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        描寫樂趣的話題初中作文4篇

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          什么叫做樂趣呢?樂趣就是是人有興趣的,有句話說得好,讀書背書就是最大的樂趣,接下來就更你說說我的樂趣。本文是學習啦小編為大家整理的描寫樂趣的話題初中作文,歡迎閱讀。

          描寫樂趣的話題初中作文一

          生活,是充滿樂趣的,和朋友一起玩有樂趣,做作業有樂趣,讀書有樂趣……真是數不勝數。可我認為最有樂趣的是做實驗,因為實驗后的滋味,又酸又甜。

          我最先接觸的是小實驗,做了“飛翔”的紙杯、蘋果籽探秘、維生素C的作用、用糖引水、跳舞的樟腦丸等實驗,這些實驗都成功了。記得在“用糖引水”實驗中,等待糖水的出現竟然用了14個小時;“蘋果籽的探秘”實驗中,我為了找到不同種類的蘋果,用了兩個月的時間,終于做完了實驗,證實了不同種類蘋果里面的籽數不同。那時,我在等待的過程中,感受到了實驗的樂趣,那種滋味,甜甜的。

          當我做了一些小實驗后,對自己有了更高的要求,想要做一些電子實驗。于是,我參加了小牛頓實驗班,開始了真正的實驗生涯。在實驗班里,我認真學習,仔細做好每一次實驗,10次實驗中我成功了8次,80%的成功率。在做“電子蠟燭”的實驗中,我遇到的困難最多,由于那是第一次實驗,操作不太熟練,總是不小心剪斷導線,小螺絲掉到地上,找到了螺絲又不知道怎么安裝,整節課都手忙腳亂,最后我是費了九牛二虎之力才得以成功。還有一次做的是極其復雜的“光敏變速流水燈”,我按照老師的要求,完成了實驗,可是實驗的結果令我大失所望。燈發亮了,卻沒有流水。“怎么回事?燈怎么不流水呢?難道是安裝錯了嗎?”心里犯嘀咕的我著急地問老師,原來是安裝集成電路板時順序出錯了,我就重新安裝集成電路板,終于成功了。每一次實驗成功后,我的心中都充滿了快樂。那時,我體驗到了實驗帶給我的樂趣,那種滋味,酸酸的。

          每次實驗失敗后,我總會默默地對自己說:“趙煬楷,沒事的,再來一次,你一定會成功的!”我帶著這個信念,堅持到最后。最終,那些失敗的實驗品被我扭轉局勢,變成了一件件完美的作品。

          時而辛苦,時而輕松,時而快樂,時而傷心,既鍛煉了靈活的雙手,又開發了聰明的大腦,這就是我做實驗的樂趣。

          描寫樂趣的話題初中作文二

          李白的“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”教我樹立信心;蘇軾的“但愿人常久,千里共嬋娟”讓我感受離別的痛苦;劉禹錫的“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”讓我豁然大度;杜甫的“朱門酒肉臭,路有凍死骨”讓我體位辛酸——每當讀到一句好詩,一本好書,我都十分愉快,暢游在文學的海洋里。

          我自幼就熱愛讀書,因為在書的世界里我找到了屬于我自己的世界。沉醉在書的海洋里的我跟隨巴金在游輪的甲板上仰望天空,看那如螢火蟲般的星星;和雨果去參觀巴黎圣母院;和狄更斯一起去倫敦看望奧立弗、退斯特;和湯姆、索亞去當海盜,去尋找寶藏;和孫悟空去西天取經——讀到這些名著,我的心也和作者去旅行,游覽人文風光。

          文學是人類歷史最形象的詮釋,是人類感情最生動的表達。它是一個時代的縮影,是一個民族的歷史,是一個時代千姿百態的社會風俗畫和人文風景線。文學是一種情感的表達。是智慧的結晶。

          我在文學作品中學到很多。從《假如只有三天光明》中我學會了珍惜;從《簡、愛》中我學會了堅強;從《阿Q正傳》里我看到了社會的悲涼,我學會了分辨是非;從《西游記》中我學會了堅持不懈;從《史記》中我讀出了司馬遷的遠大志向,我學會了樹立理想。文學作品催人奮進。

