關于寫事的日記300字
關于寫事的日記300字
記得小時候，我常和小伙伴們一起到村邊一個深幽的小樹林去玩耍，我們常玩的游戲是捉迷藏。下面是小編為大家精心的整理的文章，希望對大家有所幫助。
捉迷藏
xx年xx月xx日星期x天氣：x
記得小時候，我常和小伙伴們一起到村邊一個深幽的小樹林去玩耍，我們常玩的游戲是捉迷藏。
有一次我們又像往常一樣玩起了捉迷藏。平常我們都是用石頭剪刀布來決定誰先躲藏誰先尋找。這次我們也不例外。
“我們還是用石頭剪刀布來決定吧誰躲誰尋找吧，這樣的話對大家都公平。”我提議到。
“ok。”其他伙伴都異口同聲地回答。
公平的結果已經出來了，我們躲藏，是我的好朋友_妮妮尋找。“準備_。”
沒等妮妮說完，我們就迅速跑到自己的藏身之處。
妮妮開始數數了，“1、2、3……”妮妮的聲音越來越輕了。數玩后，妮妮就開始來找我們了。
才沒過多長時間，其他的小伙伴就都被找著了，我的警覺性一下子就提高了，我猜：妮妮一定也會提高找我的耐心。果然不出所料，才過了一會兒的時間，我也被找著了。
我伸出大拇指說;“妮妮，你可真厲害，真行呀，才沒過十分鐘就找到了我。”
“只要有耐心和信心，如果換成是你，也一定能找到我們的。”
是呀，只要有耐心和信心，許多事情我們都能做到最好。一個游戲就能給我們這么大的啟示，我們在玩中成長。
開學啦!
xx年xx月xx日星期x天氣：x
上課三天了，這種感覺真奇妙!
現在對我來說，每上一節課都是一個新體驗。有些課程很無趣，常常在講一些這個方法、那個方法;但有些課程我非常喜歡，像英語呀，生物呀，地理呀......但我知道，需要調整自己的這種心態，不然會對今后上課有很大影響。可能會慢慢有趣起來吧!
我們班還選了班委會呢!當時全體同學自薦，我沒怎么想就選了生活委員，試試嘛!結果回來之后就有些后悔了，這樣精力就更不夠用了，畢竟已經當了生物和英語課代表，況且不是已經想好初中不給自己攬事了嗎?還是太顧面子啊!第二天跟老師說了說，老師也沒給我明確答復，誰知道，最后還是選了我!不過，看起來生活委員事情還比較少，就當體驗一下了。(雖然很多人都說我適合當班長)
認識并解接觸了更多的同學，還是挺有趣的。昨天還和他們一起去看書了呢!我晚上基本6點多點才能到家(老師總愛說事，就會耽誤時間)，晚上回到家立刻吃飯、寫作業，最后還能彈會琴，時間安排的異常滿檔。中午也沒有多少的休息時間，要知道今后會更夸張，慢慢適應吧!
有些老師講課還是蠻有意思的，她們在課堂里穿插進有趣的環節，也會留一些帶有花樣的作業，尤其是英語，不知道為什么就很喜歡，地理老師的講課方式，也讓我學到了很多東西。
我本來已經為自己計劃好了，要看一些學術性強的書，但老師突然又提起什么新課標的事，要在這個學期把這些書都讀完。我以前也看過一些，剩下的都可以借。這不，昨天剛借的《童年》，剛剛就讀完了。每天讀書啊，小case，有太多書等著我去讀了。
這都是我最初步的感覺，今后還會變的!
第一次洗衣服
xx年xx月xx日星期x天氣：x
今天，媽媽教我學洗衣服。一開始我以為很容易，媽媽說：“我們先接一盆水，然后再放一點洗衣粉，用手把洗衣粉攪勻，再把衣服放進盆里浸泡10分鐘。”
媽媽把衣服拿在手上洗啊洗，洗得五顏六色的泡泡都出來了。媽媽說：“你來試一試。”然后我學著媽媽的樣子，從盆里拿來一雙我的襪子，就在手上搓，一會也像媽媽那樣搓出很多泡泡。媽媽說：“不能這樣亂搓，要用力搓臟的地方。比如襪子的腳尖和中間底下部分都是最臟的，所以要用力搓。再比如襯衣最臟的是衣領和袖口。”聽媽媽這樣說我再搓，一下一下，搓得我小臉上都是泡泡。媽媽看著我這樣笑了，我也看著媽媽笑了。襪子搓好后我讓媽媽看看，媽媽夸我學得還不錯。然后我們又用盆接了清水，把我洗的襪子和媽媽洗的衣服放在里面，這樣反復清了四、五遍，媽媽說：“要直到把泡泡都洗沒了，這樣才算洗干凈。”
洗好衣服后，媽媽又教我怎么晾衣服：要把衣服一件件拉直再用衣架晾好。看著我洗的襪子真不容易，看來以后我要愛干凈，別讓媽媽這么累。
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