螳螂觀察日記600字范文
螳螂觀察日記600字范文
我的課余生活豐富多彩，有跑步，踢足球，騎自行車……等。最開心的一件事讓我至今難忘――捉螳螂。下面學習啦小編為你帶來螳螂觀察日記600字范文內容，希望大家喜歡。
螳螂觀察日記600字范文篇一
星期天的早晨，我在陽臺上做早操。忽然發現一只舞者“大刀”、氣勢洶涌的螳螂停在扶欄上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把他帶回房間，仔細觀起來。
螳螂那三角形的“粽子頭”靈活地扭來扭去，像在偵查周圍的動靜，看來它的警惕性還挺高的。頭上的兩根細觸角也晃得很好看。螳螂的眼是復眼，聽說它的大眼睛里還隱藏著幾千只小眼睛呢!它的嘴、鼻子、耳朵很小，不太看得清。那一雙鋒利的前腿上有倒刺，一旦觸到了人的皮膚，人就會感到癢癢的，有還挺疼。它另外兩雙腿很普通，走起路來“大刀”向前邁一步，后腳挪幾下，樣子很滑稽。
有人說螳螂吃頭發，也有人說不吃，我半信半疑，今天可要弄個明白。于是我從頭上拔下一根頭發，小心翼翼地塞進它那小的不能再小的嘴里。螳螂先是碰了一下頭發，愣在那里不吃。難道它不喜歡吃頭發嗎?我剛下結論。我那兩厘米的頭發就被螳螂吃到嘴里，我剛反應過來，一看，吃了一驚，這小小的螳螂居然把一根頭發都吃完了，哈哈，螳螂原來真的吃頭發呀!這一新發現，又使我增添了知識。
螳螂觀察日記600字范文篇二
今天早上，我幫媽媽在廚房掃地，趁爸爸媽媽沒起床給他們一個驚喜。
在掃廚房時，我看到了有一個兩根頭發立起來，還身上穿著橙黑色的衣裳。我心想;‘那不就是我最害怕的蟑螂!’我手指著地下的蟑螂，大叫一聲“啊”!爸爸媽媽不約而同的從床上跑到廚房里，爸爸說;“怎么了”?我大聲說;“有蟑螂”!說完，爸爸拿起掃把，邊找邊問說;“在哪呢?”媽媽也幫忙的找了起來。“在那兒，跑到那兒了，在那里!”我急忙地說。爸爸媽媽被我弄得頭昏腦脹，媽媽說;“到底在哪兒?”結果，爸爸看到了蟑螂拿起掃把，爸爸一往左打，蟑螂就往右跑，爸爸一往右打，蟑螂就往左跑。我不由贊嘆道;“不愧是一只機靈的蟑螂啊!”爸爸打呀打怎么也打不到，我看著有些不耐煩了說到;“我來!”我一腳用拖鞋踩了一腳，百發百中，蟑螂死了。
今天太有趣了，原來爸爸媽媽是千里耳啊!我一叫，他們就迫不及待地跑到了廚房，同時我也感到了父母對我的愛!
螳螂觀察日記600字范文篇三
我面對著螳螂的寫真集，閱讀著法布爾先生的《昆蟲記-螳螂》，“按文索驥”，別有一份樂趣。
《昆蟲記-螳螂》介紹了螳螂捕食的情景。作者不僅觀察細膩，而且善于觀察螳螂們的行為“動機”，細致入微地表現出螳螂的形象和特點。在作者的筆下，那些螳螂是多么能干!它們不僅擁有鋒利的武器，而且善于運用“心理”戰術克敵制勝。
讀了這篇文章，我對螳螂產生了濃厚的興趣。我特地上網觀看了螳螂捕食的一段錄象。看完錄象之后，我開始敬佩起螳螂了。——
我敬佩螳螂在捕食時的鎮定;我敬佩螳螂捕食時的勇氣;我敬佩螳螂的靈敏，我應該在運動中學習螳螂的敏捷;我敬佩螳螂的機智。
俗話說：“學習從娃娃抓起。”那么能不能說“學習從螳螂學起”呢?我想可以的。我們可以在遇到難題中學習螳螂的鎮定，告訴自己一定能行，放下煩躁，迎來解決難題的時刻;我們可以在遇到困難中學習螳螂的勇氣，告訴自己困難并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣，讓自己鼓起勇氣，打敗困難;我們可以在運動中學習螳螂的敏捷，每當哨聲響起，只要我們反應迅速，那么離第一就會多一分機會，其它也是如此;我們可以學習螳螂的機智，在生活中，我們多思考，多提問，就會使自己更加靈敏……螳螂的優點還很多，我們該學習的也很多。
在法布爾先生的筆下，小小的，不引人注目的螳螂給我們多少的思考和收獲啊!看來，我也該學習法布爾先生他那動人的幽默的寫作的手法了。
在生活中，我要多多觀察，寫下觀察的發現，觀察的樂趣，觀察的收獲。這就是《昆蟲記-螳螂》給我的最大的啟示。
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