中班秋季11月育兒知識
中班秋季11月育兒知識
秋冬季寶寶發育的速度比較快，當寶寶體格發育快時，骨骼生長也快，鈣、磷代謝明顯增加，如果在這時候沒有注意保證寶寶鈣元素的吸收，寶寶容易得佝僂病。以下是學習啦小編整理的中班秋季11月育兒知識的相關資料，各位家長們抓緊看看吧。
中班秋季11月育兒知識一
秋季怎樣帶寶寶曬太陽更好
秋冬季寶寶發育的速度比較快，當寶寶體格發育快時，骨骼生長也快，鈣、磷代謝明顯增加，如果在這時候沒有注意保證寶寶鈣元素的吸收，寶寶容易得佝僂病。所以，秋冬季日照時間短，家長們更要記得常帶寶寶曬太陽，但要注意曬太陽的方法，秋季曬太陽學問可大了，不同時間的陽光有不同的健康功效，而且，曬太陽之后還不能洗澡，不然效果會大打折扣。請看下面專家的指導建議吧。
一天曬一小時，維D就足夠
維生素D缺乏性佝僂病是嬰幼兒期常見的營養缺乏癥，一般人以為佝僂病是“缺鈣”，這是錯誤的，應為缺乏維生素D。嬰幼兒期生長發育旺盛，骨骼的生長發育迅速，需要足量的維生素D才能維持正常的骨骼發育，當維生素D缺乏時，即可引起本病。
研究發現，將嬰兒每天曬太陽1小時，可產生400國際單位維生素D，就已經能滿足嬰兒每天對維生素D的全部需要了。看來，陽光是最好的維生素D“活化劑”，孩子滿月后，家長即可常抱孩子出戶外曬太陽。
怎樣曬太陽更補呢?
別看現在涼風習習，帶著孩子曬太陽，還是得選擇恰當的時間和方式。
一、6～9點，9～10點，16～17點，想曬隨時曬
秋冬季臭氧層出現季節性薄弱，太陽光中的紫外線加強，因此要注意選擇曬太陽的時段。有三個時間段比較適合曬太陽：第一階段為上午6～9時，這時的陽光以溫暖柔和的紅外線占上峰，紫外線相對薄弱。紅外線溫度較高，對人體主要起溫熱作用，可使身體發熱，促進血液循環和新陳代謝;第二、三階段分別是上午9～10時，和下午4～5時，這兩個時間段的照射特點是紫外線中的A光束成分較多，是儲備體內“陽光維生素”——維生素D的大好時間;同時還可以促進腸道鈣、磷的吸收，增強體質，有利于促進骨骼正常鈣化。
二、戴頂帶沿帽，為眼睛防曬
每次曬太陽的時間長短隨嬰兒年齡大小而定，要循序漸進，可由十幾分鐘逐漸增加至1～2小時為宜，或每次15～30分鐘，每天數次。也可曬一會兒、到蔭涼處休息一會兒。此外，給寶寶戴一頂帶帽沿的小帽子還是有必要的，能保護視網膜，特別是年齡特別小的寶寶，毛發較稀疏，而且頭顱骨骨板薄，對陽光中紫外線抵抗能力較差。
三、要曬太陽就別“防曬”
有的媽媽怕寶寶感冒，給孩子戴著帽子、手套和口罩，殊不知這樣曬太陽很難達到目的。給寶寶曬太陽應根據當時的氣溫條件，盡可能地暴露皮膚。曬太陽時要注意摘掉圍巾和手套，盡量將皮膚暴露在外，讓陽光與皮膚親密接觸。
中班秋季11月育兒知識二
讓孩子在做家務的過程中培養責任心和獨立性
培養孩子的責任心是非常重要的，而讓孩子在當家的過程中了解自己的責任感，培養他們的責任心，則是一個非常有效的方法之一。在人們的普遍認知中，總認為孩子太小，不適合讓孩子參與到一些家務事當中。事實卻并不是這樣的，正確地引導孩子參與到家庭事務當中，甚至讓孩子來管理一些簡單的事情，對于培養孩子的獨立性、責任感和自信心都有著非常重要的作用。
經常聽到一些家長講自己的孩子缺乏責任心，那我們應該怎樣著手培養孩子的責任心呢?其實我們可以在日常的生活中一點一滴地對孩子進行責任心的培養。我們可以與孩子一起做家務，例如掃地、拖地、擦窗戶、疊衣服等等。家長可以針對孩子的年齡和能力，適當地布置給孩子一定的任務，例如打掃自己的房間，清洗自己的小衣服，扔垃圾等等。每一周都進行一次大掃除，讓全家都動員起來。還可以制定一個獎勵機制，讓孩子參加家務勞動的積極性更高。
寶寶做家務養成責任心和獨立性
獎懲手段
要是可以按時保證質量的完成父母布置的任務，父母就可以滿足孩子的一個小小愿望;
要是孩子沒有按時或者按質量地完成父母布置的任務，那么實現愿望的機會則會讓給父母中家務活完成得最好的一個。
培養孩子的責任心，除了可以通過打掃衛生等家務活來培養之外，還可以通過家庭中的內部規則來實現。例如家長可以制定作息時間、娛樂計劃、在外的社會規范等等。父母可以先將這些規范與孩子進行討論、規定，而不是自己單方面地制定好了，讓孩子一定要按照這些規范來做。這樣做有利于提升孩子的參與感，提高孩子參與家庭決策的積極性!這樣的章法協議一定是有孩子在場、并參與討論制定出來的，而不是單純的規則承受者。要是父母想要對孩子的交友做出一定的限制，允許孩子結交什么樣的朋友，讓孩子遠離什么樣的朋友，這些也應該給孩子說明原因，讓孩子有辨明是非黑白的能力!
