初中學生周記500字左右
不甘落后的學生應該都想讓自己的各方面有所提升!下面就隨學習啦小編看看初中學生周記500字左右,大家一起來看看吧!
初中學生周記500字左右篇1
201X年X月X日 X天
撕下偽善的表面，剩下的只有丑惡。誰何嘗都不曾偽裝過，只是技術太好，別人不知道你的真面目。但是撕下偽善的表皮，剩下的只有腐臭和丑陋的真實。披上善良的皮，連自己的性格也會隨之一變。
但是，當別人看到你真實的內心，也許會有一種親切感，自己也和他一樣吧。為什么要偽裝呢?我所做的只是為了保護自己。為什么要披上善良的皮呢?我所做的只是為了使自己不再孤單。僅此而已。就像影片《畫皮》中的小唯一樣，她只是想得到一點點屬于自己的幸福。雖然披上美麗的外皮，但是這注定不是屬于她的幸福，所以她用盡一切辦法去爭取，去搶奪也無法得到。
有句話說：不是你的東西就永遠不是你的。就算她有足夠的自信，那又怎樣，你始終還是你自己。影片結束了，小唯救了大家，變回了原型，她明白了就算披上美麗的外皮也無法得到不屬于自己的東西。我們何嘗不是呢?為了得到朋友，金錢，親情。使我們不得不披上華麗的表皮不斷爭取。
但是，當表面被揭開的時候，自己真面目暴露，你所得到的東西，自然會離你遠去。人，是活在偽善的表皮上的寄生蟲。
初中學生周記500字左右篇2
201X年X月X日 X天
自從學過了《愛蓮說》這篇優美的文章后，我感慨萬分。就“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句意味深長的話，使我沉思了許久。
我漸漸地回憶起小學時期的一點一滴，那輕輕松松、無憂無慮的小學生活，仿佛又回到了眼前。
小學，只有兩項需要引起重視的科目——語文和數學。每一節課，老師都講得又慢又詳細，這對于活潑聰明、善于動腦的我來說，簡直是易如反掌。但也正是以為科目的簡單和我的疏松，我開始和一些成績差、貪玩兒的同學混在了一起。久而久之，我的學習開始逐步下降，上課發言的次數也越發的少了。雖然，我早已意識到自己的下降，只是，我忘不了和他們在一起的“快樂”，在當時的我看來，玩耍就是快樂。
結果便一想而知，畢業的成績十分不理想，我哭了，可是，這充滿了失望與愧疚的淚水，卻不能洗去我身上的“污泥”。我在這渾濁的泥水中奮力掙扎，試圖遠離這個是非之地，但我的“根”早已深深地扎入水底，無論我怎么用力，還是無濟于事。
然而，就在我快要絕望之際，一場瓢潑大雨及時地灑向了這里。很快，周圍那渾濁的泥水變成了一條清澈的小河，我挺起了胸;雨后，太陽出來了，一縷縷溫暖的陽光照耀著我，我抬起了頭。
我迎來了我的中學生活。
初中學生周記500字左右篇3
201X年X月X日 X天
這個假期，我一口氣讀完了《十五少年漂流記》。看完了之后給我留下了深刻的印象。這本書主要是講十五個八至十四歲的學生，為了讓寒假過得更好，乘船旅行不幸被風暴拋至荒島的故事。為了生存，少年們組織起來，克服困難頑強地生活下來。雖然有些矛盾，但最終齊心協力征服了險惡環境，帶著勝利的光榮和喜悅重返家園。
讀了這個故事，我懂得了團結友愛是最重要的。像他們在荒島上因為很快就沒有食物了，所以低年級的就釣魚，高年級的就打獵，他們互相幫助，大家同心協力。我也應該向他們學習這種團結友愛的精神。
書中的德諾班雖然很有能力，但自以為自己很了不起，不服從領導，脫離大家，后來幸虧大家，差一點就沒了命。這讓我想起了一個故事，有只小鴨子以為自己很了不起，所以離家出走，最后不幸被狼吃了。也是說了同一個道理。
讓我知道了做人不能自滿、驕傲，要學會與人合作。
還有我從書中看到了他們能堅強地生存下來是因為他們懂得許多自然科學知識和生存能力，才能顯出許多辦法克服困難。我們平時應該多讀課外書，學習更多的指示，提高我們的能力。
《十五少年漂流記》這本書很好看，我還要看更多這類好書。
猜你感興趣：