課間十分鐘的日記100字
同學們，你們課間十分鐘是如何度過的呢?下面是小編為大家精心整理的關于課間十分鐘的日記100字，希望能夠幫助到你們。
課間十分鐘
“丁零零，丁零零”快樂的聲音交響在耳際。
同學們興高采烈，沖向那可愛的操場。只見操場上的同學們可真多，玩的游戲也是多種多樣，瞧，那邊的幾個同學在玩“三個字”，這邊的幾個同學在跳繩，操場中間，小同學們有的玩捉迷藏， 有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了，可“小雞”機靈的躲開了。操場邊上的乒乓球臺邊也是熱鬧非凡，高年級的大哥哥在打乒乓球，那認真的樣 子還真像個運動員。我和班上的幾個好朋友在玩“冬天到”的游戲。
“叮鈴鈴”，上課了，同學們的課間十分鐘真是豐富多彩呀!
課間十分鐘
如果把課間十分鐘比作一首詩歌，那么課間十分鐘便是躍的音符，我也有自己的十分鐘。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴下課鈴響了，同學們像 一匹匹脫韁的野馬沖向操場。我也毫不例外，走下樓，玩了起來，操場上的人很多，有跳繩的、有跑步的、有踢鍵子的……我正想著玩什么時，蔡優從樓上 下來了，我忙找她去玩摸顏色的游戲，”粉色!“我卻怎么也找不到，伊晨馬上說：”有粉色的嗎? 遠在天邊，近在眼前“，……我四處觀看，呀!對呀，是伊晨的衣服的顏色，”灰色“隨著我的一聲 號令，伊晨急得團團轉，……”叮鈴鈴“，上課鈴響了。
課間十分鐘
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們像快樂的小鳥飛出教室，來到教學樓下。有的同學跳繩，有的同學丟沙包，還有的同學打卡片。
我和段景軻、黃茂森在玩捉迷藏。
我們用石頭剪子布的方法決定誰先捉其他人。我和黃茂森都出的是剪刀，段景軻出的是布，吔!我們贏了，段景軻捉我們。我和黃茂森拔腿就跑，我們倆藏在一個石頭柱子后面，偷偷看見段景軻向反的 方向找我們去了。我和黃茂森趕快跑回去摸欄兒。哈哈!段景軻沒捉住我們。
這時上課鈴響了，真是有意思的課間十分鐘。
課間十分鐘
下課了，小朋友們爭先恐后的來到操場上做游戲。
操場上人山人海，熱熱鬧鬧的。小朋友們有的推鐵環，有的玩老鷹捉小雞，有的玩躲貓貓，有的玩丟石子兒……小明和小軍高興的推著鐵環，他們像猴子一樣機靈。
他們玩得真開心。
課間十分鐘
叮鈴鈴······下課了鈴聲響了，同學們跑出教室玩耍，同學們最喜歡課間十分鐘了。
在我們學校操場的南邊有一個羽毛球場，這里有好多人，一共有8人參加，分兩場，雙打，我仔細觀察打了好幾個回合，都沒有分出勝負，他們使出自己全身的力氣。這邊發一個球，那邊打一個球 ;這邊扣一個球，那邊的一個小朋友，眼看就要接不在了，可是他鼓起勇氣，一個海底撈月，居然打了回去，我真佩服他。
在操場的北邊，有人在跳繩。裁判說：看誰先停誰就輸了。有一個小朋友不會跳繩，他當然會輸了。有一個小朋友跳了好幾下，還沒有停，最后，有一個小朋友滿頭大汗，他贏了，高興的一蹦三 尺高。
校園的活動真是豐富多彩，在中間，有跳皮筋、有的畫畫，中間還有小朋友在和老師玩扔沙包呢!課間，校園里充滿了歡聲笑語。
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