大學中英語六級與四級的區別有哪些

盤點大學中英語六級與四級的區別有哪些

大部分同學們不知道英語六級與四級的區別有哪些。為此對于一些新生來說不曉得如何去區別英語四六級的，那么以下是小編為大家準備了盤點大學中英語六級與四級的區別有哪些，歡迎參閱。

大學中英語六級與四級的區別有哪些

一、與四級閱讀的區別：

1。詞匯量不同。六級比四級要多出1226個單詞。

2。閱讀速度不同。四級為50個詞/1分鐘，六級為70個詞/1分鐘。閱讀要保證至多在45分鐘之內完成，才有可能拿取高分。

3。提問方式不同。六級的文章注重是的是上下文之間的邏輯，　其邏輯性比較強，但是一般會九曲十八彎，尤其是在有轉折的地方會出題。閱讀時應把握好上下文的前后聯系及其有轉折的地方，弄清其邏輯關系，問題也就迎刃而解了。

4。難句的不同。六級的句子要長，難，要理解句子，就要找準其謂語。六級難句主要有五種，易出題。

五種難句類型：1，雙重否定句;2，有言外之意的句子;3，結尾有轉折關系的句子;4，有矛盾關系的句子;5，有類比關系的句子。

五種題型：1，主旨題;2，細節題;3，推斷題;4，詞匯題;5，態度題。

二、做題步驟：

1，掃描題干，找關鍵詞，30秒;2，瀏覽文章，5分鐘;瀏覽文章時應注意：

A 段落主旨，全文主旨;

B 細節要標號，人物，年代要標注;在some,several,anumber of出現后的句子多為并列句

C 關注文章中的轉折連詞，代詞。把握文章的邏輯結構，轉折處易出題。

3，細節定位，答主旨，態度題;

4，用感覺和技巧排除錯誤選項。

三、五種題型：

細節題

1，題干和原文同義詞轉化，為正確答案特征。

2，定位詞所在句是首選句子;若不是，則再繼續向下找1~2句。

3，題目與原文有很大聯系。

4，有幾個非常好或者難詞的同義轉化，則為答案所具特征。

5，詞性的轉化也是正確答案的特征。

主旨題

1，首段第一句為首選句;若無，則看首段末句，尤其帶有的句子，可能為新老觀點交替。

2，若首段沒有，則找全文最后一句。

3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。

4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。97.1.，25題;

5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。

詞匯題

1，上下文找關系。

2，四個選項依次代入題目作比較。

3，根據詞根，詞綴辨別其意。

4。帶有conclude推斷題。有2/3問因果關系，且一般問原因。1/3為infer，imply題聯系五種句型。

若為前兩題，則看首段的首，末句。

若為后三題，則看末段的首，末句。

若是從類比關系的句子中推斷，則要從整體考慮，而不是從某一條中推出來。

態度題

觀點有正負兩面，positive，negative，neutral，但要注意有中庸觀點的。

不作為答案的有：overenthusiastic過分狂熱的;suspicious懷疑的;cautious警惕的;indifferent漠不關心的;tolerant忍受的。

四六級考試難度并不是很大，也就沒有太大的壓力

大學畢業的時候，很多企業都會要求學生參加四六級考試，這對于那些有考研想法的同學來說，也同樣會造成一定的壓力。但是如果將四六級考試安排在大一新生身上，就沒有那么大的壓力了，畢竟每個學校對于學生來說的英語成績還是有一定硬性要求，學生通過幾年學習積累相對難度較小。

而且大學期間的學習也不是在學校里面，所以就沒有太大的壓力。對于大一新生來說，因為中學生活已經結束了，所以沒有了學業之后帶來很大的壓力和焦慮感。事實上，學校也選擇用這樣的方式也可以緩解大一新生們的壓力和焦慮。

大學生英語四六級備考指南

一、詞匯

詞匯是基礎，英語要想拿高分，一定要背單詞，除了背單詞或者手冊外，可以通過做真題積累一些高頻詞匯，記在筆記本上，以便能夠時常翻看，一些單詞書上如果有例句的話，可以在例句中背單詞，還可以積累一些同義替換的詞語，在寫作或翻譯時常會用到。

如果出現下面兩種情況一定要好好背單詞，比如，閱讀時是不是因為不認識的單詞太多而不理解文章意思，還有，在寫作文時，是不是想好句子但是想不起對應詞匯，如果詞匯量不太夠的話一定要好好背單詞，因為單詞是英語復習的基礎。

在考前一周內，一定要將單詞再系統的背一遍，如果有問題還可以再背一下例句。

二、聽力

要針對聽力題型進行練習，每次都進行針對練習，但是一定要在規定的時間內做完，聽力最重要的是要注意力集中，然后保證練習量，先看選項，用筆標出重點，在做對話題時簡單做筆記。

