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        2017年高中高考政治時事熱點

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        對于一名高中生而言,需要掌握好哪些時事政治熱點,從而更好的備戰高考呢?接下來,學習啦小編就和大家分享2017年高中高考政治時事熱點,希望對大家有幫助!

        2017年高中高考政治時事熱點一、經濟類

        一、大眾創業、萬眾創新

        【熱點綜述】“大眾創業、萬眾創新”作為推動中國經濟繼續前行的“雙引擎”之一,成為2015年出現頻率最高的經濟熱詞。2015年6月16日,國務院印發《關于大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》,為推動資金鏈引導創業創新鏈、創業創新鏈支持產業鏈、產業鏈帶動就業鏈,提出了相應措施。

        【高考視點】推進大眾創業、萬眾創新,是黨中央、國務院在經濟新常態下做出的重要戰略部署,也是實施創新驅動發展戰略的應有之意。2016年高考可能以我國推進創業、創新的有關政策、具體做法為背景材料,從《經濟生活》角度考查就業、轉變經濟發展方式、企業和勞動者等;從《政治生活》角度考查政府的職能和原則、黨的地位和執政方式等;從《文化生活》角度考查文化的作用、文化創新、科技的作用等;從《生活與哲學》角度考查樹立創新意識、人民群眾是社會歷史的主體、人生價值等。試題綜合性強,能較好實現各模塊的融合。

        二、《中國制造2025》:布局制造強國戰略

        【熱點綜述】2015年5月19日,中國版的“工業4.0”規劃——《中國制造2025》正式出臺。作為我國實施制造強國戰略的第一個十年行動綱領,《中國制造2025》提出,堅持“創新驅動、質量為先、綠色發展、結構優化、人才為本”的基本方針,堅持“市場主導、政府引導,立足當前、著眼長遠,整體推進、重點突破,自主發展、開放合作”的基本原則,通過“三步走”實現制造強國的戰略目標。2016年1月27日,國務院主持召開國務院常務會議,決定推動《中國制造2025》與“互聯網+”融合發展。

        【高考視點】《中國制造2025》的出臺,是適應世界經濟發展趨勢和中國制造業發展要求的戰略選擇。2016年高考可能以《中國制造2025》的政策內容和具體事例為背景材料,從《經濟生活》角度考查國家宏觀調控、推進產業結構戰略性調整、提高企業自主創新能力等;從《政治生活》角度考查政府的職能、依法行政、科學民主決策等;從《文化生活》角度考查科技的作用;從《生活與哲學》角度考查尊重客觀規律、量變與質變、矛盾的普遍性、樹立創新意識、價值觀等。考查方式既會有選擇題,也會有主觀題,可能涉及體現類、措施類等題型。

        三、 供給側改革:打造中國發展新動能

        四、精準扶貧:打贏脫貧攻堅戰

        五、“三大戰略”實施,推動區域協調發展

        六、國企改革著眼頂層設計,做大做強國有經濟

        七、大力推進“互聯網+”,加快構筑發展新優勢

        八、中央城市工作會議:科學規劃城市空間布局

        九、中央經濟工作會議:釋放改革重磅信號

        十、深化財稅體制改革,全面推開營改增

        2017年高中高考政治時事熱點二、文化類

        一、凡人善舉,溫暖神州

        【熱點綜述】2015年8月8日,《人民日報》刊登“凡人善舉,溫暖神州”特別策劃,回訪一年來的那些凡人英雄,回顧那些感人事跡。2015年以來,以《人民日報》為代表的各大媒體,專門開辟“點贊中國”“德耀中華”“志愿服務進行時”“對話核心價值觀”等欄目,通過講述一個個真實的故事,點贊凡人善舉,褒獎美好、鞭撻丑陋、推介經驗,將社會主義核心價值觀播撒向千家萬戶。

        【高考視點】一個個凡人善舉的小故事,就是一本本鮮活的人生教材,是對社會主義核心價值觀的生動詮釋,他們身上散發出的正能量感召著更多的人。2016年高考可能會以一個或幾個凡人善舉的小故事為背景材料,從《文化生活》角度考查民族精神、社會主義核心價值觀、思想道德建設等;從《生活與哲學》角度考查意識的能動作用、價值觀的導向作用、價值判斷和價值選擇、人生價值的實現等。考查方式可能以選擇題為主。

        二、國家七大舉措振興戲曲藝術

        【熱點綜述】2015年7月17日,國務院辦公廳印發了《關于支持戲曲傳承發展的若干政策》(以下簡稱《政策》),部署進一步加強政策支持,振興我國戲曲藝術。《政策》明確了支持戲曲傳承發展的七大主要措施:一是加強戲曲保護與傳承,二是支持戲曲劇本創作,三是支持戲曲演出,四是改善戲曲生產條件,五是支持戲曲藝術表演團體發展,六是完善戲曲人才培養和保障機制,七是加大戲曲普及和宣傳。

