四年級觀察梅花日記400字

四年級觀察梅花日記400字

　　許多詩人和作家都贊美梅花，因為它頑強生命的象征，它是惡劣環境中不屈服的抗者。下面是學習啦小編整理的四年級觀察梅花的日記400字，大家一起來看看吧!

　　四年級觀察梅花日記400字篇1

　　201X年X月X日 X天

　　寒風刺骨，臘月的梅花朵朵綻放，銀裝素裹的大地啊!為何只留下這棵梅花?在墻角臨寒獨自開呢?

　　雪花飄零，寒風呼嘯，猶如千百位醉酒的詩人在云頭吟詠，屋檐下，有奶奶那雙粗糙的手，緊緊摟著我，望著那耀眼的梅花，給我講著一個又一個關于梅花的故事。奶奶見我聽得認真，便允諾：若能背下一首唐詩，便給獎勵：“墻角數枝梅，林寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”當我背著手，搖晃著腦袋背完這首詩，只看見奶奶滿眼的驚喜，卻不見奶奶的獎勵，我不依不饒地蹦著跳著，搖晃著奶奶的胳膊：“奶奶，奶奶，我的獎品呢?”卻見奶奶一動不動，只是望著我的褲兜神秘地笑著，我低頭一看，一顆糖正欲從褲兜里掙脫，將要掉落地上。原來是奶奶在我背唐詩的時候悄悄塞進褲兜里的。我開心地抱著奶奶直親，奶奶高興地笑了，那笑容猶如一朵綻放的梅花，是那么地美.....

　　那時的我還很稚嫩，不知道世間萬物的屬名，奶奶便一步一步、一字一字地教我，窗外依然飄著小雪，地上已是厚厚的一層，難免會有雞飛鴨舞的景象，地上的“梅花”便多了起來，而且變了顏色，每朵都是黑色的。

　　我為我的發現興奮，跑去告訴奶奶，奶奶爽朗地笑了，“我的小祖宗，那是貓爪子!不是梅花。”奶奶撫弄著我腦后的“百歲毛”，在我耳邊輕輕地說：“我的孫子是天才，想象力真豐富哦!”那聲音就那像那沁人心脾的梅香滲透進我心里，那么的舒暢。

　　快樂的時光總是那么短暫，漸漸地，風燭殘年的奶奶再沒有氣力給我講梅花故事，無力教我認字了，很多時候，她總是沉默著，只有當梅花開的時候，奶奶的眼里便浮現一抹驚喜，微笑在嘴角漾開，和梅花相映，是那么清新宜人。

　　如今，梅花又開了，耳畔似乎還縈繞繞著一位花甲老人的喃語：“遙知不是雪，為有暗香來。”

　　四年級觀察梅花日記400字篇2

　　201X年X月X日 X天

　　清早，我到公園去玩，一進門就聞到了一陣清香。我趕緊往梅林跑去。

　　梅花已經開了不少了。梅樹挨挨擠擠的，形態各異。有的仰、有的俯、有的臥……。枝頭開滿了各色的梅花，有紫紅的，有紅的，有白的，有黃的，有粉紅的……有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

　　這么多的梅花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片梅林看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

　　我忽然覺得自己仿佛是一朵梅花，穿著黃色的衣裳，站在寒風中。一陣寒風吹來，我就傲立在寒風中。不光是我一朵，一片梅林的梅花都傲立在寒風中。風過來對我微笑，好像在說：“公園里因為有了你們，就更加得美麗了……

　　過了一會兒，我才記起我不是梅花，我是在賞梅花呢!

　　四年級觀察梅花日記400字篇3

　　201X年X月X日 X天

　　“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”這是毛澤東寫的《卜算子詠梅》，贊頌了梅花傲雪欺霜，樂觀謙虛的精神。

　　的確，梅花是值得世人贊頌。今天，我要寫得也是梅花，贊頌得也是梅花的精神。雪白，淡紅的花朵，在大雪紛飛的冬天里呈現。那時，百花枯萎，但這美麗的梅花就在綻放。她是多么堅強啊!竟在寒劣的冬天里，一朵一朵地盛開。但同時，她不驕傲，不炫耀自己。你看她現在不是在與百花對話嗎?

　　“梅花，你好棒啊!”“沒什么啦!你們不更棒嗎?”

　　瞧，梅花是多么謙虛啊!別的花夸她，她并不驕傲，只是謙虛的面對其他花的贊揚。她這種精神不正是我們日常生活中所需要的嗎?謙虛，樂觀，堅強。擁有這些精神的人是多么偉大啊!中華民族也出了不少這樣的人物，朱德，狼牙山五壯士……不正像梅花嗎?如果他們沒有這樣的精神，又怎能得來中華民族今天的勝利呢?

　　啊，梅花，我贊頌你!贊頌你那不屈不撓的精神!