小學四年級寫新學期想象作文4篇

小學四年級寫新學期想象作文4篇

　　小學四年級寫新學期想象作文一

　　新年隨著鐘聲，悄悄離去，新的一年又將來臨，是啊!馬年是一個吉祥年，馬到成功這個詞讓我永遠難忘，而這個詞卻是我在這個學期的標致，再過一年的時間，自己就要離開敬愛的母校，去一個陌生的學校了，這個馬年仿佛在替我們這個陽光的六。四班加油呢!新的一年又有了新的目標。

　　想想過去，我的壞習慣在我腦海里播放，記起以前那上課的情景，我萬分羞愧，以前我一到上課就無精打采，瞌睡蟲又來了，我的眼睛有些困，這想睡上一覺，那才叫個爽，于是我便拿書遮住臉睡著了，突然老師那驚天動地地聲音把我嚇了個半死，抬起頭，只見老師對著一個同學怒吼道，瞌睡蟲便溜走了，哎!說著就慚愧啊!這個習慣鐵定了是要改的，所以每當我的精神不集中時，就會對自己說：到了初中的話，你豈不是落在最后嗎?你現(xiàn)在不好好學，到了初中和高中的話，你一不小心就會落隊，你對的起那些疼你的人，對的起你自己嗎?這么一想我便會把精神集中在課堂上了，我對自己上課的要求就是不打瞌睡，集中精神，多做筆記，這樣我才不會落后了，因為我不甘心自己六年級的成績，我必須沖上個20名去。

　　作業(yè)這方面是我的弱點了，因為我在以前只途速度快，沒追求質(zhì)量，那時我為了去玩和看電視，便敷衍了事，因為那時我在想：再不快點，電視就要播完了或再不快點，他們就要回家了。這個習慣可不能變成壞習慣，我得想個法子讓它從壞變好，于是我一直在提醒自己說;那節(jié)目播完了，伙伴們一定回家了，你得好好做作業(yè)才行，不要只途數(shù)度不途質(zhì)量，不然可要受罰哦!于是從今天起我的作業(yè)不再是為了應付一下，我必須要認認真真的寫好每個字，我必須要速度快，質(zhì)量好才是最棒的自己。因為王老師說一個人不用看你的人，看了你的字就知道你是什么樣的人，因為字如其人嘛!

　　我還喜歡玩電腦，每次父母一出門，我就裝作在看書，父母都說我很乖，于是一但聽不見車子的啼鳴聲，我便放下書，跑到電腦前，打開主機，馬上登Q聊天，打發(fā)無聊，要么看看電視，玩會兒游戲，根本不在乎近視不近視的，只要為了讓自己快樂，近視又算得上什么?現(xiàn)在我才擔心：這么小就近視，那樣就不美了，到時候戴上眼鏡，而學習不好，那是裝博士，我可不愿意，我想與其玩電腦還不如看會書，這樣時間打發(fā)了，還能從書中汲取知識，這不是兩全其美的好方法嗎?

　　也許隨著年齡的增長，我懂得了該如何做才好，現(xiàn)在必須改掉壞毛病，認真學習，報答老師和家人的養(yǎng)育之恩。

　　小學四年級寫新學期想象作文二

　　新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

　　我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

　　我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

　　新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!

　　小學四年級寫新學期想象作文三

　　新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：

　　作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規(guī)則。

　　發(fā)揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。

　　待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。

　　誠實守信，不說謊話，知錯就改。

　　每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析;數(shù)學作業(yè)不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報

　　感覺還有很多要學習，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的!學習應該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個科學研究結(jié)果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上!

　　小學四年級寫新學期想象作文四

　　一拿到成績單，我的心就如同掉入了深淵之中，無法自拔，心中充滿了無比的羞愧，我這次的名次竟然考了全班第六名，使我不得相信，但又不能不信，現(xiàn)實就是怎么冷酷的，于是我就幻想以前的時候，看自己所做的事情。

　　進考試時期，別人在課間爭分奪秒的學習，我卻在其間和別人說些無聊至極的廢話，別人在努力看書學習時，我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時，別人在其旁集中精力背書時，我卻在想回家的事。考試前幾日放假，同學在家努力背書、復習時，而我卻在家看電視。考試時，別人正在集中精力地寫卷子時，而我卻在在漫無精心地看了看，讓后馬馬虎虎的做了起來。

　　看到這里，我猛的從幻境中驚醒，看到自己做的事后我才發(fā)現(xiàn)，這些都是給我的回報，沒有努力的付出就沒有美好的回報，這些都是我咎由自取，我決定不在傷心，傷心是沒有用的，說以我要做出一個一鳴驚人的舉動——讓別人看到一個全新的自我，一個美好的自我。

　　我又看了看自己個門的分數(shù)發(fā)現(xiàn)了英語最拉分，其次是政治、生物。

　　我決定要先把英語趕上去，要不然一后會越來越跟不上課的，英語主要是聽、說、寫聽是能聽懂，說是會說，寫是會寫。我決定下學期英語要考90分以上，往后再逐漸提高。讓后是政治、生物，這些都是背課，我相信只要能理解意思，背下來，就能考高分。

　　這就是我下學期的學習計劃。