        【高考視點】戲曲具有悠久的歷史、獨特的魅力和深厚的群眾基礎,是表現和傳承中華優秀傳統文化的重要載體。2016年高考可能會以我國戲曲發展現狀和國家振興戲曲的政策為背景材料,從《文化生活》角度考查文化的繼承與發展、文化創新的源泉和途徑、振興中華文化、發展文化事業等;從《生活與哲學》角度考查發展的觀點、社會存在與社會意識、辯證否定觀、人民群眾的主體地位等。考查方式既可能是選擇題,也可能是主觀題。

        三、中國主辦第22屆國際歷史科學大會

        四、繁榮發展社會主義文藝

        五、屠呦呦獲諾貝爾醫學獎,中醫藥發展戰略規劃出臺

        六、南京大屠殺檔案入選世界記憶名錄

        七、家風傳遞社會正能量

        八、中國影視作品佳作不斷

        九、弘揚長征精神,紀念長征勝利80周年

        十、公益廣告引領文明新風尚

        十一、倡導全民閱讀,建設書香社會

        2017年高中高考政治時事熱點三、社會類

        一、推進生態文明建設,打造美麗中國

        【熱點綜述】2015年5月5日,中共中央、國務院印發《關于加快生態文明建設的意見》指出,加快推進生態文明建設是加快轉變經濟發展方式、提高發展質量和效益的內在要求。2015年9月21日,中共中央、國務院印發的《生態文明體制改革總體方案》提出,要樹立尊重自然、順應自然、保護自然的理念,加快建立系統完整的生態文明制度體系。

        【高考視點】加快推進生態文明建設是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。《生態文明體制改革總體方案》的出臺,標志著我國完成了生態文明建設的頂層設計。2016年高考可能會以生態文明建設、打造美麗中國為背景,從《經濟生活》角度考查貫徹落實科學發展觀、轉變經濟發展方式和增強可持續發展能力等;從《政治生活》角度考查政府履行推進生態文明建設職能、活動原則、科學決策等;從《生活與哲學》角度考查尊重自然規律、樹立正確的社會意識、堅持用聯系和發展的觀點看問題等。考查方式既可能是選擇題,也可能是主觀題,涉及“為什么”和“怎么辦”類型。

        二、落實“四個最嚴”,監管食品藥品安全

        【熱點綜述】中共中央政治局2015年5月29日就健全公共安全體系進行第23次集體學習。在主持學習時強調,要切實加強食品藥品安全監管,用最嚴謹的標準、最嚴格的監管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責,加快建立科學完善的食品藥品安全治理體系,嚴把從農田到餐桌、從實驗室到醫院的每一道防線。2015年10月1日,被稱為“史上最嚴”的新食品安全法正式施行。2016年1月26日,對食品安全工作做出重要指示,要牢固樹立以人民為中心的發展理念,落實“四個最嚴”的要求,切實保障人民群眾“舌尖上的安全”。2016年3月,山東濟南非法經營疫苗系列案曝光,震驚全國。黨中央、國務院高度重視,有關部門和地方密切配合,立即開展了案件查辦和處置工作。

        【高考視點】食品藥品安全,事關百姓切身利益,事關改革發展穩定大局。2016年高考可能會以加強監管、保障食品藥品安全為背景,從《經濟生活》角度考查市場調節的弊端,國家要加強市場監管、維護消費者合法權益、建立健全社會信用制度等;從《政治生活》角度考查政府的宗旨和原則,政府的職能,黨的執政理念,國家尊重和保障人權等;從《生活與哲學》角度考查樹立正確的社會意識,做出正確的價值判斷與價值選擇,價值觀的導向作用等。命題形式為選擇題,涉及說明類、包含類、體現類等題型。

        三、北京獲得2022年冬奧會舉辦權

        四、依法特赦,彰顯國家治理理念

        五、完善人口發展戰略,實施全面兩孩政策

        六、人類探索宇宙的重大科學發現

        七、《巴黎協定》終獲通過,助力全球綠色發展

        八、從“天價蝦”到“天價魚”:消費者權益亟待保護

        九、慈善法通過, 開啟中國依法治“善”時代

        十、打擊網絡謠言,凈化網絡環境

        2017年高中高考政治時事熱點四、政治類

        一、“五大發展理念”統領全面小康

        【熱點綜述】2015年10月26日至29日召開的中共十八屆五中全會強調,實現“十三五”時期發展目標,解除發展難題,厚植發展優勢,必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。“五大發展理念”集中反映了我們黨對經濟社會發展規律認識的深化,是黨治國理政的新理念,為奪取全面建成小康社會決戰階段勝利提供了強大思想武器。

        【高考視點】“五大發展理念”是我們黨的重大理論創新,是對我們黨關于發展理論的豐富和發展,是我國經濟社會發展必須長期堅持的重要遵循。2016年高考可能會以貫徹落實“五大發展理念”的具體舉措、政策為背景,從《經濟生活》角度考查貫徹落實科學發展觀、轉變經濟發展方式、提高開放型經濟水平等;從《政治生活》角度考查黨的領導地位、執政方式和政府的職能、原則等;從《文化生活》角度考查文化的作用、文化創新的作用和途徑等;從《生活與哲學》角度考查物質與意識的辯證關系、尊重規律、追求真理是一個過程、實踐是認識的基礎等。考查方式既有選擇題,也會有主觀題。

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