴你他是你的親人或父母的朋友，并要你告訴他你家的地址時，千萬不要說，以免壞人乘機上門撬竊，你可以說：對不起，我說不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯覺，壞人就不敢來你家了。不模仿電視里的危險動作;
(1)孩子好動，又不知道危險，要幫助兒童懂得什么是勇敢，什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動作。
(2)要給兒童定一些規(guī)矩;以免傷害自己或別人。
(3)教師要教育兒童在家時不做危險動作，要教育兒童千萬不要學習電視里的危險動作。
(4)兒童獨自在家時不要玩火，以免引起火災;不能碰插頭，以免觸電;不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。
兒童人身安全的知識
1、永遠記得告知父母你的去處、同行的人姓名和計劃返家的時間;
2、去任何人家前都一定要征得父母的同意;
3、如果獨自在家，千萬別應門;
4、 別給陌生人開門;
5、接電話時，別說你獨自在家(你應該這么說：“我爸爸在洗澡，能麻煩你留個口信，我等會兒轉(zhuǎn)達”等等以暗示掛電話的人家中還有其他人。);
6、如果大人或父母沒有出面，千萬別給煤氣公司、電話公司等等穿制服的人開門;
7、在家時千萬記住鎖門，如果家里裝有安全防衛(wèi)系統(tǒng)，記住將系統(tǒng)啟動;
8、未經(jīng)父母允許，不要進入任何人的汽車;
9、在每個房間放置一能充當武器的物品(比如棒球棒或拐杖);
10、如果某人自稱警察，請撥打110或當?shù)鼐炀忠源_認是否屬實;
11、不要接受陌生人的禮物或糖果等物;
12、不要在封閉性場所或被閑置的鮮有人跡的樓房內(nèi)部或附近玩耍;
13、如果覺得懼怕某人，那么就依自己的直覺離開他去你認為更安全的地方;
14、緊急情況時撥打110并明確告訴他們“我需要幫助”，如果當時的情況不允許談話，就摘下話筒放在一邊，以便警察追尋你的行蹤;
15、別停止反擊，時刻注意尋找逃跑的機會;
16、學習并練習1-15安全技巧。
17、如果你的處境使你覺得不對勁，不論何時何地，請撥打電話通知父母(不論時間多晚或距離多遠);
18、 不要搭便車;
19、不要為了抄近路而走小巷、鮮有人跡的公園或建筑物;
20、不要獨自行走，要與至少一個伙伴同行;
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