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        高考怎么提高地理分數

        時間: 鄧鎮0 分享

        高考怎么提高地理分數怎么做

        考地理怎么提高成績?地理是學生進入初中后新接觸的一門學科,很多學生在學習地理時,覺得它是個老大難,很難背誦,又不好理解。但是無論什么學科,高考怎么提高地理分數不能因為一點點困難,就放棄學習,要從源頭解決,努力學好它。

        高考怎么提高地理成績

        1、找一本自己最喜歡的地理參考資料做范本,將參考資料里面好的理論和地圖補充筆記本中,整合出自己的筆記,平時做題得到的理論亦應以及時補充到相應章節的筆記中;

        2、對地理的整體空間要有充足的把握,區域地理中各地區的特色與特點亦要熟記于心,找一份世界地圖對著記憶,不斷強化對知識點的記憶;

        3、人文地理要把握氣候、土壤、水源、交通、科技、勞動力、資源、能源以及政策;

        4、多記憶結論性的知識,先記住然后再加以理解,在生活中多多觀察身邊的環境,理論聯系實際。

        鞏固知識,梳理思路

        思維導圖的重要性在每一個科目中,都有著十分顯著的體現,要學會這個思維導圖,這個思維導圖并不是我們單單地做一個框架,然后把每一個章節的標題抄上,這樣是沒有任何意義的思維導圖。

        思維導圖是學習地理這門學科的神奇工具,有助于梳理思路。制作思維導圖的最好方法就是把一整本書的大框架把它制作成思維導圖梳理一下。

        對著自己的思維導圖,把知識點進行細化,最后核實課本,看看有哪一個沒有掌握。從而通過思維導圖達到一個知識梳理查漏補缺的效果。這樣做是能幫助同學們提高地理成績,補救地理成績差的問題。

        要學會地理思維,提高學習的能力

        地理學科和其他學科有所不同,有其特別的思維方式,在認識各種地理現象和問題的過程中,需要學會運用地理學科的思維方式,提高自己的學習能力,不僅要學習,還需要會學。

        高考地理怎么提高成績?地理學科涉及的領域很多,更注重對宏觀現象的分析,我們在學習的時候,就不能僅僅從微觀角度入手,要學會宏觀思維。

        要有系統觀念,從全局出發,善于從宏觀角度理解各類現象,提高自己的宏觀思維能力,同時也要關注微觀,把兩者有機結合起來。

        地理學科總結的是各種現象內在的規律,注重對共性的理解和把握,注意區分共性與個性,注意兩者的結合,分析問題不能以偏概全。地理學科要堅持動靜結合,善于在靜態表述中發現動態的問題,知道運動與靜止的辯證關系。

        地理學科要學會借鑒和遷移,對典型案例進行分析,注意問題之間的關聯性,提高自己的借鑒和遷移的思維能力,并能夠善于運用。

        多做歷年真題或模擬題

        通過做題可以查看自己對知識的掌握情況,并且進行針對性地查漏補缺。每天一套歷年真題或者模擬題,發現不會的知識點,趕緊對照答案和教科書查看相關的知識點。

        但是有一點很重要,不能邊做邊看答案,做完后對下答案。如果是需要記憶的內容,就拿出死記硬背的功夫來。

        地理成績差是可以提高的,只要改變以往學習心態和學習方法,多在地理學科里下功夫,那么成績也一定能不斷上升。

        多背地圖,包括地形圖,氣候圖,洋流圖等

        背地理圖的好處很多,背圖可以讓我們有很清晰的方位感,通常來說,很多考試給的圖片并不明確,我們可以根據圖片所給的信息來判斷這個圖形的地理位置是哪里,我們也可以根據圖片給的地理位置來判斷這個地理方位的氣候特點以及地形情況等。

        背圖需要注意以下幾點:

        1、單圖熟練后可以背綜合性圖片,比如把同一個地區的季風圖與氣候圖重疊起來背。

        2、在做題復盤時不斷補充該地區的背景知識,做到可以指出某地就能快速反映出相應知識的能力。

        3、平時一定要積累知識點,一周最少過一遍,把不會的或者不熟練用小本本抄起來。

        總結主觀題框架,分類歸納

        地理主觀題的答題并不是十分難,只要掌握好答題的邏輯方法總結好,主觀題的答題框架按步驟進行作答地理主觀題就能拿到一個很穩定的分數。

        按照這個的答題思路來給大家分析一道題目。

        第一步、剖析題目拆解關鍵詞,比如一道題的核心問法:枇杷樹易受到風害的原因。拆解:枇杷樹/易受到/風害/的原因。

        第二步、定位+思考,上面那題定位:原因。重點詞:易?受到?--思考為什么是易。從主語入手:枇杷樹自身的原因+風的原因即可。

        第三步,組織語言(簡練短句)+工整書寫。

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