關于春游的400字日記
春游的前一天晚上，我都興奮地睡不著覺了。第二天，我早早地起了床，快速地吃完早飯，背起書包蹦蹦跳跳地走向學校。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。
春游
盼星星，盼月亮，終于到了4月30日，因為今天，我們桃州三小將要到森林公園春游。
長龍般的隊伍出發了，有的同學昂首挺胸，邁著矯健的步伐，向目的地森林公園走去，有的一邊走，一邊哼著歌……一路上，天空湛藍無比，像被水洗過一樣，花兒也紛紛爭先恐后的綻開了笑臉。
大約走了半個小時，到了森林公園，同學們一到森林公園，就跑向了大門兩旁的草地上，三個一群、五個一伙地吃起了東西。不一會，休息好了，我們的隊伍又重組起來，向橫山嶺奔去。
我們走過了一條大路，來到了橫山嶺腳下，我仰起頭往上望：“可真高啊!”我從心底發出感嘆。
隨著老師的一聲令下，同學們出發了，一開始，還像個小兔子一樣蹦來跳去，可是爬到了半山腰，有的同學大汗淋漓，有的同學氣喘吁吁，還有的同學像泄了氣的皮球似的，一下子癱坐在地上，猛喝了幾口礦泉水。這些同學一會看看無盡的前方，一會兒又望望似垂柳似的后面，只好無奈的繼續朝前走。
到了橫山嶺山頂，一番美景陶醉了我，使我忘記了疲乏：遍地的映山紅開滿了整個山坡，再加上綠草的點綴，更加迷人了。蜜蜂在鮮花叢中穿梭著，好象在找該采哪朵花的蜜呢?蝴蝶跳起了舞，鳥兒也紛紛唱起了動聽的歌曲。
不一會兒，十點到了，到了我們回家的時間了，我們沿著曲曲環環的小路，走到森林公園大門，當走到一個湖時，湖中的一個小島上，有好幾只人工雕刻的丹頂鶴和一頭人工雕刻的犀牛，乍一看，還以為是真的呢!只見，有的丹頂鶴在低頭飲水，有的丹頂鶴在展翅欲飛，還有的丹頂鶴在梳理羽毛，那頭犀牛也搖晃著尾巴，回頭看著人們。
這次活動就這樣結束了，這次活動考驗了我們的毅力。
春游
最近，天氣漸漸變暖。而我，在書桌前也孜孜不倦地讀一些書。突然有一天，書童對我說：“先生，您看，外面春光明媚，想必已經是春天。何不趁此大好時機去游覽四方，尋找美景呢?蘇軾不是寫過一首《飲湖上初晴后雨》嗎?”我聽罷，便說道：“好啊!就依你之言，去尋找美景吧!”于是，我們準備了一下，就出發了。
我們走啊走啊，路上有許多美景，我都不屑地看了一眼，說：“這些美景算不上!”而書童則眼巴巴地跟著我走掉了，他巴不得去觀賞一下那些美景。我們就這樣走著走著，來到了泗水河岸。這時，我們停了下來。
我放眼望去，無邊無際的風光真是景色宜人啊!我又看到別處的風光景物都十分漂亮。而且，我一轉眼就發現：冬天還光禿禿的樹木呀，一到了春天，光禿禿的樹木已經慢慢地抽出新的嫩芽枝條。萬物復蘇，大地換上了新面貌。
于是，我詩興大發，情不自禁地吟誦道：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”
這時候，書童說：“好!”說完后，他又問：“我怎么看不到您所說的詩意呀?”“你能不能觀察呢?”“我觀察不出。”“唉!那就先告訴我你是否看到了春風?”我又說：“我隨意就能看到春風的真面目!”“你知道嗎?那是因為在百花盛開、爭香斗艷這樣一片繁榮的景象，只有在春天里才會有!”我對書童說。這時書童說道：“我們應該只有在這種景色中才能領略到春天的美麗吧!”“對了。”“那您能吟下兩句了嗎?”“嗯，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春!”
于是，一次快樂的春游結束了哦!
春游
一天下午，田老師發給我們“致家長的一封信”內容是關于四月一日學校組織我們學生去武漢中小學校外教育活動中心開展社會實踐活動。頓時，教室里炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的說“你明天去不去呀?”，有的說“我和你座一起吧!” 還有的說“明天你帶什么東西呀”……
春游的前一天晚上，我都興奮地睡不著覺了。第二天，我早早地起了床，快速地吃完早飯，背起書包蹦蹦跳跳地走向學校。
我們乘著大巴車來到教育基地，只見有許多哥哥姐姐在訓練。教官先帶我們去參觀森林木、滅絕動物警示園，警示園里面有許多滅絕動物的詳細記錄，然后帶我們來到太空城堡，原來就是一個充氣的蹦蹦床，還只能玩兩分鐘，太沒趣了。
這時，田老師說：“我們去捉泥鰍吧!”同學們都歡呼雀躍起來，于是，一窩蜂地沖向泥鰍水池邊。我來到水池邊，先盯住了一只離我最近的泥鰍，悄悄地用一只手靠近它，然后用迅雷不及掩耳地速度捉住它，可是沒捉到，原因是泥鰍太滑了，它一扭身子就溜走了，我又去捉了一只，它又跑掉了，我想：這樣下去，我一只也捉不到了。于是，我改用兩只手同時去捧，這下泥鰍就在我的手心里，使勁地扭動身子，可它再也跑不掉啦。手里的水漸漸流完了，小泥鰍用乞求的目光望著我，嘴巴一張一合，好像在說：“求求你放了我吧。放了我吧”我想：小泥鰍也是一條小生命呀。于是，我把兩個手松開，依依不舍得把小泥鰍放了回去。看著它游遠的身影，我又好像聽見小泥鰍說：“謝謝你呀，小朋友。”我高興地向它揮了揮手。
這次春游我不僅學到了許多知識，而且收獲了快樂。