7-10歲育兒知識大全
7歲是人生命中的“建筑”期，六歲寶寶的教育是至關重要的。以下是學習啦小編精心整理的7-10歲育兒知識大全，期望對你培養你的寶寶成長有所幫助。
7-10歲育兒知識：七歲兒童心理特點
7歲是人生命中的“建筑”期，六歲寶寶的教育是至關重要的。7歲兒童心理特點主要表現為：情緒表現的社會性增強、情緒表現手段多樣，對消極情緒具有較好理解、開始理解混合情緒，采用回避策略調節情緒。
一、情緒發展的特點：
(一)情緒表現
1、情緒表現的社會性增強
7歲兒童的情緒穩定性和有意性進一步增強，產生了一些比較穩定的情感，并且也有了一定的控制能力，并能運用語言來調節情緒。同時，這個年齡段幼兒情緒反應的社會性進一步加強。他們希望引起他人的注意。尤其是得到他們心目中的權威人物的重視;渴望與同伴游戲并建立較為穩定的友誼關系。在這一時期。他人的態度表現會直接影響兒童的情緒反應。成人的表揚會令他們欣喜高興。同伴的拒絕會讓他們情緒低落。
2、情緒表現手段多樣
7歲兒童能使用語言、圖畫、音樂、舞蹈等來表達自己的各種情緒情感。
(二)情緒理解發展進入成熟期
1、對消極情緒具有較好理解
7歲兒童對情緒的理解已經比較全面，不僅對高興等積極情緒具有較好認知，對吃驚、傷心等消極情緒的認知也比5歲以下的兒童有了根本性的質的跨越。當然，相對而言，對高興、傷心、好奇的識別較好，而對害怕、討厭和生氣的識別較差。
2、開始理解混合情緒
混合情緒理解指兒童認識到同一情景可能會引發同一個體兩種不同或矛盾的情緒反應。比如要放暑假了，他們能理解既能感受到假期的歡樂，有能感覺到與同伴分離的遺憾。
3、對情緒的理解處于信息依存型階段
7歲兒童處于行為信息依存型階段，能根據特定對象的行為信息進行比較靈活的推測。
(三)采用回避策略調節情緒
7歲的兒童在進行情緒調節時更喜歡使用回避策略。他們在嘗試解決問題失敗以后.或者在老師的教育之下，不愿意花費過多的時間去面對同伴的沖突，而是選擇避開沖突，去尋找其他更有樂趣的事情，這也是兒童社會性的一個進步。
7-10歲育兒知識：小孩嘔吐不能吃什么
引起小孩嘔吐的原因有很多，小兒嘔吐，很可能是食物中毒或者腸胃炎，嚴重的話要及時就醫治療。小兒腹瀉嘔吐發燒怎么辦?
切不可隨意用藥，尤其是勿亂用抗生素，應當聽從醫囑對癥下藥，不能吃刺激性、不易消化的食物。
病兒不想吃東西時，不要強迫進食，否則容易導致嘔吐。即使病兒胃口好，想吃，也應少量多餐，千萬不要一次吃得太多。飲食要清淡，吃流食和半流食為好。
不要吃油膩酸辣食品，以免刺激胃腸，增加胃腸負擔。要勤喂水，保證水分供應，以防失水太多發生脫水。
如嘔吐頻繁，進食困難，應去醫院做靜脈補液。這樣既可以保證營養和水分的供給，又可以讓胃腸得到充分休息。
孩子嘔吐，家長可以直接用幾片生姜煮水給孩子喝，保證一天內給孩子喝的水都是姜水。姜能解百毒，只要及時喝姜水，一般都能控制癥狀。要保暖防寒 ，不吃寒涼食物，適當調整孩子的飲食同樣很重要。
嘔吐腹瀉后孩子的胃腸很虛弱，這時最好是少食多餐，多給孩子吃易消化、爛、軟的食物，不能吃油炸、堅硬、難消化的食物，少吃油膩的食物，水果盡量不要吃。
7-10歲育兒知識：10歲小學生的心理性格特點
10歲的孩子處在兒童的后期階段，孩子開始從被動學習主體向主動的學習主體轉變。心理發生了明顯的轉變，雖然開始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還是極其有限的，社會交往經驗缺乏，經常會遇到很多自己難以解決的問題，是不安的開始。如果經過正確的引導，孩子可以安然度過這個不安的時期，綜合能力得到快速的提高，在學習的旅途中將會實現一次具有人生意義的深刻轉折，從此踏上成功的人生之路。
10歲是孩子大腦發育的關鍵期人地大腦從嬰兒期到兒童期不斷在發育和增長，并在青年期完成成長的過程。大腦的生長不是均勻和直線的過程，二十非勻速和分階段的過程，各個階段是相互影響、環環緊扣的，任何一個階段的發育受到阻礙，都會對今后一個階段產生不良的影響。
研究表明，人腦在10歲之前發育速度最快。研究還表明，10歲左右大腦前額皮層發育完善，孩子玩的天性開始消退，相反，大腦的抑制能力加強，兒童對自己的行為和情緒變化變得更有意識。第二信號系統的語言和文字反應能力增強，思維能力的發展處于轉折時期，抽象概括、匪類、比較、和推理能力開始形成。思維的敏捷性和靈活性提高，做題的速度和準確性提高，一題多解的數量增加。
10歲孩子是培養情緒控制能力的關鍵期，情感發展有易變性向穩定性過渡。從情感外露、淺顯、步自覺向內控、深刻、自覺發展。這個時期，如果教育和引導得當，可以使得孩子的情感控制能力有較大的提高。隨著學生情感生活的不斷豐富，他們的道德感、理智感、友誼感、責任感、審美感、集體榮譽感也有了進一步的發展。孩子社會交往的重心由家庭逐漸轉移到學校，同伴關系和友誼成為影響孩子的重要因素。但是，孩子畢竟是孩子，情緒控制能力還是很有限的，需要家長的細心呵護和耐心引導。
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