現(xiàn)實(shí)中的普法教育

現(xiàn)實(shí)中的普法教育是怎么樣的

近日，江西省南昌市人民檢察院檢察人員來到青山湖區(qū)上海路街道金源社區(qū)，通過以案釋法、發(fā)放手冊等方式向社區(qū)居民宣傳民法典、《江西省平安建設(shè)條例》及打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等法律知識(shí)。圖為檢察人員向社區(qū)居民宣傳反詐知識(shí)。 下面是小編整理的有關(guān)于現(xiàn)實(shí)中的普法教育。

現(xiàn)實(shí)中的普法教育

南昌市：4月14日上午，南昌市委國安辦、市公安局、市司法局及紅谷灘區(qū)委國安辦等有關(guān)單位聯(lián)合在綠地中央廣場舉辦以“貫徹總體國家安全觀 增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)和素養(yǎng) 夯實(shí)以新安全格局保障新發(fā)展格局的社會(huì)基礎(chǔ)”為主題的“4·15”全民國家安全日普法宣傳活動(dòng)。南昌市委副書記、市委組織部部長余正琨專程到活動(dòng)現(xiàn)場指導(dǎo)。活動(dòng)中，工作人員通過發(fā)放宣傳彩頁、面對面宣講、現(xiàn)場講解案例等方式，向群眾普及國家安全知識(shí)，重點(diǎn)就《中華人民共和國國家安全法》等與群眾生活息息相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行宣傳，讓群眾了解國家安全包括哪些方面，充分認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性，呼吁廣大群眾筑牢主動(dòng)維護(hù)國家安全的思想防線，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國家安全。現(xiàn)場一位劉姓阿姨聽完工作人員全面細(xì)致的解說后，表示：原來一直以為國家安全離我們老百姓很遠(yuǎn)，現(xiàn)在才知道，國家安全就在身邊，我們每個(gè)人都是國家安全的一道防線，回去以后我也要跟自己的親朋好友多多宣傳，要自覺遵守法律規(guī)定，全力維護(hù)國家安全。”

普法宣傳的意義

我認(rèn)為“普法宣傳的意義”是讓更多人知法、懂法、用法、守法。我主要是做行政訴訟的律師，就從行政訴訟的角度來說一說我自己的看法。在征收過程中，被征收人知法、懂法就會(huì)知道合法的征收程序以及合理的征收補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)是什么?如遇到違法征收、補(bǔ)償不合理的情形，可以運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益;知道合理補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)后，被征收人可以對自己的要求進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)，比說是超過法律規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，也就知道自己的要求是不合理的，從而去降低自己的標(biāo)準(zhǔn)，做到守法!

普法宣傳的重要性

一、開展法治宣傳教育，是全面貫徹落實(shí)的重要舉措。深入開展法治宣傳教育，扎實(shí)推進(jìn)依法治理，是實(shí)現(xiàn)的必然要求，也是全面貫徹落實(shí)的重要舉措。

二、開展法治宣傳教育，是保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在要求。深入開展法治宣傳教育，對于營造良好的法治環(huán)境，保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;對于依法解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的各類矛盾和問題，最大程度地實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的根本利益，具有重要意義。

三、開展法治宣傳教育，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保障。只有不斷增強(qiáng)公民和國家機(jī)關(guān)工作人員的法治觀念和法律素質(zhì)，才能提高各級(jí)政府和部門運(yùn)用法律手段處理問題、解決矛盾的能力，提高公民通過法定程序表達(dá)利益訴求、維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，不斷提高全社會(huì)法治化管理水平，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定提供強(qiáng)有力的法治保障。

四、開展法治宣傳教育，提高全體公民的法律意識(shí)和法治觀念，增強(qiáng)各級(jí)政府和社會(huì)組織依法辦事的自覺性，是實(shí)施依法治國基本方略的重要基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)法治宣傳教育，努力營造法治文明，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的有效途徑。

以恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行普法教育

普法是跟認(rèn)知發(fā)展相關(guān)的過程，是理解、遵守規(guī)則，了解權(quán)利和義務(wù)，形成物權(quán)、人權(quán)觀念的過程。家長更要積極學(xué)習(xí)《家庭教育法》，成為孩子們學(xué)法、守法、用法的榜樣。

以孩子能理解的形式來進(jìn)行教育也非常重要。前不久的社會(huì)新聞里，有一個(gè)媽媽把小學(xué)低年級(jí)的孩子帶去派出所“自首”，說孩子兩次偷東西。實(shí)際上，把孩子帶去派出所，容易對于低齡的孩子造成心理陰影。英國導(dǎo)演希區(qū)柯克小時(shí)候很調(diào)皮，父親為了管教他，有一次把他送到警察局去關(guān)了10分鐘。希區(qū)柯克說他永遠(yuǎn)忘不了牢門關(guān)上的聲音，這種被拋棄的恐懼影響了他的一生。

通過生活案例學(xué)習(xí)法律

在生活中通過案例來學(xué)習(xí)，也是普法教育一種很好的方式。北京電視臺(tái)的《法治進(jìn)行時(shí)》以及羅翔老師的法律講座深受歡迎，就是因?yàn)橛么罅康陌咐M(jìn)行普法，并貫穿了對人的尊重和對生命權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人無意中觸犯了法律。比如春天楊絮飛舞，每年都有未成年人因?yàn)楹闷纥c(diǎn)燃楊柳絮，造成火災(zāi)。而這一行為如果達(dá)到法定年齡就會(huì)以危害公共安全而被判放火罪。還有些受害人不懂得保留證據(jù)、報(bào)警求助，卻以暴制暴，結(jié)果受害者反而成了犯罪者。