周記600字初中八年級(jí)學(xué)生
八年級(jí)學(xué)生們的周記應(yīng)該要怎么寫(xiě)呢?其實(shí)在生活中提取素材就行了.下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看初中八年級(jí)學(xué)生周記600字,大家一起來(lái)看看吧!
初中八年級(jí)學(xué)生周記600字篇1
201X年X月X日 X天
當(dāng)人們見(jiàn)到陸地上飛舞的蝴蝶時(shí)會(huì)贊聲不絕，而蝴蝶魚(yú)的美名，就是因?yàn)檫@種魚(yú)猶如美麗的蝴蝶。人們?nèi)粢谏汉鹘隔~(yú)類中選美的話，那么最富綺麗色彩和引人遐思的當(dāng)首推蝴蝶魚(yú)了。 蝴蝶魚(yú)谷稱熱帶魚(yú)，是近海暖水性小型珊瑚礁魚(yú)類，最大的可超過(guò)30厘米，如細(xì)紋蝴蝶魚(yú)。蝴蝶魚(yú)身體側(cè)扁適宜在珊瑚叢中來(lái)回穿梭，它們能迅速而敏捷地消逝在珊瑚枝或巖石縫隙里。蝴蝶魚(yú)吻長(zhǎng)口小，適宜伸進(jìn)珊瑚洞穴去捕捉無(wú)脊椎動(dòng)物。 蝴蝶魚(yú)生活在五光十色的珊瑚礁礁盤(pán)中，具有一系列適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)其艷麗的體色可隨周?chē)h(huán)境的改變而改變。蝴蝶魚(yú)的體表有大量色素細(xì)胞在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下，可以展開(kāi)或收縮，從而使體表呈現(xiàn)不同的色彩。通常一尾蝴蝶魚(yú)改變一次體色要幾分鐘，而有的僅需幾秒鐘。 許多蝶蝴魚(yú)有極巧妙的偽裝，它們常把自己真正的眼睛藏在穿過(guò)頭部的黑色條紋之中，而在尾柄處或背鰭后留有一個(gè)非常醒目的“偽眼”，常使捕食者誤認(rèn)為是其頭部而受到迷惑。當(dāng)敵害向其“偽眼”襲擊時(shí)，蝴蝶魚(yú)劍鰭疾擺，逃之夭夭。 蝴蝶魚(yú)對(duì)愛(ài)情忠貞專一，大部分都成雙入對(duì)，好似陸生鴛鴦，它們成雙成對(duì)在珊瑚礁中游弋、戲耍，總是形影不離。當(dāng)一尾進(jìn)行攝食時(shí)，另一尾就在其周?chē)洹?蝴蝶魚(yú)由于體色艷麗，深受我國(guó)觀賞魚(yú)愛(ài)好的青睞。它們?cè)谘睾８鞯氐乃屦^中被大量飼養(yǎng)。
初中八年級(jí)學(xué)生周記600字篇2
201X年X月X日 X天
在一陣芬芳中，我從沉思里蘇醒，輕輕地走向它——芬芳的源泉——水仙公主。
不由自主，我被它深深的吸引住了。當(dāng)我離開(kāi)它時(shí)，它還只是一棵小小的“雅蒜”，可當(dāng)我再次見(jiàn)到它是，它卻搖身一變，成了一位美麗的水仙公主。
她只開(kāi)一季，而且是在嚴(yán)冬，可以想象嗎?佇立在清水之上的她，一個(gè)微笑，便驚艷了一個(gè)冬天，那白色的花是誰(shuí)的杰作?我想無(wú)論什么樣的能工巧匠都無(wú)法造就你——如此的玉骨瑩肌，仿佛用手指一觸就會(huì)化做一團(tuán)水蒸氣融掉，讓人只能遠(yuǎn)觀而不能褻玩。
那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠劍之中，她的花有一種高傲的冷艷，仿佛任何人都觸你不得，綠劍難道是那花的守衛(wèi)嗎?綠的令人心醉，那柄柄長(zhǎng)劍，是不是那個(gè)等了一個(gè)冬天的王子，在期待公主的降臨，然后用身軀去保護(hù)她不受傷害。
她那芳香，往往是引人入勝的關(guān)鍵。在那白色的世界里，仿佛連香氣也是白色的，輕輕圍繞在我身旁那么純真無(wú)邪，那么高貴美麗!
對(duì)于水仙，她全身上下沒(méi)有一點(diǎn)污濁的地方，那光滑的球莖也是如此，還有那軟軟的長(zhǎng)須，就這樣懶懶的臥在水中，纖細(xì)之極，她的身體就這樣一直凌立于清水之中，用自己的高貴和美麗來(lái)消釋嚴(yán)寒的凄涼。
讓我如何想象?就是這樣一個(gè)來(lái)自上蒼的尤物，居然終日以水為主，只靠那一杯清水而已，是多么高潔，多么清廉啊!
在當(dāng)今社會(huì)，有多少人向往水仙的純潔、清廉，但是……
初中八年級(jí)學(xué)生周記600字篇3
201X年X月X日 X天
在我們教室的窗外，有幾棵木棉樹(shù)昂首挺胸聳立著，隨風(fēng)向我們揮手。
今年的木棉樹(shù)雖不如往年生長(zhǎng)得那么茂盛，但是還是將自己美好的一面顯露出來(lái)。
春天到了，木棉樹(shù)脫去了身上的舊衣裳，穿上了春姑娘給予它嫩綠又火紅的衣服。早晨十分寒冷，但木棉樹(shù)依然伸出嫩綠的手臂隨風(fēng)搖晃著，迎接著春天的挑戰(zhàn)。木棉樹(shù)那婀娜多姿的樹(shù)干無(wú)不顯示出勃勃生機(jī)。我們?cè)谛W(xué)的時(shí)光里，一年比一年高，木棉樹(shù)也隨著我們一起生長(zhǎng)。
木棉樹(shù)的枝干向左右伸開(kāi)，仿佛也想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。木棉樹(shù)的枝干十分粗大，需要兩個(gè)小朋友手拉著手才能?chē)?shù)干，但是木棉樹(shù)身上卻有著大大小小的小點(diǎn)，非常尖銳。雖然木棉樹(shù)的樹(shù)干上的枯黃的樹(shù)葉還沒(méi)有完全墜落下來(lái)，但是嫩綠的的葉子已經(jīng)探出頭來(lái)。木棉樹(shù)仿佛一位害羞的小姑娘，在寒風(fēng)中縮著自己的身體，不敢舒展開(kāi)花苞，生怕自己會(huì)離開(kāi)母親的懷抱。木棉樹(shù)的樹(shù)枝上不時(shí)停留著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)站在上面，吱吱喳喳著唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，大樹(shù)爺爺也十分歡迎它們的到來(lái)，也隨著他們一起歡快地歌唱。
夏天到了，木棉樹(shù)穿上了更紅更綠的衣裳，頂著熾熱的太陽(yáng)。這時(shí)，木棉花已經(jīng)完全開(kāi)放了，仿佛一頂頂紅彤彤的小傘，為我們遮掩著火紅的太陽(yáng)。孩子們一下課就喜歡跑到樹(shù)下去玩游戲。
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