個人簡歷的范文
求職簡歷種類要求職簡歷顧名思義就是求職者向用人單位提交的有關自己背景的介紹材料，求職簡歷種類雖然不一，但照例都會有諸如個人資料，就業目標，教育背景，工作經驗，以及推薦人資料等項目。以下是學習啦小編整理的個人簡歷的范文，以供大家參考。
個人簡歷的范文一：
求職意向: ____________________ (可以是一個與多個)
姓名: ________________ 性別: ________
出生年月: ____年 __月__日 健康狀況: ___________
年齡: ____歲 學歷: ____________________
畢業院校: _______________ 專業: ____________________
工作年限: ____年
聯系方式:
電子郵件: _______________ 手機: ____________________
家庭電話: _______________ 傳呼: ____________________
通信地址: _______________ 郵編: ____________________
教育背景:
____年-- ____年 ___________ 大學 __________專業(請依個人情況酌情增減)
____年-- ____年 ___________ 大學 __________專業(可將在學的業余課程寫上)
工作經驗:
____年__月-- ____年__月 ___________ 公司__________部門__________工作
____年__月-- ____年__月 ___________ 公司__________部門__________工作
(請依個人情況酌情增減)
此處應為整篇簡歷的核心內容,應聘者可以著重敘述此項,并根據個人工作情況不同而重點突出說明工作具體內容與經歷，尤其是與求職目標相關的工作經歷;一定要說出最主要、最有說服力的工作經歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關成績; 說明的語氣要堅定、積極、有力; 具體的工作、能力等證明材料等; 寫工作經驗時，一般是先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出，。最近的工作經驗是很重要的。在每一項工作經歷中先寫工作日期，接著是工作單位和職務。 在這個部分需要注意的一點是，陳述了個人的資格和能力經歷之后，不要太提及個人的需求、理想等。
英語水平:
* 基本技能:聽、說、讀、寫能力......
* 標準測試:國家四、六級;TOEFL;GRE......
計算機水平:
編程、操作應用系統、網絡、數據庫......(請依個人情況酌情增減)
業余愛好:
__________________________________________________
個性特點:
___________________________________(請描述出自己的個性、工作態度、自我評價等)
另：
(如果你還有什么要寫上去的，請填寫在這里!)
個人簡歷的范文二：
能熟練的進行聽、說、讀、寫，
大學生個人簡歷范文
。并通過國家英語四級考試。尤其擅長撰寫和回復英文商業信函，熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯。
計 算 機 水 平：
國家計算機等級考試二級，熟悉網絡和電子商務。精通辦公自動化，熟練操作Windows98/2k。能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。
實習經歷總結
200x年7月 某某化工網站電子商務實習。實習期間主要職責是1。協助網站編輯在互聯網查閱國內以及國外的化工信息。2。搜集，整理相關的中英文資料。3。整理和翻譯英文資料。
教育背景
199x年9月——200x年7月 某某理工大學
199x年9月——199x年7月 某某市第一中學
主 修 課 程:
高等數學、運籌學、猜測與決測、市場營銷、西方經濟學、國際貿易、推銷與談判、計算機銷售治理、電子商務
獲 獎 情 況:
三次校二等獎學金
一次校單項獎學金
自我評價
做事塌實，自覺服從公司紀律，對公司忠誠。善于與同事相處。
大學生個人簡歷包裝四忌
