記人敘事作文400字初中范文
記人敘事作文400字初中范文
我們在寫人物作文的時候，作文內容要真實，要詳細的寫出一個人的外貌和特點。以下是小編整理的記人敘事作文，希望可以幫到大家!
記人敘事作文：學習雷鋒好榜樣
雷鋒，多么偉大的人!他有高尚的品格，他有熱情的心，他為了新中國的復興，獻出了寶貴的一生。
因為日本侵略中國，中國人民團結起來一致對外，當時，一家有難，左鄰右舍都會熱心的幫忙，而且是無償服務，與當時對比，我們現在呢?就連去火車站，請人幫忙拿一下行李，都要付錢，因為現在沒有外來敵人，人們內部自然就鉤心斗角起來了，全然沒有當年那么熱心。
抗日時期，擁有雷鋒精神的人比比皆是，當然也有突出的，而在現代，這個競爭特別激烈的時代的時代，人們都這么想：我只要幫助別人了，別人就有良好的基礎，我就落后了，我可不能落后。所以現在，擁有雷鋒精神的人已經十分稀有，這是一個悲哀的時代。
我們在生活中，就要有這種精神：
朋友有困難，應該幫助一把，這樣，在自己有困難的時候，向朋友求助，朋友也會幫助你。否則，當你有困難時，朋友不向你伸出援助之手，不但你自己難過難關，而且還很尷尬，這樣，不就不好了么?
在學習中，也是一樣。
記人敘事作文：我家的“大活寶”
我家有一個大活寶，那就是我那調皮的弟弟。
我的弟弟長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張不大的嘴巴。
我的弟弟特別貪玩，只要別人在玩，他就哭著嚷著也要買這個東西玩。有一次，他在玩沙子，被嚴格的媽媽瞧見了，結果挨了一頓批。到后來，他還一直說;‘’挨一頓批能玩一次沙子，也不錯嗎?‘’還有一次，他和班上的幾個同學在學校操場上玩,玩到6點來鐘才回家，媽媽都急死了?；丶液?，又被媽媽臭罵了一頓。后來一回想起這件事，真令我哭笑不得。
我的弟弟雖然貪玩，但是學習很好。語文在85-100分左右，數學在90-100分左右，英語在95-100分左右，科學在85-100分左右。怎么樣，這個大活寶的成績好吧!
大活寶有時惹媽媽生氣了，他還會編幾句哄人的話逗媽媽開心，因此，一個外號“開心果”落到他頭上了。
我愛我的弟弟，當然，連同他的缺點。我的家里有了他，仿佛添加了幾分快樂，減少了幾分煩惱，到處充滿著歡聲笑語。
記人敘事作文：好玩的“玩具”
我有一個好玩的限量版“玩具”，那就是我的酷弟弟林炳鋒。我的酷弟弟，林炳鋒今年7個月左右，是個活潑可愛，歲起凌風的小伙子，也是個名副其實的玩具。
而這個玩具的特點就是;唱歌和斗嘴。
如果想開啟唱歌模式就得得到他的寵幸，或是給他表演自己的特技，然后惹得他笑得前仰后合。當然笑之后，他又會演唱出自己編的《啊呵歌》‘啊——啊!啊!啊!呵呵!呵......
當你聽完這優美的樂曲后，你是不是想開啟斗嘴模式，你只能我這把“鑰匙”才能打開它，因為這是我與弟弟的特殊語言。不信，你聽——媽媽與奶奶啊了一聲，弟弟都從不吭聲的，可我就洪亮的啊了一聲，弟弟就像是臺回音機，便開始向我傳遞歡樂，便大聲的啊啊。隨后，媽媽大聲地叫了一聲“啊!”，弟弟也便隨即前朝的激情，應了媽媽。頓時，家中便多了幾絲歡樂，溫馨的氣氛了。
我愛酷弟弟的特技——唱歌與斗嘴，更愛我那帥氣的酷弟弟!
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