2017年環境工程專業大學排名情況
環境工程學專業是運用環境科學、工程學和其他有關學科的理論和方法,也是許多綜合實力強的高等院校的王牌專業。下面學習啦小編為你整理了環境工程專業大學排名,希望對你有幫助。
環境工程專業大學排名
| 環境工程專業大學排名 | 大學名稱 |
| 1 | 清華大學 |
| 2 | 同濟大學 |
| 3 | 哈爾濱工業大學 |
| 4 | 西安建筑科技大學 |
| 5 | 浙江大學 |
| 6 | 北京大學 |
| 7 | 華南理工大學 |
| 8 | 大連理工大學 |
| 9 | 湖南大學 |
| 10 | 重慶大學 |
| 11 | 山東大學 |
| 12 | 華中科技大學 |
| 13 | 南京大學 |
| 14 | 武漢大學 |
| 15 | 上海交通大學 |
| 16 | 北京化工大學 |
| 17 | 東南大學 |
| 18 | 北京科技大學 |
| 19 | 南開大學 |
| 20 | 天津大學 |
| 21 | 北京工業大學 |
| 22 | 北京師范大學 |
| 23 | 上海大學 |
| 24 | 四川大學 |
| 25 | 中國海洋大學 |
| 26 | 中國地質大學 |
| 27 | 東華大學 |
| 28 | 中國科學技術大學 |
| 29 | 北京理工大學 |
| 30 | 南昌大學 |
| 31 | 華東理工大學 |
| 32 | 中山大學 |
| 33 | 吉林大學 |
| 34 | 河海大學 |
| 35 | 廈門大學 |
| 36 | 昆明理工大學 |
| 37 | 中國農業大學 |
| 38 | 武漢理工大學 |
| 39 | 大連海事大學 |
| 40 | 西安理工大學 |
| 41 | 江蘇大學 |
| 42 | 安徽理工大學 |
| 43 | 中國礦業大學 |
| 44 | 江南大學 |
| 45 | 東北大學 |
| 46 | 蘭州交通大學 |
| 47 | 西南交通大學 |
| 48 | 太原理工大學 |
| 49 | 南京理工大學 |
| 50 | 長安大學 |
| 51 | 廣東工業大學 |
| 52 | 合肥工業大學 |
| 53 | 華東師范大學 |
| 54 | 華北電力大學 |
| 55 | 青島理工大學 |
| 56 | 北京航空航天大學 |
| 57 | 北京建筑工程學院 |
| 58 | 鄭州大學 |
| 59 | 南京農業大學 |
| 60 | 暨南大學 |
| 61 | 蘇州科技學院 |
| 62 | 浙江工業大學 |
| 63 | 南京工業大學 |
| 64 | 廣西大學 |
| 65 | 中南大學 |
| 66 | 蘭州理工大學 |
| 67 | 北京交通大學 |
| 68 | 江蘇工業學院 |
| 69 | 復旦大學 |
| 70 | 遼寧工程技術大學 |
| 71 | 天津工業大學 |
| 72 | 南京航空航天大學 |
| 73 | 東北師范大學 |
環境工程專業簡介
培養目標
相關圖片本專業培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治、給排水工程、污染控制規劃和水資源保護等方面的知識與較強專業實踐技能,有創新思維能力,能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的環境工程學科高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識,受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練,具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。
專業特色
環境工程是21世紀重點發展的高新科技之一。本專業培養的學生具有扎實的環境工程理論知識、專業技術和工程設計能力,特別是在(高濃度)有機廢水的生物化學處理、可持續發展的垃圾填埋處置及環境污染修復的生態工程等方面的理論和技術獨具特色。
相近專業
環境工程安全工程災害防治工程 水質科學與技術給水排水工程地下水科學與工程風能與動力工程環境科學與工程城市規劃輻射防護與環境工程 環境科學
環境工程專業就業前景
20世紀以來,根據化學、物理學、生物學、地學、醫學等基本理論,運用衛生工程、給排水工程、化學工程、機械工程等技術原理和手段,解決廢氣、廢水、固體廢棄物、噪音污染等問題,使單項治理技術有了較大的發展,成為了環境工程學誕生的基礎。60年代后期,美國的《國家環境政策法》(NEPA)中,規定了環境影響評價的制度。從此,對環境系統工程和環境污染綜合防治的研究工作迅速發展起來。環境工程專業這門新的學科形成了。中國環境工程學科是在70年代中后期才迅速發展起來的,其標志是1977年,清華大學在原有給水排水專業的基礎上成立了我國第一個環境工程專業。這也標志著我國的環境工程專業開始了自己的發展歷程。截至2000年初,中國大約有140多所大學成立了環境工程專業。
中國政府十分重視環境教育工作,確立了“環境保護,教育為本”的指導思想。環境教育是一項終生教育的基礎工程,是提高全民族環境道德素質和環境科學文化素質的基本手段。環境專業教育是中國的環境工作中最重要的一個環節。
環境專業教育的主要對象是環保專業的中等專業學校、職業高中和高等院校的學生。主要任務是有計劃地培養環保科技人才和管理人才。中國的環境教育已有20多年的歷史,專業設置和結構體系都趨于合理,基本上滿足了國家經濟建設對環保人才的需求。
環境工程專業仍屬于正在發展中的專業,因此還沒有吸引更多人的注意。環境工程專業畢業生的需求大部分是在大城市和大企業,以及一些專門做環境方面產品的研制與開發的公司。
由于很多地區或地方上的企業對環境保護還沒有足夠的重視,因此他們的需求相比之下就小的多,再加上很多地縣級的環保部門的人員多數是從原來的衛生防疫部門或其他部門拼湊出來的,也往往缺少對環境工程的重視。這幾方面的原因造成我國目前對高校環境工程專業的畢業生的需求不多。但隨著環境保護觀念宣傳的深入,人們對環境意識的加強,有理由相信,未來幾年內,對環境工程專業的學生的需求將會大大增加。
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