對大學畢業生來說，求職的頭一件大事就是做好簡歷。隨著求職競爭壓力越來越大，如何在個人簡歷中體現自己的才能，讓自己的個人簡歷在成百上千份簡歷中被選中，成了很多學生絞盡腦汁思考的“課題”。因而也就出現了讓一些企業人力資源部門頭疼的過度包裝、“注水”簡歷等問題。對此，有關專家列出了大學生求職過程中最輕易把自己過度包裝的幾個方面。
■“熟練使用”英語、計算機
英語和計算機已經成了畢業生必備的兩項基本技能，學生在簡歷中關于這兩項能力的表述幾乎是清一色的“精通”或“熟悉”，
個人簡歷
■“很強”的團隊合作能力
經常被過度包裝的還有自己的能力，學生對于自己的評價過高，實際卻相差甚遠。北京一家外企人力資源部的負責人說，對于簡歷中學生介紹的信息，企業也開始專心考察。大多數企業很看重團隊合作精神，所以很多學生介紹自己有很強的團隊合作能力，曾帶領小組成功完成某個項目等。這位負責人說，企業面試時有個環節叫無領導小組討論，讓五六個學生針對某個問題進行討論，例如推廣公司產品如何在本地上市。這個環節是讓幾個學生共同討論出一個結果，觀察求職者在團隊合作中擔當什么角色，能否與別人配合。但經常有學生會表現很突出，搶別人的話，不給其他人發言的機會。這與簡歷里表述的很強的團隊合作能力顯然不符。
■“突擊提拔”自己的職務
大多數的企業傾向于招聘在學校里擔任過一定職務的大學生，這促使很多學生在做大學生個人簡歷時，“突擊提拔”自己。學生會的干事可以改為主席;社會活動的參與者可以改為組織者。一家IT企業人力資源部驚異地發現，在收到的簡歷中，一所學校里同時有4個校學生會主席，文娛部部長不少于8個。如今企業也學聰明了，你說你是學生會主席，企業會偷偷地打電話給學校的老師、同學，到底是不是真“李逵”馬上見分曉。
■把芝麻說成西瓜
大學里很多學生會參與各種各樣的社會實踐，這些社會實踐規模有大有小，但在個人簡歷中經常被描繪成大事，而學生自己在里面起到的也都是舉足輕重的作用。新浪網人力資源總監段東說，有的學生只是在做某個產品的促銷或直銷，但會說自己曾經在華北區策劃組織過產品的推廣活動。真正讓他介紹對于任務的執行過程時，學生會說得很籠統，究竟沒有做過的事情，挖空心思也不會介紹得那么詳實，而且言多必失。還有的學生為了證實自己曾經參與過某項活動，把當時拍的現場照片放到個人簡歷中來，但圖片證實不了你的領導能力。真正做過的一些事情，學生會在個人簡歷中寫得非常具體，沒有做過的事只能找句大話一筆帶過。
個人簡歷的范文三：
兩年以上工作經驗|男|26歲(1990年6月5日)
居住地：西安
電 話：
E-mail：
最近工作[9個月]
公 司：XX有限公司
行 業：金融/投資/證券
職 位：證券理財經理
最高學歷
學 歷：本科
專 業：金融學
學 校：郵電大學
自我評價
誠實守信，具有良好的感恩意識，勤勉務實，注重理論與實踐的有效結合，善于創新，擁有優異的創造性思維。責任心強，對待工作盡職盡責，進取意識烈強烈，虛心好學。有良好的團隊組織能力及協作精神，具備良好的人際關系，能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。
求職意向
到崗時間：一個月之內
工作性質：全職
希望行業：金融/投資/證券
目標地點：西安
期望月薪：面議/月
目標職能：證券理財經理
工作經驗
2014/10 — 2021/7：XX有限公司[9個月]
所屬行業：金融/投資/證券
業務部 證券理財經理
1. 負責起草公司股權管理制度、證券動作控制制度、投資者關系管理制度及相應實施細則，上報總經理、董事會審批。
2. 貫徹實施證券部各項制單制度，并根據實際情況進行修訂、完善。
3. 負責起草集團公司證券動作計劃、本部門的年度和月度工作計劃。
2013/5 — 2014/9：XX有限公司[1年4個月]
所屬行業：金融/投資/證券
業務部 期貨經紀人
1. 負責拓展銷售渠道，開發新客戶，銷售公司發行或代銷的金融理財產品。
2. 負責維護銷售渠道，維護老客戶，為客戶提供理財咨詢等服務。
3. 負責收集市場信息和客戶建議，向客戶傳遞公司產品與服務信息。
教育經歷
2009/9— 2013/6 西安郵電大學 金融學 本科
證書
2010/12 大學英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)