愛護校園為題作文
愛護校園為題作文
學校，是知識的天地，學校，是我們交友的樂園，它為我們提供了一個健康美好的學習環境，所以我們要愛護校園。下面一起隨學習啦小編欣賞一下愛護校園范文吧！
愛護校園范文篇一：
星期一下午，我們全班師生召開了進入崇文街小學的第一次班隊會，主題是《愛護校園，我們共同的責任》。
學校給我們創造了整潔優雅的學習環境。平整的小路兩邊，綠樹成蔭，一簇簇盛開的花朵，芬芳撲鼻，爭奇斗艷，綠毯似的草坪，使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學樓錯落有致，別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中，我們更能全神貫注，整潔的校園，雪白的墻壁，使我們的心靈都得到了升華。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠，添一份生機，我們要做到以下幾點：
1、樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環境的行為，做維護校園的小衛士。
2、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，不帶零食進校園，不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。
4、愛護公共設施，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
5、自覺與不文明行為做斗爭，與不文明行為說再見，成為保護環境的衛士。
6、節約用水用電，做到人走燈滅，人走水關。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會因為我們的文明而更加美麗!
愛護校園范文篇二：
在學校里，我不摘花朵，不踩小草，不大聲喧嘩，不制造噪音，上洗手間，我會及時關悼水龍頭，白天不亂開教室的燈。
大人們常說，他們小的時候，天上的云朵象棉花一樣潔白，河水清澈地能看見小魚在游動，連雞肉，豬肉吃起來都是哪樣的香甜，而我們生活在新的時代，聽到的卻總是地震，核泄漏，要么就是瘦肉精，催熟劑，我實在不愿意地球再這樣被破壞。我是一名小學生，未來要靠我們這一代人去實現，我覺得肩上的擔子很重，我沒有神奇的魔力去改變這一切，但我想把我在學校做的一些有利于環境保護的事情講一講，給別的小朋友提個醒，希望大家都加入到環保的隊伍里來。
首先，早上去上學我會在家吃早餐，盡量不去店里吃，這樣節省了一次性筷子和塑料袋，也不會增加校園垃圾。上學的時候，不下雨或者路程不遠的情況下，我不會讓大人開車送，而選擇步行，這樣既鍛煉了身體又節約了汽油。
在學校里，我不摘花朵，不踩小草，不大聲喧嘩，不制造噪音，上洗手間，我會及時關悼水龍頭，白天不亂開教室的燈。還有我用完的作業本，我會帶回家給家長賣廢品。我所做的都是小事，可古人說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我相信只要同學們都能有主人翁的責任感，從我做起，從小事做起，那么我們的校園，我們的地球就一定會越變越美。
愛護校園范文篇三：
這是踏入九中校園的第一天。我便被校園的綠化和建筑所吸引，但更吸引我的是九中學子的行為。
這天我們班報到后，我留了下來布置教室，這時，九中的一名哥哥來到教室看我。當時打掃衛生的同學都已經走了，只剩下我和班主任在。哥哥到教室來看我，當他看見了地面的垃圾還沒打掃干凈，于是，便趕忙在教室后角落拿起了掃帚，仔細檢查每個角落并打掃干凈。我被哥哥的行為震住了，心想：“為什么呢，這又不是他的教室，再說我也沒要他打掃呀?”便問道：“哥哥，你為什么要打掃呀?”。他便答道：“這地上不是有垃圾嗎?再說，垃圾不及時清理會污染空氣的，你們明天可是要上課的!”
接下來，我們一起將教室的衛生打掃干凈后，正準備離開時，哥哥看見了已經裝了大半桶的垃圾桶，這時便立即提著垃圾桶去垃圾站。正當我在為他的行為不解時，他便急沖沖地對我說：“你先在教室等等，我將垃圾倒了，把垃圾桶洗干凈后就馬上回來。”八分鐘后，哥哥提著干干凈凈的垃圾桶回來了。這時，我看見了他衣角的水珠，想必是剛剛在洗垃圾桶時濺的吧!看到這一幕想到自己是如此的討厭垃圾桶，便慚愧的低下了頭。
當我們離開教室后，哥哥便興奮地對我說：“給你講講九中吧!”我被這個話題給吸引住了，便聊了起來。就當我們聊得很開心時，他便突然蹲了下來，順手撿起了地上的紙屑。在離垃圾桶不足二十步的距離里，他又拾起了幾片紙屑等，并將它們一并丟入垃圾桶中。于是我連忙問道：“地上垃圾這么臟，為什么要用手撿?”他淡然答道：“這是習慣啦!九中有要求我們見到垃圾主動拾起!”聽完后，我又一次沉思了。于是我們一起將路上的垃圾撿了起來。
在這短短三十分鐘里，哥哥的形象在我心中高大起來。
愛護校園范文篇四：
尊敬的校領導：
你們好!
我是我校六年級七班的一名學生，在這個美麗的校園里已經生活、學習了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學校，晚上，伴著習習吹來的涼風，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。由于長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。
我的校園好似一座大花園，五四朵鮮花競相開放。學校的景色很美。春天，萬物復蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭奇斗艷，鳥兒在枝頭快樂的歌唱;夏天，學校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用，它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。秋天，大樹脫落下了黃色的葉子，天地好像鋪上了地毯，金黃色的，美極了;
冬天，整個校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚揚的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界，操場里走廊上到處是雪人，一個個胖胖的。
如果大家留心，就會發現校園環境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現。這到底是什么原因呢?其實是因為許多同學不愛護校園環境。我還經常看到從窗外斷斷續續飛過的紙“飛機”，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。可是并沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面。或許多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔憂我們校園的環境會變得非常差。
環境問題是一個與我們生活息息相關的問題，而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中，所以我向校領導提出以下建議：
1、在學校開展“校園環保小先鋒”活動。凡是在學校發現學生做一些不文明、不環保的事情，可以舉報，而且舉報有獎。而被捉住的同學要讓班主任進行批評教育。一周后誰發現的不文明現象最多，誰就會被評為“環保小先鋒”并且可以得到校方送的一些文具。
2、校領導把校園的幾個衛生死角找出來，并每天派一名教師在那兒視察。發現不文明現象立刻進行批評、教育。被抓到次數最多的學生，校長將在星期一升旗好好“表揚”。讓班主任每周利用一節課來宣傳環保知識。學校每周利用廣播臺宣傳一次環保知識。
3、進行一次“環保知識大比拼”的比賽，發給每個同學一張關于環保知識的單子，看誰背得最多。并經常抽查使學生們永遠不忘記。
希望校園領導能夠看一看我的建議書，并采納一些我提得好的建議。
想改善校園環境光領導們領導有方是遠遠不夠的，還需要同學們的共同努力。因此，我在這里呼吁大家：愛我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個人都去自覺維護校園環境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校從此變得更美麗!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恒，保護我們校園的清潔。
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