四年級上冊的周記怎么寫400字
小學階段不知道大家有沒有經常寫作文呀?寫作水平如何呢?下面就隨學習啦小編看看四年級上冊周記400字,大家一起來看看吧!
四年級上冊的周記400字篇1
201X年X月X日 X天
今天，我們在作文課上做了一個好玩的游戲，叫“信息傳遞”。
游戲開始了，劉老師邀請幾位同學上臺做游戲，并悄悄地把要傳遞的信息告訴了臺下的同學。劉老師把信息傳遞給了第一個同學，第一個同學去拍第二個同學的肩膀，可是游戲規則是不能說話，只能用肢體語言，所以他手舞足蹈了半天。終于第二個同學胸有成竹地點點頭，去拍第三個同學的肩膀，并把兩只手伸到頭頂做兔子狀，第三個同學連看都沒看清楚，就做了同樣的動作給第四個同學。第四個同學有點丈二和尚摸不著頭腦，他只好拍了我的肩膀，想了一想，把五指伸開立在腦袋頂上，我立刻回答是鹿。
聽我這么一說，下面的同學都笑破了肚皮。看臺上的同學還蒙在鼓里，劉老師宣布了答案，原來是蝸牛啊!我也跟著大聲地笑起來，自己說的好玩自己不能笑嗎?大家笑得更厲害了。
今天，我們在這節作文課上不僅學到了很多知識，還很快樂呢!
四年級上冊的周記400字篇2
201X年X月X日 X天
一天，媽媽忽然問我：“寶寶，等你長大了想干什么?”，我不加思索地說：“媽媽，等我長大了想當一名教師或一名醫生。”媽媽接著又問：“那為什么?”，我說：“當一名老師，可以將我所學的知識毫無保留的傳授給他們，用有限的力量讓他們努力去學習，長大做一個有用的人，回報社會，讓我們的祖國變得更加強大，讓日本鬼子以后再也不敢侵略我們，爭搶我們的土地，讓人民生活的更快樂。”媽媽又說：“為什么想當醫生?”，我說“當醫生能身穿白大褂，可以在人感冒的時候給他打點滴，在生病難受的時候伸出援手，給他們帶來快樂，讓要死的人看到生的希望，讓他們樹立戰勝病魔，與疾病相抗衡的精神與力量。讓他們臉上每天都洋益著幸福的笑容!”。
媽媽沒有再問，從媽媽的眼神里可以看出：“寶貝，好樣的，要努力、勇敢地向你的愿望前進!”加油!
四年級上冊的周記400字篇3
201X年X月X日 X天
我家以前養了一只小貓。他全身都是灰絨絨的皮毛，有著一雙閃閃發光的水靈靈的藍寶石一樣的眼睛。看上去分外可愛，就像一個不食人間煙火的仙子。
我們家的小貓非常的可愛，還非常的聽話和可憐。記得有一次一個好朋友到我們家來玩，但是我們不知道該玩一些什么。于是我們便在院子里轉圈，突然我們的目光鎖定了正在熟睡中的小貓，你們看她那小模樣多可愛啊。呼吸十分的均勻。把手往它的毛里一放，啊，好暖和啊……不知道是怎么回事，小貓突然醒了，我想它可能是被我們兩個人的說話聲給驚醒了吧。突然我的腦子里飛快的閃過一個很邪惡的想法那就是陪小貓玩，與其說是陪小貓玩倒不如說是折磨它。開始玩了，我們叫它跳到箱子里來，它還蠻聽話的嘛!于是我們便把箱子給封上，抬著它走來走去、晃來晃去的。當我們突然“良心發現”的時候把小貓拿出來一看。唉，真是可憐吶。只見它渾身發抖，而且眸中還有一絲害怕之意……
猜你感興趣：
四年級上冊的周記怎么寫400字
