一年級小學生做家務日記5篇
雖然今天的家務勞動我感覺很累，但是看著家里干凈的環境，我很快樂。下面學習啦小編為你帶來一年級小學生做家務日記5篇，希望大家喜歡。
一年級小學生做家務日記5篇(一)
201X年X月X日 星期X 晴
今天，我吃過晚飯，媽媽提議說，今天讓她的寶貝我，來做做家務，爸爸同意了，我猶豫了一下，也同意了。
做家務要做好準備，我先穿好衣服(我有一件衣服，是倒著穿的，是干家務活的好工具)，然后去洗了一下手，準備做家務了，不過，做什么好呢?就洗碗吧，我還沒洗過碗呢!所以，要爸爸在旁邊指導我。
開始洗了，我小心地卷起袖子，把碗用水先沖洗，然后用洗潔精，用上了洗潔精，一擦就干凈，再用水沖，一只碗馬上就洗好了，接著第二只，第三只……看著一只只被我洗干凈的碗，我開心地笑了!
一年級小學生做家務日記5篇(二)
201X年X月X日 星期X 晴
前聯邦德國的法律中，把“孩子須做家務”也法制化了。其法典的完整讓人感嘆，其對孩子須做家務的高度重視更了人深思。
法律，是對社會成員行為規則的規定“孩子須做家務”訂進法律條文，那就是必須履行的責任，義務，必須恪守的行為規范，而且有了監督與保證的機制。
當前，國內很多有識之士反復呼吁，要讓我們的“小皇帝”“小公主”們從小做點家務。至于這樣做的好處，專家們苦口婆心講了許多許多。然而現狀呢?不是爸爸，媽媽，爺爺，奶奶舍不得，就是嬌生慣養的孩子也不肯做。
所以，我們不防也借鑒一下國外的好做法，把孩子做家務也法制化，把宣傳教教育與法律保證結合起來，把它真正落到實處。
一年級小學生做家務日記5篇(三)
201X年X月X日 星期X 晴
我每次做完了作業要幫媽媽干活，可媽媽總是說：“你只要好好讀書就行了，家務活不用你做。”
我對媽媽說：“媽媽，我應該孝順父母，尊敬老人。您也有一天會老，也應該休息下。如果我現在不學做家務，那么我就永遠不會做，以后又怎么能自力更生呢?家務活又是誰做呢?再說，做家務還可以鍛煉身體呢。”媽媽聽了，答應讓我做家務了。
我先把地掃干凈，再拿起拖把拖地……媽媽看著我那認真的樣子，開心地笑了。
一年級小學生做家務日記5篇(四)
201X年X月X日 星期X 晴
我先在水桶里裝點水，再把拖把放進水桶里。過了一會，就把拖把扭干，我就認認真真的拖起地來了，一開始我還很感興趣的，但到了最后，我就心不在焉了。媽媽看到我這樣子，心疼的說：“寶貝兒呀，那么累就別拖了，待會兒呀，媽媽來拖，你去看電視。”我說：“不，媽媽，你平常老是做家務，好累啊，今天家務由我做，沒事的，我不會為了看電視而偷懶的。”我又開始拖了，每拖一次，就要洗一下拖把，哎，煩死了。
最后我想了想，媽媽常常做家務不是很累嗎?我要多學點家務，幫媽媽分擔一點家務活，嘿嘿。
一年級小學生做家務日記5篇(五)
201X年X月X日 星期X 晴
寒假的一天，我看媽媽已經干了一天活了，累得腰酸背疼、氣喘吁吁。雖然辛苦了一天，但還剩下我的房間沒有打掃，突然我想起了媽媽曾經說過的一句話：自己的事情自己做。說干就干!
我先把書架、學習桌和梳妝臺仔仔細細地擦干凈，小心翼翼地把舊書的書皮、書夾拆下來，當作備用，把書按照從低年級到高年級的順序分好類后，接著我開始做小標簽，把幾張正方形的彩紙裁成長方形，再在上面寫上擺放的書的類型，然后貼上膠帶粘在書架上，最后把書整齊地擺放上去。書架、學習桌和梳妝臺搞定!看著整潔的書架和潔凈的桌面，心里美滋滋的。“咦!窗戶上的玻璃怎么那么臟呢。”于是我拿起抹布將玻璃擦濕，之后用報紙一點一點地把臟水擦干，直到沒有一點水漬為止。窗戶也OK!呵呵，看著窗明幾凈的房間我心里像吃了蜜糖一樣。
這是我第一次做家務，通過這次勞動，讓我知道了要珍惜別人的勞動成果，還讓我知道了有付出就一定有回報的道理。
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