家長應該怎樣教孩子下圍棋
圍棋有“千古無同局”之說,其無窮無盡的變化以及相生相克的哲理會帶給孩子新鮮的趣味感,。下面學習啦小編為你帶來家長應該怎樣教孩子下圍棋，希望大家喜歡。
家長應該怎樣教孩子下圍棋
一、教術語：術語是接觸圍棋文化的開始，是指引孩子學會簡單行棋的方法，是發揮孩子“記憶”優勢的手段。術語大致分單方行棋和雙方接觸兩個方面的，比如說：單方的-長、立、爬、飛、拆、關、虎、狗臉、馬臉等;雙方的-壓、托、碰、扳、打、拔、刺、鎮等。孩子們會學習術語來指導行棋，也會為學到新的知識點而興奮。當然，學習、掌握的要素就是多次的進行復習。
二、教格言：格言是對圍棋道理最簡潔的闡述，是對某特定形狀走法最直接的提示，是指引孩子從理論的角度來進行行棋的語錄。
如：金角銀邊草肚皮、棋往寬處行、追要飛逃要關、四角穿心、莫壓四路休爬二路等說的是棋理(下圍棋的道理);
十字扭斷長一邊、二子頭必扳、棋從斷處生、單跳成形、中心開花三十目等講的是棋子接觸后對形狀的認識和走法。
三、教吃子技巧：通過吃子技巧的學習，告訴孩子們什么是手筋，什么是俗手。什么是棋筋，什么是廢子。(可以丟掉的子)什么是追吃，什么是逃子。什么是緊氣，什么是用松。
至少教會孩子們會認識并運用8種吃子技巧：征、枷、門、抱、追、撲、倒撲、接不歸...
四、教棋形：要使孩子們知道用多個棋子可以走出各種形狀，而這些形狀則分為好形和愚形。
還要教授 形狀的要點：切斷-鏈接;形狀的作用：圍地-行棋;形狀的應用：接觸拉手-虛走跳飛;
形狀的配合：兩子配合，三子配合。
五、教定式：孩子只有學會定式，才能解決前面提到的亂吃和互圍的問題。在四個角上都走出定式，局面自然就打散和均衡了，讓業內人士看，孩子們開始會下棋了。
更重要的是，定式中包含了棋形、手筋、接觸、吃棄、追逃、圍地、出頭等元素。是贈給孩子們一頓營養豐富的大餐。
但要注意，定式不可教的過多和生僻。要教簡單的、實用的、流行的、和容易掌握的。
六、教死活：死活形狀-直三彎三、直四彎四丁四方四、刀五花五、板六等。
簡單角部常型-豬嘴板六、老鼠偷油等。
簡單邊上常型-七死八活等。
七、教布局：簡單的布局：二連星、三連星、中國流、錯小目、小林流。每種布局按常見套路教會孩子走個
十步八步的即可。目的就是讓他們知道圍棋開始可以這么下和誰是張三誰是李四。
教孩子下圍棋做題
教給孩子們如何回家自己做題。什么是黑先殺白、什么是黑先做活、什么是死活題、什么是對殺題、怎樣觀察-氣、斷、形，怎樣計算-我走什么，對手走什么。多長時間做一道題、什么時候看答案。
幼兒學圍棋的好處
圍棋規則里要求下棋者講求禮儀,落子無悔,所以學圍棋對這些好習慣的培養非常有好處;
下圍棋還能培養孩子的競爭意識、磨煉孩子的意志并提早讓孩子接受挫折教育。
下棋的過程就是不斷觀察識別的過程,久而久之,下棋的孩子能培養出敏銳的觀察力。
圍棋是兩個人的“游戲”,對手的下法常會出乎意料,這就要求小朋友處變不驚,沉著應戰。
下圍棋,除了判斷還要有精確的計算,因此幼兒通過下棋可以提高孩子的計算能力。
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