關(guān)于保護(hù)雞蛋的小學(xué)生作文300字
關(guān)于保護(hù)雞蛋的小學(xué)生作文300字
雞蛋雖小，但也是一個(gè)生命。護(hù)蛋的過程中，每次都怕它碎了，這小小的雞蛋就有這么大的壓力，這讓我明白了，爸爸媽媽養(yǎng)我們多么辛苦。以下是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于保護(hù)雞蛋的感受作文，歡迎大家前來參閱。
保護(hù)雞蛋
昨天，老師讓我們帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來，并嘗試保護(hù)一天。我們十分驚訝：為什么帶一個(gè)雞蛋呢?做什么用呢?
今天，同學(xué)們把雞蛋帶來了，心里充滿了擔(dān)憂：“怎么樣才能使雞蛋不碎呢?雞蛋要不要一直帶在身上?”我也十分擔(dān)心。我的好朋友奚芮，她用餐巾紙包好雞蛋，并用貼紙貼好，然后裝在一個(gè)小袋子里，最后放進(jìn)了她的口袋，真是保險(xiǎn)重重啊!我沒有學(xué)她，而是直接放在口袋里，有事沒事時(shí)，看一看就行了。做操時(shí)，我遇到了難題：要不要帶著雞蛋去?我猶豫不定，最終決定不帶了，因?yàn)樽霾賱?dòng)作幅度很大，極容易弄碎的。
上廁所時(shí)，我把雞蛋隨手放在桌子上，誰(shuí)知道，那雞蛋還挺調(diào)皮，在光滑的桌面上滾來滾去，還差點(diǎn)掉下來，幸好我眼疾手快，把雞蛋及時(shí)接住了，不然，它將會(huì)死得很慘。這樣的情況還有很多呢!吃午飯時(shí)，睡午覺時(shí)……
一天終于過去了，大部分同學(xué)帶的雞蛋碎了，不過，在我的精心保護(hù)下，我?guī)У碾u蛋沒有碎。老師說，她讓我們保護(hù)雞蛋是為了讓我們體驗(yàn)一下父母養(yǎng)育我們的艱辛。是啊，平時(shí)父母對(duì)我們的呵護(hù)照顧，無(wú)微不至，我們應(yīng)該好好地感謝父母對(duì)我們的愛!
護(hù)蛋
昨天老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，讓我們做一天的護(hù)蛋使者，要保證雞蛋在一天之內(nèi)安然無(wú)恙。我們一聽就趕緊議論開了，我想，那還不是一件容易的事嗎?不就一天嘛。
回到家里，我放下書包，看見媽媽正在廚房忙乎，就說：“媽媽，給我一個(gè)生雞蛋。”媽媽從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋遞給我，再三囑咐我說，千萬(wàn)小心，別把它碰壞了。”我小心翼翼地接過雞蛋，一看，雞蛋圓溜溜的，粉中透著黃，我一定不能讓它在我手中破碎。于是，我給雞蛋做了一個(gè)漂亮的窩，窩找了兩個(gè)紙杯，在其中一個(gè)杯子里塞上厚厚的餐巾紙，讓雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在里面，再把另一只杯子剪短，罩在那只高的杯子上。第二天，我小心地把雞蛋放在課桌里。看著別人地雞蛋一個(gè)個(gè)相繼破碎，我不由得提高了警惕，生怕它會(huì)再眨眼間碎掉。此時(shí)我意識(shí)到，我呵護(hù)的不只是一個(gè)雞蛋，而是一個(gè)我珍愛的小生命，忽然間，我明白了，媽媽把握養(yǎng)育這么大，真是太不容易了。
保護(hù)生雞蛋
昨天，老師留了個(gè)作業(yè)。作業(yè)題目是“保護(hù)生雞蛋”。具體要求是：“準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校，想盡辦法讓生雞蛋不碎，誰(shuí)的雞蛋完好無(wú)損，誰(shuí)就勝利地完成了任務(wù)”。
我挑了個(gè)大雞蛋，放進(jìn)一個(gè)裝著紙的盒子里，盒子外面再套一個(gè)大盒子。
我家離學(xué)校遠(yuǎn)，坐在公共汽車上，我把雞蛋放在腿上一動(dòng)也不敢動(dòng)。到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上，課間除了上廁所，其它時(shí)間都在座位上看著我的雞蛋，生怕雞蛋碎了。第四節(jié)課時(shí)，我不小心把雞蛋擠了一下，雞蛋碎了，我傷心極了。
我原來想：“課間雞蛋是最容易碎的，可是一大意寫作業(yè)的時(shí)候碎了”。所以通過這件事我懂得了：做什么事都不能大意。
關(guān)于保護(hù)雞蛋的作文相關(guān)文章：