另外，父母還可以在家庭中設立一些崗位，例如地面清潔管理員，被子整齊監督員等等。這對幫助孩子形成清潔健康的生活習慣是有幫助的，同樣對于孩子責任心的培養和規則意識的形成有著積極的作用。
中班秋季11月育兒知識三
熊孩子行為不當 原來是這個原因
孩子的教育問題是一件非常嚴肅的事情。但是很多時候你會發現不管你怎么教育孩子，孩子有時候都會跟你對著干，不怎么聽你的話。大家都把這樣的孩子叫做“熊孩子”，這真的是讓爸爸媽媽非常困惑。接下來就一起來看看熊孩子這樣做的原因吧。
孩子借用他們的行為來說明他們是怎么想的。一般情況下，他們通過行為而不是言語來進行交流。因此，對于孩子的各種行為要進行解釋的話，首先要看看孩子那么做的原因。
1、孩子需要關注度
當孩子需要被關注時，孩子故意做一些稀奇古怪的事情是孩子意圖想要得到關注的方法。一般情況下，爸爸媽媽在打電話或者拜訪朋友及親屬時，孩子總覺得爸爸媽媽的心思不在自己的身上了，于是逐漸發脾氣抱怨或者是對兄弟姐妹施暴讓爸爸媽媽來注意到自己。就算是是負面的關注，他們也會想要。孩子就是想要一個成年人來注意他們，和他們在一起。因此忽視孩子的消極行為，多贊揚孩子的積極行為是一個非常好的解決熊孩子這些問題的行為。
2、孩子會模仿
孩子會通過觀察他人的行為并進行模仿。要是孩子看到和自己差不多年齡的人在學校或者電視上表現的不良行為，孩子其實會在潛移默化中模仿他的行為。
3、孩子會挑戰爸爸媽媽的極限
當爸爸媽媽已經決定設定一些規則，最好早一些告訴孩子什么行為是不允許發生的，很多時候孩子總是忍不住想要挑戰一下爸爸媽媽的極限。
4、孩子缺乏技能
還有一些孩子的行為問題主要是因為缺乏技能。一個孩子缺乏社會技能或許在和別人在一起的時候就會影響別人。一個孩子缺乏解決問題的能力，比如從來不打掃自己的房間，主要是孩子不知道怎么樣把東西放入合適的收納箱中。
5、孩子想要獨立
孩子總是違反規則同時還會故意和爸爸媽媽唱反調來維護他們所謂的獨立性。在每一個發展階段，孩子都會覺得自己在慢慢長大，然后想要獨立自主權。
6、孩子無法控制自己的情感
還有一些時候，孩子對于自己的情感，還不知道應該怎么樣控制和表現。要是他們覺得憤怒，那么他們整個人都異常憤怒，這樣就會造成他們開始有攻擊性。不過，要是孩子覺得高興或者無聊，同樣也會把他們的心情通過自己的動作來表現出來。
7、孩子的需求未得到滿足
當孩子感覺到累了、餓了也可能是不舒服的時候，會有各式各樣的動作。大多數幼兒和學齡前兒童都不擅長和爸爸媽媽溝通他們實際所需要的東西。
8、孩子想得到控制力
權力和控制力總是會造成孩子不良行為的出現。所以，挑釁和辯論所產生的后果會造成孩子試圖獲取一些控制力。
9、孩子想要得到東西
孩子表現不好的非常簡單的因素就是他們覺得不良行為非常有效果。要是違反規則能夠得到他們想要的東西，那么孩子就會總這樣去做。
10、潛在的心理健康問題
一些孩子身上潛在的心理健康問題或許會造成孩子的行為問題。ADHD是一種精神疾病會造成孩子多動癥或注意力不集中，爸爸媽媽要多加注意了。
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