三、閱讀

長閱讀看選項，找出關鍵詞，再在原文中找答案。在規定的時間內答題，仔細閱讀的話有些先看全文，有些先看選項。我基本兩種都能用，不過更多的是先看全文。勉強改變自己的習慣，但是建議固定用一種方式，這樣考試時也能得心應手。我覺得最難的還是選詞填空。不過通過練習還是能有所進步的。我一般是先過一遍，了解文章大意，然后把最有把握的填上，接下來根據詞義填。

四、翻譯

考前要多準備一些詞匯，一些傳統文化或者社會科技類，可以背一些高級詞匯來進行替換。可以將長句變短句，進行句型替換。

五、作文

喜歡寫作文的同學，可以多練練作文，不想寫作文的同學可以多看看范文。然后多背背作文模板。

大學生英語四六級備考經驗

大學期間的學習方式和高中比截然不同，除了要像高中一樣努力外，還要習慣在沒有人監管的時候自覺要求自己，對于大學英語的學習更是如此。

很多考生會說自己高中時候英語基礎薄弱，越是薄弱，大學時期就越要嚴格要求自己，給自己制定一些長遠學習的目標。

考取英語四六級證書絕對可以算是一個有意義的目標，下面小編整理了一點往屆高分考生的四六級備考經驗，與大家分享一下關于英語四六級考試的心得體會，希望對大家接下來的復習有幫助哦。

四六級依據自己英語功底確定復習計劃

在做任何一件事前，我們都需要知道自己具備什么條件，有哪些不足。學習英語也是。

① 高中英語語法基礎不錯，應該如何做?

如果你的初高中英語成績一直都很不錯的話，可以證明一點，那就是你的語法一定學得很好。那么接下來備考四六級考試你所需要做的就是擴充詞匯量(vocabulary)，加強聽力練習。

在四六級考試前的三個月，你應該把所有的精力用來做真題。我的建議是在這三個月內你應該平均每周做一套歷年真題，最好是模考方式。

在做題之前準備好一切必備工具(如：鉛筆、鋼筆、MP3、答題紙)，還有表(用來計時)。記下開始答題時間，按照考試標準順序作答，同時身心也應如考試一樣專注集中。

每做完一套卷子，拿出兩個小時的時間進行核對及總結，以辨明自己的強弱項，為接下來的學習提供指南。總結應該在卷首和試題旁邊都有。

上面說的是成績特別好的。

② 高中英語基礎薄弱，應該如何做?

如果你的英語一般或很差的話，你需要做的就太多了。

我的建議是充分利用好課堂45分鐘，把你的不懂的地方向老師請教。特別是一些語法，并不是所有的語法你都能通過看語法書之類的資料就能理解掌握的。

一個良師勝過任何資料!此外，這里說的是你如果以下定決心考一個英語證書的話，你應該從大一開始就訂一個計劃。

每天記多少單詞，每周讀幾篇英語文章，寫幾篇話題作文，這些都必須明確。更重要的就是嚴格按照計劃執行。英語底子越薄，學習起來就會越難。

二、了解聽力特點

其實，不論你的英語基礎如何。聽力絕對是一個備考的絆腳石。

因為對于每個英語的學習者來說，閱讀和聽力的不同之處是：

閱讀時，我們首先讀到單詞，然后將單詞的漢語意思翻譯出來，每讀到一個單詞就重復一次這樣的過程，而且不懂或不認識個別單詞也不會影響你對整篇文章大意的理解。而且我們都有回讀的習慣。

但是聽力就不行了，聽力的內容都比較短，沒有回聽這一說，考查應試者對聽到的信息的瞬間捕捉、理解和轉化能力。平時能讀懂的句子和單詞未必就能聽懂。英語中有很多連讀，失去爆破的發音現象。所以多聽和反復聽就變得十分重要啦。

聽力這一塊并無什么技巧可言。

聽力練習的最高境界就是能把聽到的句子完整原味的說出來，聽清楚每一個單詞并明其意。

每次聽的時候都應盡量做到心隨音移，千萬別去回憶沒有聽懂的地方，否則會錯過下面的內容，影響你對大意的理解。

有聽不懂的單詞不要刻意去想他的意思，馬上聽下面的內容。這一點要切記!練習聽力的同時也是在復習鞏固新學的單詞。

三、閱讀多練題型

閱讀這一塊需要平時一點點的訓練。和其它書中一樣，閱讀文章時要克服出聲閱讀，努力做到默讀，聲音不振動，即是心讀。還要克服回讀的毛病。多讀多做題就可以將閱讀理解的分拿到手。

四、寫作常備句式與固定搭配

寫作這塊也并非一朝一夕就能練好的。

首先要敢于親自動手寫，然后再與參考作文比較，找出不足之處，勾畫出參考作文中的一些固定搭配，短語和句式，努力記住。