          閱讀文學作品,是一種知識的積累,是一種感情的積累,是一種智慧的積累。閱讀優秀的文學作品,不僅可以增長知識,也能豐富情感。

          暢游在書的世界中,擷取取一顆顆珍珠,是一件樂趣無窮的事,是一件大有裨益的事。

          描寫樂趣的話題初中作文三

          成功,這兩個多么熟悉的字眼兒。成功是來源于努力,刻苦,認真而得來的,成功的滋味常常只會給那些確實有努力過,認真過,刻苦過的人享受。我們應該努力,試著去嘗試做好每一件事,不要灰心,要在心里想著一定要享受成功的樂趣,別人能做到的事自己也一定能做到,終于有一天,一定會如償所愿!

          我從小就不喜歡體育鍛煉,所以,學校召開的運動會總是沒有我的份兒。記得三年紀時,一些同學故意來傷我的自尊心,這讓我產生了一種自卑的心理。

          我喜歡看人家跳繩,那一個個仟柔的動作,無時無刻不在我的腦袋中浮蕩,我突然生非常想學跳繩的念頭。

          第一次拿繩,我不知如何擺弄。繩子像有心跟我作對似的,一點兒也不聽我的話,面對繩子那難以屈服的身軀,我害怕,甚至不敢面對,就是那么一根小小的繩子把我困住了,心里不停地思忖著:我真的要這個地方敗下去嗎?不允許退卻的自尊心告訴我,不行。

          我繼續拿起繩子,試起來。我將繩子拋到前面,輕輕地躍過去,我發現,學跳繩其實并不難。我繼續做著慢動作,而且一個比一個連貫。漸漸地我發現自己的體育天賦也不比別人差。正在我自信滿滿的時候,卻被繩子來了一個下馬威嚇了一跳,我在望望繩子,失望了,膽怯了。

          坐在操場上,我想起了那些同學的白眼,我振作起來。我開始反反復復地練習那些對于別人來說格外乏味的動作,對自己要求,也在不斷地提高,膽怯的心理沒有了,心里只有一個信念,那就是成功。最后,一遍一遍的練習使我成功了。

          一生中,最難戰勝的就是自己,但是我們要通過與缺點來戰勝自己,努力,刻苦,認真,因為,這是成功的必需。

          描寫樂趣的話題初中作文四

          莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”如果書籍是知識的海洋,我就是一條快樂的小魚兒,在書的王國里盡情地遨游。

          我家的書可多了,有:《一千零一夜》,《安徒生童話》,《格林童話》,《森林報》,《大愛無言》……我家的書足足可以搭一間像房間一樣大的積木屋。

          我可愛閱讀了,有時侯會為了閱讀鬧出了許多笑話。記得那一次,我正在閱讀《大愛無言》,正當我讀得津津有味時,媽媽卻讓我拿鍋去買面粉,我極不情愿地從書堆中爬出來,隨手拿了爸爸的洗腳盆。可想而知,不免被老媽不分青紅皂白地臭罵了一頓,還吃上了一頓“美味”無比的“竹筍炒嫩肉”。

          閱讀雖然給我帶來了麻煩,但也給我帶來了無窮無盡的樂趣。我會隨著書中的情節時而喜悅,時而悲傷,時而憤怒,時而感嘆。當我讀《賣火柴的小女孩》時,會黯然神傷,為小女孩的悲慘身世感到難過;當我讀幽默笑話時。會情不自禁地哈哈大笑,手舞足蹈。從書中,我了解到了高爾基的童年;明白了蜻蜓的眼睛為什么那么大;還知道了許多做人的道理。

          有句古話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”閱讀使我提高了寫作水平,也給我的生活增添了色彩。

          書中自有黃金屋,屋中自有顏如玉。書伴我成長。書是我的啟蒙老師,是一盞指引我走向成功的導燈,更是一位可以傾心交談的朋友。我愛我的書,更愛閱讀。

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