周記600字初中向往自由
你愿意做一只自由自在的鳥兒嗎?下面就隨學習啦小編看看向往自由初中周記600字，希望喜歡哦。
向往自由初中周記600字篇1
201X年X月X日 X天
我愿做一只自由自在的鳥兒，在藍天翱翔，在大自然嬉戲;我原做一條小魚，在水中游蕩，在傾聽大自然婉轉動聽的歌聲!丟開作業本，奔向大自然，去享受自由給予的快樂!啊!我向往自由!
我幻想，幻想有一天，我們不用在苦悶、無味的教室里上課，不用在家長的眼皮下做事，一切的一切隨你而選。于是，我選擇了鳥兒。我變成了一只快樂的小鳥，和兄弟姐妹們一同飛向美妙的大自然!在大自然里，我們盡情歌唱，盡情嬉戲。一會兒上，一會兒下，多么快樂，好不自在呦!我們還可以一同去找食，尋找自己喜歡的食物。一塊分享，毫不受拘束地放縱大自然，大自然給我們快樂，我們也給大自然快樂，多好啊!于是，我們學會了同心協力，在美妙的大自然里，我們互相關心、互相愛護、互相幫助，共同建設了一個可愛、美麗的大家園。我們忘掉了過去監獄般的生活，迎來了一個輝煌的自由生活!我幻想著，幻想著……
可現在終究是現在，作業總是要寫的，考試總是要來的，苦悶、無味的生活仍在繼續!但，朋友，想想吧!苦悶、無味的生活里也總該有些快樂吧?比如：我們可以去書的海洋里尋找快樂，去那與眾不同的境界里感受自由，這樣，我們不但可以獲取大量知識，而且也能感覺到更大的快樂!不是嗎?
雖然，自由一直是我的夢想，我很想追求它，因為可以找到真正的快樂!可，我的夢想啥時能實現呢?為了不虛度年華，我只能從書中獲取快樂!但，自由，那顆我夢想著的星，會永遠地在我的心底閃耀!
向往自由初中周記600字篇2
201X年X月X日 X天
曾經有一個哲學家說過;“每個孩子都有一雙天使的翅膀，那就是在他們身邊呵護他們的爸爸媽媽。”我知道，這雙翅膀回一直伴隨我飛翔，我飛到哪，它就落在哪。可是我卻很想拆下這雙天時的翅膀，換上一雙雄鷹的翅膀，在自由自在地飛，飛過蒙古草原，飛過珠穆粱馬峰，飛過拉薩古城......但是，這雙翅膀緊緊地插在我身上，我無論做什么事，他都控制著我......
吃飯的時候。“哎!把碗拿起來，怎么那么沒有禮貌。”我只好順著老媽的意思做。
做作業的時候，“哎，要挺直點兒，做作業小心。仔細。”“是”我又附和道。
周末剛剛放英語課回來的時候，伙伴來找我玩，我高聲道;“媽，我去玩會兒。”媽媽說;“去哪啊?作業做完了沒有，剛買的資料做了嗎?”“沒有”我遺憾的說，“那還不快點做。”媽媽厲聲厲色的說。等我做好作業了，我知道媽媽絕對不肯給我出去。就對她說;“媽，我去圖書館看書。”“好，我給50塊給你，多買些資料書來看。”媽媽說。“還買呀!上次的都還沒做完呢......”
每天早上，媽媽喚我醒。每天晚上，媽媽催我睡。我身邊除了資料書還是資料書。
媽媽你能聽見我的心聲嗎?您把我關在屋里望著窗外想像這這個世界是怎么樣的。還不如讓我飛，讓我看看這個世界是怎么樣的，讓我認識這個世界。
我不需要一千個愿望，我只要一個愿望，一個就好，媽媽，讓我飛吧......
向往自由初中周記600字篇3
201X年X月X日 X天
誰不向往自由，能擁有自己的一片天空。可大人們能給我們自己一點點時間，我們就已經心滿意足了。
一個人剛剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥，我渴望自由，但這時間的鎖卻永遠無法打開。干自己不喜歡的事情，就覺得時間過的一分一秒都是那樣艱難，做自己喜歡的事情，就恰恰相反，似乎一眨眼時間就過去了。
有人說，中國是一頭沉睡的獅子，有五千年文明歷史的中國不會永遠沉睡下去，突然有一天，這頭獅子突然蘇醒了，它的怒吼驚動了全世界。不知可不可以這樣比喻：我現在的生活就是一頭沉睡的獅子，總有一天，他會蘇醒過來，我自己的小天地，將是——自由。
雖然，有首詩是這樣寫的：
可憐天下父母心，溺愛必然是禍根。
吸取教訓細思忖，鮮花凋謝怨誰人。
但是，父母對孩子的愛應該有寬容、有嚴謹;有說笑與玩耍，還有刻苦的學習。我們的生活才會更加有意義。
天下的父母，我想對您說：天下的孩子——也向往自由的生活。
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