初中生議論文周記500字
初中生議論文周記500字
大樹能吸收陽光也能包容風雨。下面就隨學習啦小編看看初中生議論文周記500字,大家一起來看看吧!
初中生議論文周記500字篇1
201X年X月X日 X天
寬容，如陽光般燦爛。
寬容如陽光般燦爛，蔚藍的天空容忍了雷電風暴的一時肆虐，才會出現風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩瀚無垠。泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。
把對手看作朋友，這是更高境界的寬容。光武帝劉秀焚燒了前朝公文中辱罵甚至計劃誅殺他的信件，不計前嫌，化敵為友，終成帝業。林肯對政敵素以寬容著稱，當一些人不滿時，林肯便對他們說：“用寬容接納他們，讓他們成為我的朋友，不也正是消滅敵人的一種方法嗎?”寬容使更多的人獲得成功。“饒恕你的敵人七十七個七次。”寬容像陽光一般普照著，可有多少人學會欣賞這種美麗的“陽光”呢?學會寬容的人同時也掌握了一個做真正成功的人的成功要素之一。
寬容可以融化冰雪——人類心底的冰雪，因為寬容有著一種不可言語表達的溫暖。寬容可以如彩虹般絢麗多彩，裝飾人們的心靈天空，它的色彩比彩虹更多，更美。
唯有寬容，我們才能穿越心靈的隔膜達到一種心的契合。唯有寬容，我們才能在對視之中讀懂彼此。少一份無意的傷害，多一份善意的寬容，這個世界才會美麗。
寬容，如陽光般燦爛。
初中生議論文周記500字篇2
201X年X月X日 X天
朋友，你可曾為自己“不公平”的命運、坎坷的人生而抱怨?可曾為自己以前的不努力，今日碌碌無為而感到內疚?你喪失信心，失去斗志了嗎?
在人生的道路上每個人總會碰上艱難險阻，遭遇坎坷挫折——父母的滿腹哀愁，老師的嘆氣失望，他人的冷嘲熱諷。難道這些就讓我們喪失信心了嗎?
你難道不曾想到——歲月給予我們的青春年華，時節賜予我們的黃金時代，時代賦予我們的歷史責任，祖國寄予我們的殷切期望……
面對困難時，信心會為我們減輕一半負擔，信心會讓我們增加勇氣，信心會讓我們永不氣餒。只要抓住“拼”字，我們一定會成功的……
遭受失敗時，信心才不會讓你一蹶不振，叫苦不迭，它會讓你一次次想到重新振作，東山再起……讓我們重振旗鼓吧，讓我們為自己奏響激昂的曲調。
從頭開始吧!命運等著我們去改舊創新。信心，靠我們去培養造就，毅力，要我們用意志去鑄造，碩果需我們用才華去摘取，夢想等待著我們用行動去實現……
朋友，善待每一件事。只要你不懈地攀登，就有可能贏得鮮花和掌聲。朋友，為自己揚帆吧!——把握明天，駛向成熟，駛向屬于自己理想的港灣，尋找自己的人生坐標，實現自身的人生價值。
初中生議論文周記500字篇3
201X年X月X日 X天
北有岱宗，奇物異景，盡聚于此，有草，名蕺，傍樹而生。旁立樹一，名曰槲。一日，風大作，道途皆毀，獸禽盡亡。蕺見勢，避之以伏地，槲不以為然，矗而立。風戾，折之，根本盡斷。蕺觳觫，終生，比之槲，已然幸矣。
予謂風，豈不為辱之及于蕺、槲乎?槲見辱，雖睥睨，極剛強，終命損于此，反觀蕺，面之于辱，不抗之以軀，不搏之以勇，伏于凷 ，終日可觀乾坤，夜窺北斗。受天之甘霈，接地之恩澤。
此為忍辱之益也。
東坡文云：“匹夫見辱，拔劍而起。”而大勇則云：“泰山卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。”此為大勇，亦為忍辱也。
而觀青史，忍辱之后，遂有大成者，亦不寥寥。淮陰侯忍胯下之辱，終為大漢首功，太史公忍宮刑之辱，遂著千古絕唱。越勾踐忍仆役之辱，便成千秋霸業。此不為忍辱而后功成者乎?
縱觀古今，不甘忍辱而招害者，亦存于史。楚霸項公，不甘受辱，自刎烏江，殊不知，正因身死，坐喪東山復起之機，益沛公之帝業。
而觀今日，能忍辱者，亦不為多數。同窗苦讀，卻不免辱人或受辱而奮起一擊。嗚呼!若淮陰侯有靈，不知何想。
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