教師教育筆記隨筆:孩子，多謝你的提醒

　　學習啦：教育教學隨筆是教育教學工作者,將自己在教育教學過程中遇到的問題以及解決問題的方法或者心中的感悟隨手寫下來。下面讓我們一起來閱讀《孩子，多謝你的提醒》這篇教育筆記隨筆吧!

　　自從班內設立“知心姐姐”信箱，我的工作無形中忙碌好多。孩子們仿佛找到了傾吐的對象，大大小小的事全都在信箱里向我訴說。

　　幾天前，一張不署名的“心里話”引起了我的重視。

　　“老師，您知道嗎?衛生委員總是仗著自己的職權隨意地安排別人，自己每次值日都不干活，他是那么的虛偽，可你還那么信任他……”

　　難道，我看錯人了?

　　我們班的衛生委員，無論是學習成績還是組織管理能力，各方面都很優秀。正因為這個得力好幫手，才讓我在班級管理上輕松了許多。

　　可是，這個讓我引以為豪的孩子在同學們眼中卻是個這么霸道的孩子。

　　下午放學后，我把他找到了辦公室。“老師，什么事啊?”他笑著問我，以為我又要給他布置什么任務。

　　我把準備好的信遞給他，“看看吧!”我親切地對他說。

　　看過信后，他把頭埋了下去。

　　“告訴老師，真的有這種事情嗎?”

　　他輕輕地點了一下頭。“老師，我……”說著，兩行淚水順著他的臉頰流了下來。

　　“我想做一個讓老師喜歡的孩子，在您面前我會把最好的一面表現給您看，讓您喜歡我。您表揚我多了，我變得驕傲了，所以……”。

　　我把紙巾遞給他，“你已經認識到自己的缺點了，那么我就不再說什么了，從明天起，讓我看到一個不一樣的你，好嗎?”

　　他望著我，輕輕地點了點頭。

　　又過了幾天，這件事處理完不久。又一封沒署名的“信”透漏了孩子們對我處理的看法。

　　“老師，我們的衛生委員，這幾天真的像變了一個人，最早到校的是他，第一個到衛生區的也是他，我們好喜歡現在的他。”看完之后，我又把這封信給衛生委員看了看，看到他臉上喜悅的容顏，我由衷的高興。

　　如果沒有“知心姐姐”信箱，我怎會知曉班內的真實情況?如果沒有它，我又怎么會知曉自己工作中的失誤?

　　孩子們就是我身邊的一面面鏡子，如果不是他們，我就不能更加深入地了解班級，了解他們內心真實的想法;如果不是他們對我善意的抱怨，我就不會看到自己在教育的失誤。

　　孩子，多謝你的提醒。是你們讓我成長了，是你們讓我在教育的道路上更清楚地認識自己，是你們教會了我教育的方法。感謝你們，感謝你們那些瑣碎的小事，感謝你們那些珍貴的信件。

作者：潘繼云

　　公眾號：云說語文

　　本文為原創文章，版權歸作者所有，未經授權不得轉載!——學習啦