2019國考-面試應(yīng)該什么時候開始準備
今年國考只招錄1.4萬余人，招錄規(guī)模縮減的十分明顯，但報名熱度依然絲毫不減。筆試結(jié)束也過了一段時間了，在成績還沒出來之前，可以先準備面試，那么什么時候開始準備面試比較好呢?
有沒有必要提前準備面試?提前多久開始準備比較好?
提前復(fù)習(xí)很有必要
對過答案，參考過歷年分數(shù)線，只要不是覺得自己這次考得一塌糊涂，就都有必要開始復(fù)習(xí)面試。
首先，面試確實需要各位考生保持一個良好的狀態(tài)走入考場，這樣才能有更穩(wěn)定的發(fā)揮。但是，并不是說在考前準備就一定是最好的。
知識的吸收與消化是需要一個時間的過程的。有很多的知識理論不是只是聽聽別人說說，自己練練就一定能夠快速的掌握，都需要反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練才能逐步的吸收。
而且部分同學(xué)在語言表達上的一些習(xí)慣可能改起來相對容易一些。比如口頭語，卡頓。
但是，思路的構(gòu)建并不是短時間內(nèi)能夠立刻熟悉的，就像一些同學(xué)思考沒有邏輯，梳理不清自己的想法，這都需要大家提前做好準備。
其次，很多同學(xué)覺得知識點少，考官憑感覺，以及面試的常用套路。有這樣想法的同學(xué)，一定還是對于我們的公務(wù)員面試不是特別的了解。
三方面看面試
第一，從國考面試常見的形式來看，一般結(jié)構(gòu)化面試更為廣泛一些。像海關(guān)，稅務(wù)，檢驗檢疫，統(tǒng)計局，鐵路公安等系統(tǒng)都是采用的結(jié)構(gòu)化面試的形式。
那么什么是結(jié)構(gòu)化面試，通俗來說，結(jié)構(gòu)化就是標準化。在評分標準，考試流程，考試題目，考官組成等方面都做了明確的要求。
其中，評分標準就限定了考官在為考生評分的時候不能完全憑感覺，設(shè)置了一些可以量化打分的能力。
如綜合分析能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、言語表達能力、舉止儀表等，防止考官過于主觀的評價考生。
第二，對于面試的通用方法，在這里可以明確的告訴大家，經(jīng)過多年與考官的溝通，很多考官都反映，特別討厭考生使用一些套路化模板化比較嚴重的語言。因為這樣一方面并不能體現(xiàn)出考生的真實水平。
另一方面，有些考生在使用一些套路模板的時候，由于不符合自己的語言習(xí)慣，也常常出現(xiàn)表述僵化等問題，影響了面試成績。所以，提醒各位考生，套路是毒藥，這種求省事的誤區(qū)一定不要有。
第三，很多面試所涉及的知識不會。在我們面試考試的過程當中有一些社會現(xiàn)象經(jīng)常會作為考試的考題出現(xiàn)。
面試選的是國家的公職人員，他的知識一定不會少。雖然面試的時間不長，也許只有20來分鐘，但考察的知識面十分廣泛。
2019國考面試技巧之以“情”取勝
一、舉止儀表方面
1、眼神交流
許多同學(xué)對于眼神交流的理解就是在答題時要一直看主考官的眼睛。但這種理解是片面的：應(yīng)當把考場理解為溝通聊天的場合，與考官交流自己對問題的看法。因此，表達方式要自然，眼神交流也要自然。在關(guān)注主考官的同時，也要用眼神去觀看其他的考官，這樣能更好的體現(xiàn)出交流感。不要長時間只看一個人。
2、語言交流
聲音是表達自我最直觀的方式。許多同學(xué)由于自身語言習(xí)慣、日常積累以及考場緊張的緣故，語言表達干癟、僵硬，就像在背誦而沒有感情。這樣的表達會影響考官對答題內(nèi)容的有效接收。實際上，對于語言方面，不要求語言過分的專業(yè)性，在保持流暢度的同時注意聲音的抑揚頓挫、語速適中，增強語音表達精準性，像平常聊天一樣，讓表達內(nèi)容更易于被考官接受。
3、肢體交流
許多同學(xué)因為考場氛圍較嚴肅，內(nèi)心緊張，在面試過程中，舉止動作如機器人一樣，十分僵硬。其實，舉止過分僵硬、僵化，考官看來也不舒服。應(yīng)該在舉止規(guī)范的基礎(chǔ)上，增加肢體語言應(yīng)用。可以適當?shù)挠媚槑友劬θリP(guān)注周圍的考官，以左右觀看的形式增強交流感。
二、內(nèi)容表達方面
1、開頭生動自然
許多同學(xué)在綜合分析類答題過程中，開頭破題方面套路化、僵化，沒有自己的語言，沒有個性化的答題內(nèi)容，開頭千篇一律。舉例來說：“面對高考作弊現(xiàn)象，如果考官讓你談?wù)剬@個現(xiàn)象的看法，你會如何回答?”許多同學(xué)可能會說：“各位考官，面對高考作弊，我覺得這種現(xiàn)象是不好的。”反而會顯得非常生硬。可以嘗試將自身感情以及以往個人經(jīng)歷融入到開頭當中。比如，面對高考作弊現(xiàn)象可以這樣開頭：“各位考官，我也曾經(jīng)是高考大軍中的一員，通過十多年的努力，才取得較好的成績。所以，如果我知道我的競爭對手是通過作弊形式取得高分，我會非常的傷心與難過，我覺得這不光是對我自己的不公平，也是對其他考生整個社會的不公正。”整體比較，第二種表達方式會更容易打動考官。
我們再舉例來說：“對于之前發(fā)生的幼兒園虐童事件，請談?wù)勀愕目捶ā?rdquo;按照這種方式，我們可以這樣開頭：“各位考官，我的姐姐也有一個孩子，她非常的可愛，每次見到她，她都會圍繞到我的身邊去喊哥哥、哥哥。如果她受到傷害，我會非常的難過與憤怒。推己及人，如果別人的孩子在幼兒園里受到了傷害，作為孩子的父母，作為其他的旁觀者，我們也會非常的難過與不甘。因此全社會應(yīng)該共同筑建孩子的保護屏障，讓他們生活在一個無憂無慮的環(huán)境，不讓他們受到任何的傷害。”
2、內(nèi)容聯(lián)系現(xiàn)實
許多同學(xué)在答題中，會用許多套話、官話，脫離實際工作。答題過程中，一方面可以多舉一些現(xiàn)實生活中的例子。既增強說服力，又拉近答題內(nèi)容與社會生活之間的距離。另一方面，將提出的對策，具體化、深入化。比如面對腐敗問題，我們經(jīng)常提出監(jiān)督的概念。有的同學(xué)會答出：“加強監(jiān)督，完善監(jiān)督體制。”這樣的答題內(nèi)容就稍顯空洞，可以將它具體、深入便于操作。比如：“面對腐敗問題，可以通過拓寬舉報渠道，完善網(wǎng)絡(luò)舉報監(jiān)督與信訪舉報監(jiān)督的方式。動員社會各界，發(fā)揮公眾監(jiān)督與社會輿論監(jiān)督的力量。增強監(jiān)督效力。”這樣答題才能讓考官了解，你既有解決問題的想法，又有解決問題的實際操作能力。
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