寶寶早教從什么時候開始
幾乎所有的爸媽都不希望自己的孩子輸在起跑線上，因此寶寶早教十分重要，這不僅可以有效開發孩子的大腦智力發育，而且最主要是培養孩子積極完善的性格，那么寶寶早教應該從什么時候開始呢?寶寶早教爸媽應該怎么做呢?下面就隨學習啦小編一起來了解下吧!
早教的必要性
大多數家長認知到的早教是諸如提高智商、如何讓孩子變得更加聰明等，但這些想法都太急功近利了。其實，早教更注重在行為與性格上的培養。早教是一個持續的過程，其效果往往不是立竿見影，而是在潛移默化中，慢慢地對孩子的行為與性格產生積極的影響。
早教0-3歲開始
在我們的傳統觀念里，小學是正式教育的開始。比這更早的也就是幼兒園了，而幼兒園的教育一般是從3到4歲開始，但國內外嬰幼兒研究表明，從4到5歲開始的兒童教育已經太遲了，幼兒大腦發展的黃金時期是0-3歲。因此寶寶出生之后就要開始早教，并且應該要隨時隨地抓住每一個機會。
早教訓練方法
一、視覺訓練：經過研究表明，嬰兒在出生后，就能注視或跟蹤移動的物體或光點，嬰兒喜歡看輪廓鮮明和深淺顏色對比強烈的圖形，喜歡看紅色的物品，更喜歡看人的笑臉，看的最佳距離是20厘米。可按以下方法對新生兒進行視覺訓練。
①看移動玩具。用一個鮮艷的玩具或者用一個紅色的小球，距離寶寶眼睛約20厘米處慢慢移動，先引起他的注意，再將物品移向一側，接著移向另一側。
②看擺動玩具。在寶寶床頭上方輪換吊掛布娃娃、鈴鐺、彩色球等，使之來回擺動，吸引寶寶看和聽的興趣。
二、聽覺訓練：研究還表明，嬰兒在胎兒期就有了聽的能力，出生以后就有了聲音的定向力，喜歡聽人的聲音，喜歡聽柔和的聲音，更喜歡聽母親的聲音和舒緩的音樂，生后2周內能記住自己母親的聲音和臉的形象。可按如下方法對新生兒進行聽覺訓練：
①笑臉說話。和寶寶面對面笑著說話，當他注意了成人的笑臉后，慢慢移動頭的位置，吸引寶寶的視線追隨大人頭臉移動的方向。
②呼喚名字。分別在寶寶頭的兩側，輕輕呼喚他的名字，使寶寶聽到大人的聲音后出現注意的神情或側過頭來。
③聽柔和的聲音。將大豆或小石頭裝入塑料瓶子內，分別在寶寶耳邊(距離10厘米左右)搖出柔和的聲音，讓他注意聲響。
三、觸覺訓練：新生兒的觸覺器官最大，全身皮膚都有靈敏的觸覺能力，有舒適、冷熱、疼痛等各種感覺;最喜歡母親的懷抱，也喜歡接觸質地柔軟的物品。寶寶的觸覺是他探索認識外界的重要途徑，大人要充分利用這一特性，應用各種方法刺激寶寶的觸覺，以促進心智的發展。
①主動找奶水。喂奶時可以將奶頭在寶寶口邊晃動，讓他主動尋找奶水，以鍛煉寶寶主動探求事物的能力。
②撫摸頭和四肢。喂完奶或醒來時，要經常撫摸寶寶的頭、四肢及身體其它部位。
③勾拉手指。讓寶寶的手握住大人的食指，大人用手指勾拉寶寶的手掌，以訓練寶寶手掌的抓握能力。
④活動手掌。經常按摩寶寶的四指、手掌和手背，用力勾拉四指，讓寶寶手掌充分活動。
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