普通話等級劃分標(biāo)準(zhǔn)是什么
普通話等級劃分標(biāo)準(zhǔn)是什么，各個等級的評分標(biāo)準(zhǔn)又是什么?不怎么了解的小伙伴一起看過來吧，以下是小編為大家準(zhǔn)備了盤點普通話等級劃分標(biāo)準(zhǔn)是什么，歡迎參閱。
普通話等級劃分標(biāo)準(zhǔn)是什么
不同行業(yè)對普通話的水平要求不同哦，考生們可以根據(jù)自己即將從事或想要從事的行業(yè)進行不同程度的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。
1、一級(標(biāo)準(zhǔn)普通話)
一級甲等(測試得分：97~100分)：
評分標(biāo)準(zhǔn)：朗讀和自由交談時，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。
一級乙等(測試得分：92~96.99分)：
評分標(biāo)準(zhǔn)：朗讀和自由交談時，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞語、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。偶爾有字音、字調(diào)失誤。
對應(yīng)從事的行業(yè)：話劇、電影、電視劇、廣播劇、配音演員，播音、主持專業(yè)和影視表演專業(yè)的教師、學(xué)生，普通話水平不低于一級。普通話語音教師不低于一級。
2、二級普通話(較標(biāo)準(zhǔn)普通話)
二級甲等(測試得分：87~91.99分)：
評分標(biāo)準(zhǔn)：朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然，表達流暢。少數(shù)難點音有時出現(xiàn)失誤。詞語、語法極少有誤。
二級乙等(測試得分：80~86.99分)：
評分標(biāo)準(zhǔn)：朗讀和自由交談時，個別調(diào)值不準(zhǔn)，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音失誤較多。方言語調(diào)明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。
對應(yīng)從事的行業(yè)：報考中小學(xué)、幼兒園教師資格證的人員(包含各教育單位在職教師)，普通話水平不低于二級;其中語文教師、對外漢語教師不低于二級甲等;師范類專業(yè)及各級職業(yè)學(xué)校的與口語表達密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，普通話水平不低于二級;公共服務(wù)行業(yè)的特定崗位人員(如廣播員、解說員、話務(wù)員等)，普通話水平不低于二級甲等。
3、三級普通話(一般水平普通話)
三級甲等(測試得分：70~79.99分)：
評分標(biāo)準(zhǔn)：朗讀和自由交談時，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語調(diào)較明顯。詞語、語法有失誤。
三級乙等(測試得分：60~69.99分)：
評分標(biāo)準(zhǔn)：朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方言特征突出。方言語調(diào)明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。
對應(yīng)從事的行業(yè)：國家公務(wù)員，普通話水平不低于三級甲等;高等學(xué)校的教師，普通話水平不低于三級甲等。
普通話二級甲等好考嗎
因人而異，因地而異。要看你從小成長的環(huán)境以及小學(xué)老師是否負責(zé)人了。如果你是北方的同學(xué)，那么恭喜你，就算不看書，不練習(xí)，你過二甲的概率也將超過80%。如果你是南方的同學(xué)，那么你就悲催了，各種前鼻音、后鼻音、邊音、鼻音，那就要瘋狂的練習(xí)了。
一個88分的二甲者，實際施測所扣12分，一般為：字扣1.0，詞扣1.5，文扣2.5，話扣7.0。盡管這不是絕對的，但以平均值衡量，單字、詞語、短文的扣分實際會少一些，說話的扣分實際會多一些。從受測方看，這說明二甲水平的普通話，尤其是南方方言區(qū)的二甲者，讀死詞語、死文章的水平可能相對高一些，說活話的水平可能相對低一些。從評分角度看，這說明測試員對測項中有文字憑借的靜態(tài)的語音“點缺陷”感知或許不夠敏銳，而對無文字憑借的語流的音質(zhì)缺陷及非音質(zhì)缺陷(語調(diào)、語氣)，即動態(tài)的語音“面缺陷”感知或許較為敏銳，亦或說明普通話水平測試評分系統(tǒng)的科學(xué)性，可能還存在一些問題，需要進一步完善。
普通話考試完整流程
報名與編組分批次
考生報名后，各個普通話測試站(有的叫中心)會根據(jù)自己計算機設(shè)備的配置進行編組，并形成測試批次，打印準(zhǔn)考證。準(zhǔn)考證上會詳細列出考生考試批次的具體時間點考生應(yīng)按該時間點提前至少30分鐘準(zhǔn)時到達考點。
按批次抽機位號
考生到達考點后，監(jiān)考的工作人員會按考生的測試批次點名，讓該批次考生抽機位號。如果是多個考場的應(yīng)該是既有考場號，又有機位號。
