初二暑假周記400字
初二暑假周記400字
大家的暑假生活是什么味道呢?下面就隨學習啦小編看看暑假初二周記400字,大家一起來看看吧!
暑假初二周記400字篇1
201X年X月X日 X天
盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。
“終于解放了!”這是我放假第一天發(fā)出的感慨。早上蒙蒙??的睜開眼睛，正是一覺睡到自然醒，根本不像上學的時候跟打仗似的，匆匆忙忙的跑上跑下，現在時間很寬松。我找到了“收藏已久”的《我要做好孩子》這本書，津津有味的讀了起來，一會兒高聲朗讀，一會兒輕聲默讀著，一會兒又閉上雙眼體會文字帶給我的快樂，書中的金鈴可真好玩，這本書描繪的就是她每天的校園生活，不是丟三落四被媽媽罵，就是嬉皮笑臉被老師罵，丑事在她身上發(fā)生了一大堆，故事情節(jié)本身就令人發(fā)笑，再加上作者黃培佳老師語言的詼諧幽默，讀完每一篇都逗得我哈哈大笑，眼淚直流。
接著我翻出了曹雪芹《紅樓夢》，細細的品讀起來，這本書讓我明白了，人這一生總會有酸甜苦辣，不會一帆風順，事情也是一波三折，不都順人心意，但我們也要熱愛生活。再翻出曹文軒的《草房子》認識了調皮的桑桑，認識了心地善良的紙月，知道了他們在鄉(xiāng)村校園的有趣故事，天下父母對兒女的愛。最后我又翻出了《魯濱遜漂流記》書中講述了魯濱遜在一次海上遠航時，發(fā)生了事故，來到了孤島上，開始了新的生活。這本書讓我們認識了一個勇敢又敢于冒險的魯濱遜。我每天沉浸書的海洋里，享受這書帶得我的快樂。
這真是一個愉快的暑假，因為我過的既充實又快樂。
暑假初二周記400字篇2
201X年X月X日 X天
對暑假，我情有獨鐘。在暑假里，可以集中精力可以做我平時喜歡而沒有時間做的事情，是養(yǎng)精蓄銳和加油的好時機。在過去的三個暑假里，我學會了騎自行車、滑旱冰、游泳，參加過作文、書法、英語興趣班，還看了很多書，不僅學會了技能，鍛煉了意志，增加了樂趣，還豐富了知識，為以后更好地發(fā)揮特長打下了很好的基礎。我作文水平的提高，與暑假里看課外書是密不可分的。在去年暑假，我去青島的海邊，運用前年暑假在游泳池里學會的本領，充分地施展了一番，足足地過了一把游泳的癮，樂趣無窮!回來后，我還寫了一篇《海邊的樂趣》，在校報和網上發(fā)表，雙重收獲，讓我充分體驗到了暑假的快樂。
今年的暑假，我想在認真做好作業(yè)的前提下，多看一些有益的課外書，開闊視野，豐富知識。堅持做好記筆記、寫日記，這對以后寫好作文是非常有幫助的。當然，也不能死讀書，還要出去體驗一下外面的樂趣，飽覽祖國的大好河山。我還想利用暑假學打乒乓球，這樣，以后我就可以利用課余時間與同學較量一下了!還可以鍛煉身體，磨練意志。
暑假初二周記400字篇3
201X年X月X日 X天
去年署假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚.那天一大早,哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊,,見到許多人已經在釣魚了,哥哥很快拿出魚穿上魚餌,用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央.過發(fā)一會兒,只見魚漂迅速下沉,哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提 就釣上了一條鯽魚,那魚極不情愿地離開了它的家,尾巴一個勁地亂拍打.哥高興地把魚釣從魚嘴里取出,用手抓著魚肋把魚扔進桶里,那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。
我心里直癢癢,沒有魚竿,我便順手揀了一根樹枝當魚竿。看書拴上魚線,鉤子、墜子和魚漂,把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學著哥的樣子,舉起魚竿用力一甩,也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜,我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣,可魚兒仍不上釣,我接連換了二三個地方,還是沒有一點收獲.我急得抓耳撓腮,哥看著我這個樣子笑著對我說:“釣魚不能三心二意”.我聽后開始專心地釣魚,果然不大一會兒,魚漂輕輕地點了幾下,我急忙抓起魚竿一甩,魚釣卻空空的。
我問哥:“為什么 漂動時你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心,魚漂輕輕動時,不一定是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次,我耐心地等待,不久魚漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚竿,一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚兒給哥看,哥夸我學得快、真有本領。……
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