五子棋的開(kāi)局定式講解
五子棋的開(kāi)局定式講解
相傳中華民族的祖先軒轅黃帝無(wú)意之中畫(huà)下了十七條橫線十七條豎線，這無(wú)意中的發(fā)明造就出了五子棋。下面學(xué)習(xí)啦小編給你介紹五子棋的開(kāi)局定式講解，歡迎閱讀。
五子棋的開(kāi)局定式
開(kāi)局指對(duì)局開(kāi)始后的前三手棋形成的布局，一般由黑方完成(即前面三手棋都由假先開(kāi)局的執(zhí)黑方完成)。
黑方?jīng)Q定了前三個(gè)棋子落于何處，其中包括兩個(gè)黑子和一個(gè)白子。
第一手棋必須落于天元(即棋盤(pán)最中心的H8位置)，第二手棋在以天元為中心3*3范圍內(nèi)，第三手棋在以天元為中心5*5范圍內(nèi)。
開(kāi)局形狀均以“星”和“月”命名。全國(guó)正式比賽均采用26種開(kāi)局。具體如下圖所示
五子棋的開(kāi)局很豐富，剛開(kāi)始接觸的同學(xué)很多都感覺(jué)無(wú)從下手，想著記不住開(kāi)局名稱(chēng)怎么辦啊，不知道開(kāi)局定式怎么辦啊。有這種疑慮是很正常的，但其實(shí)不用太過(guò)擔(dān)心這些。
因?yàn)殚_(kāi)局名稱(chēng)的話(huà)，多下下棋，慢慢就認(rèn)識(shí)了，就跟你到一個(gè)新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)新同學(xué)一樣，見(jiàn)面多了，自然就記住名字了。一時(shí)半會(huì)兒記不住也沒(méi)關(guān)系，也不用特意去背，網(wǎng)上有一些順口溜之類(lèi)的來(lái)背誦開(kāi)局名稱(chēng)，我以為是完全沒(méi)有必要的。
五子棋的定式講解
而關(guān)于定式，學(xué)是肯定要學(xué)的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)定式，我們可以加深對(duì)棋的理解，掌握更豐富的進(jìn)攻和防守技巧。
但是，對(duì)于剛學(xué)棋不久的同學(xué)，我個(gè)人建議先不用急著學(xué)習(xí)，初期先鍛煉計(jì)算力，具備一定的計(jì)算之后再去學(xué)習(xí)開(kāi)局定式。因此不用太過(guò)在于具體的定式是什么，重點(diǎn)在于你每一步都要去思考。
我們不要求每步棋都找到最正確的點(diǎn)在哪里，因?yàn)槲覀儽旧淼哪芰τ邢蕖Ｄ敲匆龅木褪窃谧约旱默F(xiàn)有能力范圍內(nèi)去找到那個(gè)你認(rèn)為最合理的那個(gè)點(diǎn)。
或許這個(gè)你所認(rèn)為的最佳的點(diǎn)最后被證明其實(shí)是個(gè)并不好的點(diǎn)。但這沒(méi)有關(guān)系，成功并不是一蹴而就的，是需要靠一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步累積起來(lái)的，成功的過(guò)程就是不斷的嘗試不斷的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不斷的修正然后再繼續(xù)嘗試的循環(huán)往復(fù)的一個(gè)過(guò)程。
等到基礎(chǔ)的東西掌握的差不多了，進(jìn)一步提高時(shí)，再去接觸定式，學(xué)習(xí)定式的走法，效果會(huì)更佳。
做五子棋習(xí)題的方法：
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，做習(xí)題時(shí)，找到正確答案只算是完成了做習(xí)題的其中一部分。
為什么這樣說(shuō)呢?
我們知道通常情況下，題目的正解是只有一種的，那么我們?cè)谀克阋坏李}時(shí)，往往就是嘗試了N種的方案后才最終成功，那么在這些非正解的方案中，找到白棋的最佳防點(diǎn)應(yīng)該也算是做習(xí)題的一種目的。所以在幸運(yùn)的找到了正解后，一定也要仔細(xì)計(jì)算一下那些疑似正解的答案為什么是錯(cuò)誤的。相信很多的人都忽略了這個(gè)。
簡(jiǎn)要一點(diǎn)說(shuō)就是：做習(xí)題時(shí)先看看可能的進(jìn)攻路線有哪些，然后將每一種路線都分別計(jì)算，除正解的那條線外，分別計(jì)算清楚其他各種路線上進(jìn)攻方為什么會(huì)進(jìn)攻失敗。
長(zhǎng)期這樣堅(jiān)持的話(huà)，相信對(duì)于初學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)能夠更快的掌握更多的攻防技巧，那么計(jì)算力自然也就能夠得到一個(gè)較大的提升。
看了“五子棋的開(kāi)局定式講解 ”的人還看了：