關于吹泡泡日記600字
關于吹泡泡日記600字
我十分喜愛吹泡泡，只要一有時間，我就想看看那些五顏六色的泡泡。下面學習啦小編為你帶來關于吹泡泡日記600字內容，希望同學們喜歡。
關于吹泡泡日記600字篇一
吹泡泡是我人生最大的樂趣。我吹泡泡已經可以玩出花樣了。比如說，我可以吹出一串串的泡泡，或，一個大泡泡套著一個小泡泡。還有，我可以用一個小泡泡頂著一個大泡泡，并且不讓小泡泡破掉，怎么樣啊，我很厲害吧?想知道我為什么那么厲害，又有什么秘訣嗎?請看看下面的故事吧。
在我六歲的那天，天氣陽光明媚，空氣格外的新鮮。我做完作業和爸爸媽媽一起去紅樹林玩。啊!多么清新的空氣呀。紅樹林有碧藍碧藍的天空，有碧綠、柔嫩的小草。我歡快的說：“多么碧藍的天空啊，多么柔嫩的小草呀。”我想我要是在這個環境睡覺的話，我一定會做一個好夢的。于是，我剛想要美美的睡上一覺，就驚奇地看見一個個五彩繽紛的小泡泡。我好奇的跟過去，原來是一個小孩子吹出來的。我非常想要一個泡泡水，我剛想去向爸爸媽媽要錢買泡泡水，可是一想如果要的話，爸爸不但不給錢反而會被爸爸罵一頓，我想了想，掃興的躺到草地上。媽媽好像我心里的一條蟲子，明白了我的心思。說：“算了，我給你錢趕快去買吧。”我接過錢高興地說：“謝謝媽媽。”我買過泡泡，可是我不會玩呀。于是我亂吹，吹了好幾次都破了。后來經過許多艱難的訓練，我已經變成超級吹泡泡高手了。
經過這個經歷，我發現無論做什么事都要認真、堅持才能獲得勝利。
關于吹泡泡日記600字篇二
今天上午第三節課，馮教師帶我們在教室里吹泡泡。
首先，馮老師請八個語文小組長到講臺前面去吹泡泡。他們上去就吹泡泡。他們有的使勁地吹。一群群泡泡像一個個活潑可愛的孩子一樣跳跳蹦蹦地往上涌。有的同學吹出來的泡泡比較小，好像一粒粒黃豆那么小。有的泡泡非常大，好像一只只乒乓球那么大，還有的像一只只足球。有兩個同學看到有人不會吹泡泡就大聲說：“吹慢一點，吹慢一點!”于是，老師就讓他們走到前面去。他們慢吞吞地走到前面，擔心自己會被老師批評。老師不但沒有批評他們，反而讓他們去吹泡泡。于是兩個人臉上的顏色才恢復了正常。他們就愉快地吹起了泡泡來了。他們慢慢地吹著泡泡。泡泡不停地向前面跑著，一個接著一個，好像在接力賽跑一樣。有時，那些泡泡像我們下課以后一樣一起涌著走出教室，泡泡們也成群結隊似的涌向前面。這時，同學們再也忍不住了，大聲喝起彩來。有的同學甚至跳起來歡呼。有的同學還去捉那些泡泡。泡泡到同學們手上就破了。許多泡泡落到地上就不見了。有的在空中就消失了，有的飛出教室化成了一些氣體不見了。落在地上泡泡雖然消失了，但是只要你仔細觀察還能夠看到地上有一點兒水來。他們吹的泡泡真多呀!很快，我們的教室就沉浸在泡泡之中了。
下課鈴聲很快就響了，我們的這一節吹泡泡課也就結束了。我真感到這一節課的時間太短了，好像比平時短了一半還多!
關于吹泡泡日記600字篇三
星期五下午的語文課，老師給我們宣布了一個大快人心的消息：全班同學一起玩吹泡泡游戲。
老師的話剛說完，教室里頓時熱鬧起來，同學們喜笑顏開，躍躍欲試。有的同學還情不自禁地跳起來，大聲叫道：“歐耶，吹泡泡嘍!”歡呼聲響徹校園。
每個同學都迫不及待地領到一瓶泡泡水，老師也發出了大家期待已久的指令：“一、二、三，開始吹!”一場精彩紛呈的泡泡大戲隨即就正式在3(四)班上演了。
你聽，原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室陡然變得鴉雀無聲，仿佛置身人跡罕至的世外桃源。你瞧，同學們一個個全神貫注，好像在應對一場決定命運的人生大考。同學們早已準備好使出渾身解數，吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一個勁地給自己打氣：吹泡泡可是我的拿手好戲，我可要好好露一手。
于是，大家紛紛拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著氣，一個小小的氣泡從管口冒了出來，逐漸地變大，風把它吹得扁扁的，時而又變得圓圓的。一時間，教室里泡泡漫天飛舞，它們像群飛在天上的美麗仙子，不停地變幻著服裝顏色，不停地展示自己優美的舞姿。五顏六色的泡泡真讓人眼花繚亂，目不暇接。有的泡泡很大，如五彩繽紛神話王國中的彩虹球，也似夢寐以求童話世界中的魔幻水晶球，更像不停飛旋的地球儀，讓人禁不住想緊緊地抱在懷里;有的泡泡吹得很小，如亮晶晶的玻璃珠，也似晶瑩剔透的珍珠，更像價值連城的透明鉆石，讓人禁不住驚嘆不已。更令人嘆為觀止的是，有的同學吹出的泡泡一串一串的，有的像一個個綠里帶白的葫蘆，有的像一條條若隱若現的毛毛蟲，還有的像一只只活靈活現的米老鼠……不知不覺中，一場精彩異常的游戲就這樣很快結束了。
這真是一堂與眾不同而又別開生面的語文課!它將永遠銘刻在我美好童年的回憶里!
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