進入準(zhǔn)備室
1. 注意事項
考生進入備測室后，應(yīng)按抽到的機位號找到與自己所抽的機位號相同號碼的計算機機位號或桌位號就座，該計算機上或桌位上有與該考生將要考試時使用的電腦試卷完全一致的一份試題樣卷，供考生復(fù)習(xí)考試內(nèi)容?？忌荒茉谠摌泳砩咸顚懶彰蜃鋈魏螛?biāo)記，可在自備或考場提供的紙張上做備注或筆記，但該備注或筆記不得帶入考場，進入考場時考生什么都不能帶，只可拿身份證和準(zhǔn)考證進入考場。
2. 備考內(nèi)容
普通話測試給每位考生5~10分鐘的準(zhǔn)備時間，考生有以下內(nèi)容需要重點復(fù)習(xí):
第一題
(1)找出自己不認識的字詞，查《普通話水平測試指導(dǎo)用書》或字典，記住其讀音。因為這100個音節(jié)的字詞中會有個別生僻字詞。
(2)找出上聲字詞，記住讀出上聲(三聲)的曲折度來，如“港”“走”“迥”“暖”，但這個曲折要自然，不要過分強調(diào)，且尾音要輕。
第二題
(1)找出3~4個輕聲詞并記住，因為輕聲詞沒有標(biāo)記，如“漂亮”“朋友”“姑娘“”收成”等，但有后綴的，如“子”“頭”之類的大多讀輕聲，如傻子、丫頭，但是“原子”不能讀輕聲;名詞重疊也讀輕聲，如“姐姐”“奶奶”“太太”等。輕聲詞的輕是又輕有短促，不僅要比前一個詞的發(fā)音輕，還要比前一個詞的發(fā)音長度短。
(2)找到兒化詞，兒化詞一般是在詞尾+兒，如“老伴兒”“脖頸兒(bógěngr)”“小甕兒(xiǎowèngr) ”，兒化的讀音應(yīng)在讀這個帶“兒”的字時，先卷舌再讀字，并把這個動作一氣呵成為一個音，如“老伴兒”這個詞，先讀“老”，然后卷舌后再讀“伴兒(banr)”，即“老-伴兒”(2個音節(jié))，而不是“老-伴-兒(三個音節(jié))”。
(3)找出結(jié)尾字詞是上聲的詞語，記住這個結(jié)尾的上聲字詞也要讀出上聲的曲折來，同樣，這個曲折要自然，不要過分強調(diào)，且尾音要輕，如“采訪”“劇場”“違反”“發(fā)展”等。
(4)找出重-次輕格式的詞語來，并記住。如果讀錯了屬于輕重音格式的錯誤，也會扣分。漢語重多數(shù)詞語的發(fā)音多為前輕后重，如“準(zhǔn)備”“軟件”“率領(lǐng)”“面條兒”“快樂”等等，但也有少數(shù)詞語的發(fā)音為前重后輕，但是這個輕不是輕聲，簡稱為重中格式詞語，如“程度”“格式”“比喻”“博士”“把柄”“辦法”等等。
第三題
(1)這類短文在《普通話水平測試指導(dǎo)用書》中都有，平時訓(xùn)練是多讀幾遍，考試時就能從容應(yīng)對，重點注意指導(dǎo)用書篇目后提示并備注了拼音的詞語，不要讀錯字。
(2)注意輕聲詞的讀音，除了必讀輕聲詞的詞語，如上所列的輕聲詞外，很多虛詞也讀輕聲，如結(jié)構(gòu)助詞“的”“地”“得”，動態(tài)助詞“著”“了”“過”，趨向動詞“來”“去”等，還有表示復(fù)數(shù)的“們”。
普通話等級分?jǐn)?shù)劃分
普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次，劃分如下：
1、三級乙等：考試得分60分-69.99分之間。
2、三級甲等：考試得分70分-79.99分之間。
3、二級乙等：考試得分80分-86.99分之間。
4、二級甲等：考試得分87分-91.99分之間。
5、一級乙等：考試得分92分-96.99分之間。
6、一級甲等：考試得分97分-100分之間。
1、普通話資格考試可在網(wǎng)上報名，報考人員須在網(wǎng)上提交報名申請，或者到報名現(xiàn)場實地報名，再得到報考資格確認后，方可參加考試。
2、全國普通話等級考試是一年兩次，全國統(tǒng)一的，具體安排看當(dāng)?shù)卣?。上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，約12月考試。
3、應(yīng)試者經(jīng)過測試，成績達到60 分以上者，即可獲得《國家普通話水平測試等級證書》。 《國家普通話水平測試等級證書》由國家語言文字工作委員會統(tǒng)一制作。證書內(nèi)記錄應(yīng)試者的測試成績和相應(yīng)等級。
4、2003年修訂的《普通話水平測試管理辦法》(正式)，取消了關(guān)于普通話水平等級證書有效期的提法，這就是說，普通話水平等級證書全國通用、無有效期限制。
普通話二甲考試通關(guān)秘訣
1.注意平翹舌音的發(fā)音
在發(fā)音上，南方人跟北方人的區(qū)別很大，但不管怎樣，發(fā)音時一定要注意標(biāo)準(zhǔn)，可在考試前進行平翹舌音的發(fā)音練習(xí)。
2.減少頭腦中的理所當(dāng)然
我們在考試的時候，看試卷題目時會不知不覺運用以前養(yǎng)成的看書速度，很多單詞、生詞其實沒有仔細去看，就一眼瞄過，然后理所當(dāng)然在腦海中認為是這么讀，其實，很多單詞只要換一個偏旁讀法就會有很大不同，所以一定要仔細看。
3.朗讀時注意自己的節(jié)奏
在朗讀環(huán)節(jié)，對節(jié)奏的把握很重要，千萬不要太快，快了容易讀漏或者讀錯，建議可以把節(jié)奏壓一下，適當(dāng)?shù)姆怕稽c，在放慢的過程中也是逐漸緩解緊張的過程，當(dāng)然，需要注意一下時間。